2022-2023学年云南省小学语文四年级上册期末自我评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、看图，写出故事的名称和主人公。

_____________

_____________

_____________

_____________

主人公：_____

主人公：_____

主人公：_____

主人公：_____

2、看拼音，写字词。

1．老麻雀用自己的shēnqū(

)yǎnhù(

)小麻雀。

2．老爷爷的勇气给了我极大的gǔwǔ(

)。

3．我和老爷爷在jìyú(

)背前照了一张相。

4．妈妈说，只要向上pān()，就一定能登上高峰。

3、给加点的字注音。

预感()

揭晓()

啪啦()

青苔()

囚犯()

4、在括号内填入恰当的关联词语。

（1）蝙蝠(

)怎么飞，(

)没见过它和什么东西相撞。

（2）(

)一根极细的电线，蝙蝠(

)能灵巧地避开。

（3）蝙蝠(

)能在夜里飞行，(

)能捕捉到飞蛾和蚊子。

5、看拼音，写词语。

shū

fu

jūn

yún

chóng

dié

__________

__________

__________

kòng

xì

yè

bǐng

láo

gù

__________

__________

__________

6、给下列加点的汉字注音。

暮江吟(

)

缘(

)

骚人(

)

瑟瑟(

)

逊(

)

输(

)二、书写题7、读拼音，写词语。

pútao

yánjiū

chéngshú

zhuāngjia

jiàshǐ

gǎishàn

三、信息匹配8、给加点的多音字选择正确的读音

（1）那个少（shàoshǎo）年因为缺少（shàoshǎo）家庭的关爱而走上犯罪的道路。

（2）在黑咕隆（lōnglóng）咚的夜里，他们悄悄地准备了一场隆（lōnglóng）重的宴会。

（3）妈妈想为妹妹扎（zāzhá）辫子，但是妹妹不愿意，一直在挣扎（zāzhá）。四、现代文阅读9、阅读中学习方法漓江桂林的漓江是一条美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、五颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽。岸边的一片片香蕉林虽然枯黄了，可是香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美。虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。（有删改）1．这篇文章的结构方式是（

）A．分——总B．总——分C．总——分——总2．短文按（

）顺序描写了漓江美丽的景色。A．时间B．空间C．事情的发展3．漓江一年四季的景色各有特点，选用短文中的词语概括其特点。

春天：____________

夏天：____________

秋天：____________

冬天：____________

4．圈出短文中描写颜色的词语，这些词语突出了漓江的____________。

5．找出短文中的拟人句画上“_______”。

6．找出短文中的比喻句画上“﹏﹏”。

这句话把____________比作________________________，写出了漓江的____________和____________。

7．读了短文，你是不是被漓江的美景吸引了呢？请为漓江设计一条宣传标语。

______________________________________五、语言表达10、我会按要求写句子。

1．深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）

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2．这个足球的主人可能一定是丁丁的。（修改病句）

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3．花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢？（改为陈述句）

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4．春天来了，小草长出来了，花儿开放了。（改为拟人句）

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5．是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

__________________11、按要求完成句子练习。

(1)修改病句：大多在临时的隐蔽所藏身。

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(2)改为反问句：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。

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(3)改为双重否定句：人们对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。

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