2022-2023学年江西省瑞金市小学语文五年级上册期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、反义词。

镇静——(

)

亲密——(

)

微弱——(

)

衰老——(

)

千真万确——(

)

无拘无束——(

)

2、课文回眸室

（1）《父爱之舟》是作者是______，这篇文章以______的形式回忆往事。“父爱之舟”实指_______，虚指_______。

（2）《慈母情深》一文的作者是______，课文讲的是母亲在_________的情况下满足______，使作者终于拥有了第一部小说______。

（3）《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了____________的修辞手法，“精彩极了”在课文中代表______，“糟糕透了”在文中代表______。

3、根据语境，拼一拼，写一写。

（1）春天到了，母亲fēnfù(

)我们去地里bōzhŏng(

)。

（2）夏天的时候，我们经常去公园的liángtíng(

)里纳凉。

（3）我长得有点ăi(

)，非常xiànmù(

)那些高个子的同学。

4、日积月累

1.东晋葛洪的名句“不饱食以终日，_______”告诉我们要珍惜时间，我还能写出一句这样的名句：______，_______。

2.老师经常用岳飞的“________，_______，________”这句名言教育我们要珍惜美好的光阴，努力学习。

3.正所谓“__________，一日难再晨”，所以我们应该趁着年少，抓紧分分秒秒努力学习。

4.毛主席用“一万年太久，__________”教导我们要珍惜时间。我还能写出两个与横线上所填内容意思相同的成语：__________、__________。

5、读拼音，写字词。

（1）他xiān

kāi________炕xí________，从下面拿出了一个小布包。

（2）这里的sī

chóu________非常漂亮，很多人下了订单。

（3）他还没bì

yè________就在这里做jiān

zhí________，非常辛苦。

6、按课文《珍珠鸟》的内容填空

它先是________我较远，见我不去伤害它，便一点点________，然后________到我的杯子上，________下头来________茶，再________脸________我的反应。二、书写题7、看拼音，写词语。

chóuxiè

dīngzhǔ

bēngtā

fāshì

hǎodǎi

jiānyù

lièqie

shānhú

gébì

yùzān

三、信息匹配8、读句子，选择恰当的字填在括号里。

榆

愉

（1）今天我们在(

)树下玩了半天，大家都很(

)快。

幕

暮

（2）日(

)时分，天空呈现出一片红色。不久，最后一缕阳光消失了，夜(

)降临了。四、现代文阅读9、短文阅读常常见到故乡①睡梦里，我常常见到故乡。②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇，留给我多少天真的笑容；那欢乐奔腾的小河，流淌着我一串串童年的歌声；那漫山遍野的杜鹃花，藏着我一个个神奇的梦；那长满蘑菇的山沟里，留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路，它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里。③想起故乡，心上又自然浮起一行行熟悉的诗句：“露从今夜白，______”“粼粼故乡水，______”“乡书何处达？______”……字里行间，渗透了多少深挚的乡情，流动着多少感人的乡音！④读着诗句，眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象：诗人艾青在国难深重的时刻，用赤子之心反复呼唤“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律，谱出了“保卫黄河”的强音；生物学家蔡希陶无论走到哪里，总是那样深情地爱着边疆的一草一木；世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨，却久久不忍离去……⑤是的，故乡的一草一木长在心里，故乡的一泉一水流在心里。古往今来，谁无乡土情？当你抚摸着故乡的每一片绿叶时，当你走过故乡的每一条小路时，你能不深深地爱恋着这片土地？你能不骄傲地说：“我是故乡的儿女！”当点点滴滴的乡情注满心田时，你定会以做一个炎黄子孙而自豪！⑥如果说故乡是你生长的摇篮，那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中，当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候，人的情操必然得到升华，生命也就变得无比充实，无比瑰丽了。⑦年轻的朋友，热爱你成长的摇篮，热爱哺育你的母亲吧！1．【提取信息】用“

”画出文中的一组排比句。

2．【整体感知】读短文，填一填。

（1）第④段中画线的句子是________句，也是这一段的________句，这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物，作用是_______________________________。

（2）第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是：_____________________________

3．【合理选择】把下列诗句填到文中的横线上。（填序号）

①依依旧人情

②归雁洛阳边

③月是故乡明

4．【分析判断】判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“它们是一组凝固了的彩画，紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里，永远不会磨灭。(

)

（2）文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念，对故乡的山水特别有感情。(

)

（3）“古往今来，谁无乡土情”的意思是：古往今来，谁都没有乡土情。(

)

（4）文章第⑦段中“成长的摇篮”指的是故乡，“哺育你的母亲”指的是祖国。

(

)

5．【体会情感】短文表达了作者怎样的感情？

____________________________________________

6．【抒发心声】读完这篇短文，你有什么感触？

________________________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。

（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）

_____________________

（2）我说读书是我生命中最大的快乐。（改为双重否定句）

___________________

（3）小溪两边种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

改成比喻句：________________

改成拟人句：________________11、给句子换个说法，保持意思不变。

1．牛郎不得不离开家。

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2．