2023-2024学年吉林省大安市初中语文七年级上册期末评估题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（

）A．什物（shén）

尴尬（gà）

沐浴（mù）

葱茏（1óng）B．熬过（áo）

讷讷（nà）

荫蔽（yìn）

嘹亮（liáo）C．宽恕（shù）

倏忽（shū）

湮没（yān）

枉然（wǎng）D．踉跄（qiàng）

哞哞（māo）

喧腾（xuān）

歧路（qí）2、下列加点成语运用有误的一项是A．在亚洲艺术作品展上，中国画家的作品创意独特，见异思迁，受到专家一致好评。B．亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。C．纪录片《超级工程》中的工匠们，无不对技术精益求精，其精神令观众深受感动。D．网络直播规则的建立和实施，需要经历一个过程，不可操之过急，也不宜“一刀切”。3、下列各句中，有语病的一项是（

）A．能学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。B．今年3月份，我校大约300名左右学生参加了义务植树活动。C．通过开座谈会，我明白了许多道理。D．成语之所以长期受到人们的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、将下列与雨有关的诗句补充完整。

（1）____________________，天气晚来秋。（王维《山居秋暝》）

（2）渭城朝雨浥轻尘，__________________。（王维《送元二使安西》）

（3）水光潋滟晴方好，__________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）

（4）青箬笠，绿蓑衣，____________________。（张志和《渔歌子》）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《世说新语》二则，完成下面小题。《咏雪》谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．下列加粗的词解有误的一项是（

）A．与儿女讲论文义（儿子女儿）B．撒盐空中差可拟（相比）C．太丘舍去，去后乃至（才）D．与人期行，相委而去（丢下，丢弃）2．下列句子解释有误的一项是（

）A．俄而雪骤

译：不久，雪下得紧了。B．即公大兄无奕女

译：（她）就是谢安长兄的女儿无奕。C．待君久不至，已去。

译：等了您很久也没来，已经离开了。D．元方入门不顾

译：元方头也不回地走了。3．下列说法不正确的一项是（

）A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B．“与儿女讲论文义”一句表现谢太傅很重视孩子们的学习修养。C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的选文，完成下面小题。①第二天早上，游行大典就要举行了。头一天晚上，两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”②皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。这两个骗子各举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子，这是袍子，这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”③“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。④“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“我们要在这个大镜子面前为陛下换上新衣。”⑤皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。⑥“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服！”⑦“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。⑧“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。⑨那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。⑩这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。⑪“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。⑫“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。⑬“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”⑭“他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。1．请用简洁的语言概括选文的主要内容。

2．选文第②段中作者用“高贵”一词来修饰骑上们，这包含了作者怎样的思想感情？

3．选文第⑤段画线句运用了什么描写方法，有什么作用？

4．皇帝为什么要摆出一副更骄做的神气，把游行大典举行完毕？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。十一月四日风雨大作（其二）（宋）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1．“僵卧孤村不自哀”一句运用了什么手法？这样写有什么作用？

2．“夜阑卧听风吹雨”一句中的“风吹雨”有什么深刻的寓意？请结合全诗加以分析。六、语言表达（共10分）我们在日常生活中与人交流，要注意恰当运用礼貌用语。小君是东方中学初一新生，请根据“小君的一天”各个情境，完成以下有关礼貌用语各小题。

情景一：小君中午在食堂吃饭，与旁边的一位老爷爷聊起了天。言谈中他问道：“哎，你几岁了？”老人听了没好气地说：“三岁！”小君听了十分尴尬与疑惑。坐在一旁的你赶忙小声提醒他……

(1)请将你的提示语写出来：

情境二：离开食堂后，小君就往寝室走。走到寝室楼前，他突然看见自己的小学同学晓蕾，他们从毕业到现在已经三个多月没有见过了。两个昔日的同窗好友一见面竟客套了起来，异口同声说出……（提示：两个字，用作久别重逢的客套。一般对很久没有见面的人说，表示客气的说法。）

(2)两人异口同声说的两个字是：

情境三：与晓蕾分别之后，小君的脑海中闪现出小学六年很多美好的画面，突发灵感，想要写一篇文章记录小学生活，抒发内心的怀念之情。他就在午休时间写了一篇文章，写完之后，下午课间来到语文老师办公室，拿给语文老师看，希望语文老师帮自己修改。小君对语文老