《鸿门宴》-上课用

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，历史上无数英雄随着时光流逝而一去不返，可是他们却给后人留下了耐人寻味的故事，让后人代代咀嚼和品味，一个个故事凝成了厚重隽永的华夏文化，哺育着后人。两千年前，项羽和刘邦的一次宴会，不仅给后人留下了富于传奇色彩的历史典故，而且宴会上的成败得失还不断启示着后人。今天这节课咱们就一起学习脍炙人口的历史故事《鸿门宴》。鸿门宴

司马迁作者

司马迁（前145---前90）字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》。《史记》体例：二十四史中的第一部，共130篇，中国第一部纪传体通史。时间：记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。评价：《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

书（8）记载典章制度，天文地理、经济。如《礼书》

表（10）各个历史时期的简单大事记载。

如《六国年表》

本纪（12）叙述历代帝王的历史。如《高祖本纪》

世家（30）叙述贵族王侯的历史。如《陈涉世家》

列传（70）历代诸侯之外名官名人的事迹。如《游侠列传》《史记》构成郑板桥评论：“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”我国史书体例(一)编年体：以年代为线索编排有关历史事件的史书，如《左传》。国别体：以国家为单位分别记叙的历史，

如《国语》《战国策》。纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》；我国著名的《二十四史》都是纪传体史书。通史：不间断的记叙自古及今的历史事件，如《史记》。断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。我国史书体例(二)

课文解题:《鸿门宴》故事发生在公元前206年。陈涉起义后，出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦。陈涉失败后，项梁等拥立楚怀王之孙，仍号楚怀王。项、刘同为楚怀王所辖的主力军。项梁死，刘项分别战于黄河南北。楚怀王曾与诸将相约，谁先入关，就是关中王。项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进函谷关，攻下咸阳。

刘邦攻下咸阳后，屯兵霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说后非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。鸿门宴也就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕，这次宴会隐含杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治谈判的代名词。字词注音欲王wàng关中飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军崤xiáo山好hào美姬jī

鲰zōu生说shuì我熟与君少长zhǎng奉卮zhī酒为寿从百余骑jì戮lù力而攻秦范增数shuò目项王樊哙kuài举所佩玉玦jué交戟jǐ之卫士瞋chēn目视项王目眦zì尽裂按剑而跽jì沛公之参乘shèng赐之彘zhì肩切而啖dàn之如恐不胜shēng人方为刀俎zǔ何辞为wéi道芷zhǐ阳阵营主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯主要人物关系鸿门宴故事一、无伤告密二、夜访张良三、项伯说情四、沛公赴宴五、鸿门饮宴六、项庄舞剑七、樊哙闯帐八、樊哙力斥九、沛公逃席十、诛杀无伤探究问题：

“项羽兵四十万”，“沛公兵十万”，双方力量悬殊，项羽居于主动的、优势的地位，刘邦居于被动的、劣势的地位。在《鸿门宴》这场斗争中，项羽是怎样一步步由主动向被动转化，刘邦又是怎样一步步由被动向主动转化的？讲解翻译课文

第1段

沛公军(于)霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公

欲王(于)关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”

驻军名作动没有能跟官名

派向……报告称王

名作动秦国最后的国君占有它让项羽大怒曰:“旦日飨士卒，为(吾)击破沛公军!”

当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增

说项羽曰:“沛公居山东犒劳替当:介词，在

劝告崤山以东地区明天项羽的主要谋士，被尊为亚父时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙

虎，成五采，此天子气也。急击勿失!”喜爱美女

宠幸形作名，小的方面

是通“彩”，五彩颜色

判断句对函谷关没有…的第1自然段主要写了几件事？无伤告密范增定计讲解翻译课文

第2段

楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃

夜

驰

之沛公军，

私见张良，具告(之)以事，欲呼张良与(之)俱去

判断句

跟随具通“俱”，全部省略句，状语后置句)

省略句

名作状，连夜

一向/与……交好

到叔父，古代兄弟排行：伯仲叔季就

曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王

送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:

“为之奈何?”

张良曰:“谁为大王为此计者?”

跟随省略句介词，替逃亡离开动词，对付

介词，给动词，出动词，告诉危急的事，形作名全部曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王

也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时通“拒”，把守通“纳”，接纳

抵挡

本来怎么

请允许我

交情称王，名作动

背叛浅陋无知的小人估计将要(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，

故

幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为呼入，吾得兄事之。”。张良出,要项伯交往使……活，使动用法所以幸亏

比

替像对待兄长一样,名词作状语通“邀”，邀请和您比，哪一个更年长项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也奉上一杯酒给项伯祝福

儿女亲家丝毫，比喻细小的东西登记,名作动……的原因进入，偏义复词意外的变故,

古今异义就日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日不可不蚤

自来谢

(于)项王。”

希望（对项王)详细地说倍通“背”，背叛明天通“早”，早些亲自道歉沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去，至军中，

具以沛公言报项王，因

言曰:“沛公不先破

关中，公岂敢入乎?今人有大功而

击之，

不义也。不如因

善

遇

之。”项王许诺。

把趁机劝说

攻占趁机友善对待

却连夜1、项伯夜访2、张良献计第二自然段主要写了几件事？3、项王许诺3、刘邦定策讲解翻译课文

第3段

沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力

而攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”

项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然，

籍何以至此?

带领,使……跟随

使动用法，人马

道歉修饰

料想

谣言通“隙”，隔阂，嫌怨项羽的名

黄河以北古今异义

省略句

这样第二天通“勠”合力项王即日因留沛公与(之)饮。

项王、项伯东向坐；亚父南向坐，──亚父者，

范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目(于)项王举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。

于是，就面向东（古今异义）

陪坐数：多次目：使眼色，

名作动多次举起佩带的玉块来暗示项王

省略句范增起，出，召项庄，谓(之)曰:“君王

为人不忍。若入前为（之）寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之

不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为（之）寿。

项庄

你给拿、用

趁机通“座”通“否”你们这些人都将被他俘虏了项羽堂弟敬酒

寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公，庄不得击。作为

用像鸟的翅膀一样，名作状没有用来…的1、刘邦谢罪—项羽留饮2、范增示意—项羽不应

第3自然段主要写了几件事？3、项庄舞剑—项伯翼蔽关于鸿门宴上的坐次

按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。项羽项伯1范增2刘邦3张良樊哙4“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”一、项羽“东向坐”及其意蕴

“古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。”

——《史纪会注考证》

可见：“东向”是宾主座次中的尊位。

1、项羽居尊位的原因。①出身高贵（名门、名将之后）②巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。③实力强大。（刘邦当时不是他的对手）。“居尊不让”的心理意蕴表现出他“自矜功伐”、“欲以武力经营天下”，善斗勇的性格特点。二、刘邦“北向”及其意蕴

“宾主位东西面，君臣位南北面”

——如淳《史记·会注》

可见：南向是君位，北向是臣位。1、刘邦居臣位（卑位）的原因。

①实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”）②先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日士卒，为击破沛公军）刘邦在不利的形势下善于采取积极退让的应变之策，展现了老练成熟、老谋深算的性格。三、张良------鸿门之上的智者［初步推测］：是张良的幕后操纵，张良借项伯之手而安排的。突现了他在秦末汉初的时代风云中仙风道骨、运筹帷幄的智者形象。在明了刘、项二人的座次方位及其内在意蕴之后，如果我们再深入一步，就会发现，这样座位安排即给足了项羽的面子，也挽救了刘邦，显然这样的安排不是随意为之的。那么，这究竟是谁的杰作呢？讲解翻译课文

第4段

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣

请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止(之)不内用意

拿着拿戟交叉着守卫军门的兵士阻止，使……停止，使动通“纳”，接纳

跟他同生共死樊哙侧其盾以

撞，卫士仆(于)地。哙遂入，

披

帷西向立，瞋目视项王，头发上指，

目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为

者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”

来，连词，表目的揭开帷幕向上，名作状眼眶像全部要裂开握着

卫士

跪直身子宾语前置

判断句

瞪眼“壮士!──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”

则与一生

彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)上，

拔剑切

而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”

樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!

给

道谢连词，表修饰一只不熟的猪前腿连词，表承接

尚且害怕怎么（哪里）值得推辞

省略句夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，

刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军(于)霸上，以待大王来。

像(杀)尽处罚，名作动

退军

尽来，连词，表目的

使……称王

楚怀王之孙故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，

欲诛有功之人，此亡秦之续。窃为大王不取（之）也!”

项王未有以应，曰:“坐。”樊哙从良坐。又，并列关系却小人的谗言

古今异义后续者，动作名

认为这种作法挨着特意坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

上趁机

一会儿1、张良召哙—樊哙闯帐2、义责项羽—项无以应第4自然段主要写了几件事？讲解翻译课文

第5-7段沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。

沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?”樊哙曰:

“

大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为

鱼肉，何辞为?”于是遂去。

(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必讲究小谦让。

是为什么要告辞呢

助词，无义

告辞为：句末语气词，常用于疑问句原为项羽部下，后投奔了刘邦鱼和肉，古今异义乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操？曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；

玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。

一双白璧(定语后置句)大王来时带了什么礼物（宾语前置）

替

距(给)

想献给项王

(省略句)

遵命

恰巧沛公则置车骑，脱身独骑，

与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步

走，

从郦山下，道芷阳间

行。沛公谓张良曰:

“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军

中，公乃入。”

人马

徒步逃跑取道，名作动从小路，名作状

估计才，副词

骑马

放弃，丢下

沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，不能辞。谨

使臣良奉

白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军

足下。”项王曰:“沛公安在?”良曰:“闻大

王有意督过

之，脱身独骑，已至军矣。”

禁得起

称人的敬词，您沛公在哪里，宾语前置句意思辞谢两次责备

恭敬项王则受璧，置之(于)坐上。亚父受玉斗，置之

(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖子不足

与(之)谋!夺项王天下者必沛公也。

吾属今为之虏矣!”

沛公至军，立诛杀曹无伤。

通“座”使……破，使动用法这小子不值得和他共事。省略句我们这些人都将被他俘虏了。被动句

第5-7自然段主要写了几件事？1、沛公脱险2、刘邦锄奸

一、宴前

(幕后活动)无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺张良献策语文资源共享，加群微信ywgx688备注：语文刘邦谢罪--项羽留饮范增示意--项羽不应项庄舞剑--项伯翼蔽张良召哙--樊哙闯帐义责项羽--羽无以应

二、宴中

(明争暗斗)貌合神离君臣一心主动被动主动被动刘邦集团项羽集团宴会上的情节可概括为“三起”“三落”，再读3、4自然段，思考是哪三起、哪三落。

范增示意项庄舞剑樊哙闯帐刘邦谢罪项羽不应项伯翼蔽项王款待情节跌宕起伏，一波三折，引人入胜沛公脱险张良留谢项王受璧范增愤骂刘邦锄奸

三、宴后

(脱身除患)写法分析对比中写人物项羽——自矜功伐，豪爽直率；刚愎自用，胸无城府；沽名钓誉，缺乏远见；寡谋轻信，轻敌自大。刘邦——圆猾狡诈，细心机警；随机应变，善于用人；能言善辩，勇毅果断；能屈能伸，细致周密。（一）（二）范增——老谋深算、有政治远见。张良——忠诚不二，老练多谋。（三）项伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不但不追究，反而还“许诺”。曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。项庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。樊哙——沛公手下武士，樊哙义护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。（四）写法分析对比中写人物结语

《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇，“史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步铸就了他的悲剧性格。

项羽不屑小计谋是真诚的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终，项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己的祭奠。无论是独夫的刚愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能扛鼎拔山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般的英雄末路的辉煌与悲壮。项羽和刘邦的两首诗垓下歌项羽力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！《垓下歌》是西楚霸王项羽在进行必死战斗的前夕所作的绝命词。《垓下歌》中既洋溢着无与伦比的豪气，又蕴含着满腔深情；既显示出罕见的自信，却又为人的渺小而沉重地叹息。

大风起兮云飞扬，

威加海内兮归故乡，

安得猛士兮守四方。

这首歌是刘邦打败项羽，统一天下后在平定鲸布叛乱回京（长安）途中，转道故乡沛县时所作。流露出他得天下、归故里时的沾沾自喜之情和对今后国防的忧心。大风歌刘邦

让我们来看一看后人是如何评价项羽的？题乌江亭杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

杜牧：大丈夫应能屈能伸，当得起胜利，忍得了挫折。乌江亭王安石百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？王安石：军民离心，败势难回。夏日绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。李清照：此诗借古讽今，正气凛然，二十字连用三个典故，热烈地歌颂了项羽宁可自刎也不愿一人东渡乌江的豪情，批评南宋统治者的偏安一方，苟且偷生。提出了一种积极地人生价值取向：活应是人中豪杰，为国建功；死应是鬼中英雄，为国捐躯。钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

——毛泽东《人民解放军占领南京》

毛泽东认为：项羽在处理和刘邦的关系上犯了沽名钓誉的错误，最终落得自刎乌江的下场。（毛泽东引用这段历史事实，意在号召中国共产党人和全军指战员利用占领南京以后的解放战争节节胜利的有利形势，将革命进行到底，彻底消灭蒋家王朝。）重要虚词蒙故业，因遗策(沿袭）然后践华为城，因河为池(凭借)不如因善遇之/因击沛公于坐(趁机)项王即日因留沛公与饮(于是)

文言知识归纳因一词多义举孝廉(推荐，《陈情表》)举大计亦死，等死，死国可乎？(行动、发动《陈涉世家》)戌卒叫，函谷举，(攻取，占领《阿房宫赋》）何不作衣裳，莫令事不举(成功《孔雀东南飞》)举所佩玉玦以示之者三(举起，抬起)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举(完毕，尽)举世混浊而我独清(整个《屈原列传》)文言知识归纳一、举一词多义多谢后世人，戒之慎莫忘(告诉。《孔雀东南飞》不可不蚤自来谢项王(道歉、谢罪)哙拜谢，起，立而饮之(感谢，谢恩)乃令张良留谢(辞别、辞谢)文言知识归纳二、谢通假字距关，毋内诸侯要项伯3.不敢倍德4.不可不蚤来5.令将军与臣有郤6.沛公之参乘樊哙者也7.因击沛公于坐文言知识归纳(距通拒，内通纳)(要通邀，邀请)(倍通背，背叛的意思)(蚤通早)(郤通隙，隔阂、嫌怨)（参同骖）(坐通座，座位)1、沛公居山东时2、备他盗之出入与非常也3、将军战河北，臣战河南。4、沛公……约为婚姻古今异义文言知识归纳（古）崤山以东（今）山东省（古）不同寻常，指意外的变故。（今）表程度副词（古）黄河以北（今）河北省（古）黄河以南（今）河南省（古）结为儿女亲家（今）男女结婚之事词类活用名词用作动词

籍吏民(登记)

范增数目项王(使眼色)

刑人如恐不胜(处罚)

道芷阳间行(取道)2.名词用状语于是项伯复夜去(连夜)

吾得兄事之(象对待兄长那样)

日夜望将军至(每日每夜)

常以身翼蔽沛公(像翅膀那样)

头发上指(向上)

文言知识归纳1.沛公军霸上2.素善留侯张良3.臣活之驻扎。名作动。与……交好，善待。形作动。使……活。使动用法。4.沛公欲王关中5.先破秦入咸阳者王之称王，名作动。使（他）为王，名词的使动用法词类活用文言知识归纳6.从百余骑使……跟从成语1、吾入关，秋毫不敢有所近……秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。2、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人文言知识归纳成语3、