2023-2024学年内蒙古自治区巴彦淖尔市初中语文七年级下册期末自我评估测试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（

）A．吞噬（shì）

钦佩（qīng）

厄运（è）

海市蜃楼（shèn）B．炽热（chì）

俯瞰（kàn）

概率（lǜ）

五脏六腑（zàng）C．点缀（zuì）

吟唱（yín）

蒙眬（méng）怏怏不乐（yàng）D．无虞（yù）

稠密（chóu）

鲁莽（mǎng）主观臆断（yì）2、下面词语书写有误的一项是()A．租借宰割悲惨鲜为人知B．奠基拔尖难堪妇儒皆知C．忠厚选聘震荡真诚坦白D．摄制彷徨挚友层出不穷3、下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．该单位的领导严格要求自己，廉洁奉公，以身作则，到处显出蓬勃的生机。B．我们在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。C．官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。D．同学会上，大家一见面就海阔天空地聊个没完。4、下列句子有语病的一项是（

）A．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？B．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到“淘宝一族”。C．《金色花》这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。D．很多人热衷于用微博记录自己生活中的点点滴滴，并且乐此不疲。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。

①峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。________，________。（李白《峨眉山月歌》）

②鸟向檐上飞，_________。（吴均《山中杂诗》）

③王维的《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的是：_______，________。

④幼年仲永天资聪慧，表现为“_________，________”而到了青年时期，仲永已变得很平庸了，表达出这个意思的句子是“泯然众人矣”之所以发生如此大的变化，其根本原因是“_________”请用文中句子回答。（《伤仲永》）

⑤《木兰诗》中形容北方苦寒，极言军旅生活艰辛的诗句是：_______，________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）【乙】予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）【丙】黔娄先生者齐人也修身清节不求进於诸侯。鲁恭公闻其贤，遣使致礼，赐粟三千钟，欲以为相，辞不受。齐王又礼之，以黄金百斤聘为卿，又不就。著书四篇，言道家之务，号《黔娄子》，终身不屈，以寿终。（选自皇甫谧《高士传》）1．解释下列加点的词语

（1）有仙则名

（2）可以调素琴（3）予谓菊

（4）陶后鲜有闻（5）遣使致礼

（6）终身不屈

2．用“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

4．结合三段文字，说说你对“安贫乐道”的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章后，完成下列小题第28个“馅饼”乔叶天上不会掉下馅饼。在碰到哈提雅之前，我是一直信奉这句话的。在等导游买票的工夫，有人拽我的衣襟。是一个维吾尔族小姑娘，高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，戴着镶着珠片的黑色小帽，手里拎着一串铃铛做的饰物。她是向我兜售东西来了。我摇摇手。“阿姨，你是老师吗？”“我当过老师。”我有点儿惊诧，我有过四年的乡村教书的历史，可她怎么能看出来？“你一看就像老师，像好人。”她甜甜的小嘴很会说。“你的东西怎么卖？”我心想干脆买一个。她解了一个，递给我：“给你，不要钱。”我不理她，径自去掏钱包。她拦住我，态度很认真地说：“真的不要钱。”“那我不要了。”我也很干脆地说。导游在招呼大家了。我随着队伍进去，朝她挥挥手。玩了两个多小时走出来，我一眼就看见那个小姑娘还在出口处站着。“给你。”她又来了。我仍然没要。沿着周围的小摊走了一圈，我了解了一下这种铃铛的价格，要价最高的是五元。于是，当她再次递给我的时候，我把五元钱递给她。“不要钱。”她着急地说，“送你的。”“送我？为什么？”“因为你是老师，好人。”我笑。我接过那个铃铛，吊坠上刻着一只老鼠。我正好就是属鼠的。她看出了我的疑惑，指指我的胸前。我戴着一个鼠头木制项链。“好，我收下了。”我说。我打定主意，上车后把钱从车窗递给她。车开动了，我和她在车窗处依依惜别。我握住她有些脏的小手，把钱也握了过去。她一怔，明白了，泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。“不要！老师！”她举着钱喊，然后她奔跑起来，跟着我们的车。车轮喷吐出的灰尘涤荡着她的小脸。司机把车停下来，我走下车，接过她手里的钱。她笑了，满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊。“你必须告诉我，你喜欢什么？回家之后我也要寄礼物给你。”我说。她推却了半天，直到我以不要铃铛威胁她，她才羞涩地告诉我她喜欢文具和书。在我的要求下，她写下地址。从新疆回来，我洗好了照片，买了一套童话集和文具，想邮寄却发现地址找不到了。最后我还是寄了出去，地址是“新疆吐鲁番高昌故城哈提雅(收)”。一个月之后，我收到了一大包葡萄干，还有一封信。“阿姨，谢谢你。听很多人告诉我说有我的包裹，跑了好多家才找到。我送了28个铃铛，你是第一个寄礼物给我的人。你长得很像我的汉族老师，她很爱我们。后来她走了，我就不再上学了，我很想她。我想只要我好好读书，就有机会去看看外面的世界。”我呆住了……她给我的，确实是一块香醇的“馅饼”。这块“馅饼”是她和她的汉族志愿者老师共同做的，我只是一个享用者。但是我把这块“馅饼”糟蹋了。平生第一次，我开始为自己一向得意的所谓智慧和经验而自卑起来。我方才发现：虽然我四处游历，但我心舌的嗅觉已经逐渐荒芜成为一座巨大的废墟，如高昌故城。而她虽然守着高昌故城，但她小小的心，却是一片纯美碧青的无垠草场。哈提雅，你以自己都不知道的方式让我品尝了世界上最美味的“馅饼”——这第28个“馅饼”。(选自《少年文摘》2016年第1期)1．结合全文，思考标题中的“馅饼”的真正含义。

2．选文第一段在全文的作用是什么？

3．作者说“但是我把这块‘馅饼’糟蹋了”，这样说的原因是什么？

4．阅读下面两个句子，结合语境分析加点词语的表达效果。

(1)她一怔，明白了，泪水一瞬间从她的眼眶里涌出来。_____________________

(2)她笑了，满是灰尘的小脸笑得像一朵淡黄色的雏菊。____________________

5．细读文本，结合具体内容分析小姑娘的形象特点。

6．选文与课文《阿长与〈山海经〉》都使用了____________的写作手法。用这种手法，可以使__________多变，波澜起伏；前后鲜明的对比，使___________更加丰满真实；同时也容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读唐代文学家韩愈的《晚春》一诗，完成小题。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1．这首诗从花草树木的角度写对春天的____，抒发了作者对春天大好风光的____之情。

2．请简析“百般红紫斗芳菲”中的“斗”字的妙处。六、语言表达（共10分）请指出下列句子所使用的是哪种修辞手法。

(1)人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。()

(2)孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。()

(3)到了长