2022-2023学年湖北省十堰市小学语文四年级上册期末模考提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、把下列含有动物住所的词语补充完整。

鸠占鹊()

不入虎()，焉得虎子

引蛇出()

龙()虎()

2、写出下面的词语的含义，并在括号里写出这些词语让你想到了哪些人物或故事。

腾云驾雾

_______(

)

上天入地

_______(

)

神机妙算

_______(

)

各显神通

_______(

)

三头六臂

_______(

)

眼观六路

_______(

)

耳听八方

_______(

)

刀枪不入

_______(

)

3、积累运用

（1）（_______），更有早行人。

（2）（_______），日久见人心。

（3）近水知鱼性，（_______）。

（4）听君一席话，（_______）。

（5）少壮不努力，（________）。

4、课文内容回顾。

1．通过本单元的学习，我体会到了“_____________，万里长征人未还”“醉卧沙场君莫笑，_________________？”的悲壮；体会到了梅兰芳为了_____________的爱国热情；体会到了追寻______________________的延安精神。

2．《别董大》这首诗中表达与友人依依惜别之情的千古名句是：_________________，____________________？

3．《夏日绝句》中，“________________，_______________”两句诗直抒胸臆，表达了作者深深的爱国之情，体现了作者的凛然风骨，浩然正气。

5、根据课文内容填空。

（1）《盘古开天地》是____________，作者____________。讲述了_________________的故事。作者用神奇的想象、生动准确的语言塑造了_______________的形象，赞美了______________。同时也让我们懂得______________________。

（2）盘古创造宇宙前是什么样子的？

____________________________________

（3）这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。

盘古用身体撑在天地时，最长长到了__________长。他这一撑，就撑了一万八千年，这不仅需要_____________，更需要____________。这是一个_____句，把_____________比作___________，说明________________________________。

（4）从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。

_____________________________________

（5）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

揭示出美丽多彩的世界是______________，总结了盘古___________，点明了________________。

6、我会查字典。

“拴”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。用部首查字法，先查______，再查______画。“拴”可以组词______，我能为“拴”找个形近字“______”，组词为______。二、书写题7、根据拼音写词语

bófù

zūjiè

zhènxīng

chéngchǔ

fùnǚ

mófàn

chuǎngjìn

xúnjǐng

三、信息匹配8、选一选，填一填。

dīnɡdìnɡ铁钉()

钉钉子()[概

慨]感()

大()

lòulù

露珠()

露脸()

[练

炼]()习

锻()

jiǎojué

角色()角落()

[豪

毫]丝()

自()四、现代文阅读9、阅读。嫦娥奔月①后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲们，大家都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给为人类射日的后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。②这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。农历八月十五这天清晨，后羿要带领弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。③嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空中挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。④后羿外出回来，发现妻子嫦娥不见了。他焦急地冲到门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。⑤乡亲们很想念好心的嫦娥，就在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食物，遥遥地为她祝福。从此以后，每年农历八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。1．联系上下文，解释下列词语。

（1）迫不及待：_______________________________________

（2）皓月当空：_______________________________________

2．每年农历八月十五是我国的传统节日_____________________。传说人们设立这个节日是为了________________________

3．文中画横线的句子描写的是逢蒙的____________（动作语言神态心理），反映了逢蒙_______________的性格特点。

4．找出描写嫦娥奔月的句子。想一想，此时嫦娥的心情是怎样的？

_______________________________________

5．读了短文，你认为嫦娥是一个怎样的人？

_______________________________________五、语言表达10、按要求写句子。

1.《希腊神话故事》对我很感兴趣，一有空就捧起它认真地读。（修改病句）

_____________________________

2.哥哥收到了大学录取通知书，我们一家人激动万分。（改为反问句）

_____________________________

3.用动作描写来表现一个人“着急”时的样子。

_____________________________11、句式转换。

1.我们骄傲地举起手。

（1）改为“把”字句：_______________

（2）改为“被”字句：______________

2.不是自己的东西，难道能拿吗？（改为陈述句）

_______________________

3.普罗米修斯不会向宙斯屈服。（改为反问句）

_________________________

4.蔡桓侯对扁鹊说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改为转述句）

___________________________

5.美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。（改为直述句）

_________________________

6.全班同学都参加