2023-2024学年河北省双滦区初中语文七年级上册期末深度自测预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（

）A．棱镜（líng）

花苞（bāo）

吝啬（sè）

端庄（duān）B．池畦（wā）

睫毛（jié）

化妆（zhuāng）

掩饰（shì）C．高邈（mào）

干涩（sè）

凄冷（qī）

莅临（lì）D．静谧（mì）

绿茵（yīn）

娇媚（mèi）

粗犷（guǎng）2、下列各组词语书写完全正确的一项是（

）A．空灵

唤醒

安适

水纹B．肌夫

地毯

薄雪

慈善C．摇蓝

响亮

境界

澄清D．奇迹

斜射

狭窄

宽敝3、下面句子中加点成语的运用不正确的一项是（

）A．下雪了，孩子们走出家门，呼朋引伴，很快就玩起了打雪仗。B．那种清冷是柔和的、不像北风那样咄咄逼人。C．“六一”儿童节这天，我校表演舞蹈的姑娘们，一个个打扮得花枝招展的。在校园里，她们成了一道道美丽的风景。D．李明在课堂上翻来覆去、神情恍惚，老师讲的知识一点也没有听进去。4、下列各句没有语病的一项是（

）A．在学校召开的新学期开学大会上，两个七年级1班的同学因为拾金不昧受到了学校的表扬。B．我们相信，无论国际风云如何变幻，无论那些不怀好意的国家或个人说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。C．山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿绿，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。D．一月的济南，在北方这个城市还是冬季，但人们并没有感觉到寒意。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、老子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是：______。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《陈太丘与友期行》一文，完成下面小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。1．下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（

）A．陈太丘与友期行

期：约定B．太丘舍去

去：离开C．相委而去

委：舍弃D．元方入门不顾

顾：顾忌2．下面句子中，含有通假字的一项是（

）A．过中不至B．尊君在不C．与人期行D．下车引之3．下面对文章的理解分析，不正确的一项是（

）A．文章中“期行”“期日中”“不至”“舍去”“乃至”等几个关键词语的运用，把事情的起因、经过等，交代得清清楚楚。B．文章的结尾部分中“惭”“下”“引”等词，描写了友人知错的心态及行为。C．文章叙述友人问元方时，由“问”到“怒”，感情急剧变化，充分表现了友人当时粗鲁无礼的一面。D．文章中陈太丘依照约会行事，友人无信时舍友人而去，为不方正的体现。元方辩驳有力，维护父亲和他自己尊严的行为，是方正的体现。四、现代文阅读（共10分）肖像艾克拜尔·米吉提

哈萨克族作家①那一天很热，他提着相机随意走在喀什老城，用镜头撷取一些画面。走着走着，忽然一幅画面吸引了他。在一个低矮的铁匠铺前，一个白须齐胸的长者，正在叮叮当当地敲打着一块红铁。那长者形象实在是太慈祥了，他想为他拍一幅肖像。他们语言不通，他只好举起相机示意可否拍照，那长者停下手中的活儿摆了摆手。他明白了。②但是，这幅画面刻进了他的脑海，他觉得自己不能离开这幅画面而去。他就安静地坐在那里。他观察到这是一个小小门脸的铁匠铺，店门甚至低于路面有半米多，但是店门口收拾得干干净净，他觉得眼前这是一位勤劳的长者。③时不时有一些驴友和拍客经过铁匠铺，拿起镜头就想拍摄，一律被长者摆手谢绝。④他静静地坐在那里，时不时地看看那位长者面庞，他觉得实在是完美无缺，他内心甚至漾起微澜。⑤有那么一次，他和长者的视线对视了一下，他自己欢喜地笑了一笑。他感觉到了长者双眸深处的一丝温暖。他为之有一些小小的激动，他觉得有一种希望正在萌生。⑥长者依然叮叮当当地敲打着手中的活儿，他也依然静静地坐在那里观察着长者面部轮廓。不经意间，他们的视线又一次相遇了，他自己笑了，他看到长者脸上也有了笑容。⑦这时，长者停下手中的活儿，从一旁拿起一茶缸酸奶喝了起来。他不失时机地举起相机示意可否拍摄，长者没有摆手拒绝，而是脸上漾起一幅笑容。他明白了，立即咔嚓咔嚓按动了快门。随即他调出这些画面一看，他内心十分激动，真的拍摄到了从未遇见过的肖像。他调转相机给长者看了一看，长者脸上一幅轻松的笑容。他于是向长者亲切地摆了摆手，示意感谢和告别，便走向那条老街的拐弯处，寻找着他所探寻的新的画面。⑧后来他回到北京，调出那天在喀什老城街头拍摄的长者肖像，内心十分温暖。他选了其中两幅画面洗印出来，装了两幅画框，摆在屋里，感觉美妙极了。他想把这两幅肖像寄给那位长者。⑨不过，他为自己当时的疏忽有点儿小小的懊恼，那天一时激动，竟然忘了要长者的联系方式，现在无法给长者寄出这两幅肖像。但他转而一想，那天他也无法要长者的联系方式，他俩语言不通，只是以手势视线和笑容交流，所以又有些释然。⑩翌年夏天，他决定再次飞往喀什故地重游，顺便把两幅肖像送到长者手上，了却一下自己的心愿。⑪他来到了喀什老城那条熟悉的老街，找到了那个小小的铁匠铺。令他意外的是，铁匠铺门锁紧闭，在低于路面的店面口，陈着一些枯枝败叶。⑫他来到左近的一个店铺，展示手中肖像画框，询问这位长者上哪儿去了，怎么店铺关着。⑬店铺里的人看了看他手中的肖像画框，淡淡地说了一句，他死了。⑭他啊了一声，内心很是惊讶。⑮他说，什么时候死的。⑯店铺里的人告诉他，就在去年秋天，突然心梗去世的。⑰他竭力控制着内心的悲伤，使自己尽可能平静下来，问他们，长者还有家里人吗。⑱店铺里的人说有一个女儿，说着拿起手机拨通了女儿电话。⑲不一会儿，长者的女儿出现了。当他拿出长者的两幅肖像交给女儿时，女儿禁不住泪水横流，泪水冲刷着描摹过的黑眼眶，在她美丽脸庞划出了一道道不规则黑线……⑳他和满脸泪痕的女儿合了影，有点怆然的离开这里，他感慨生命有时候真是脆弱，想不到自己这幅肖像摄影竟成了与那位长者的永别。《光明日报》（2021年04月30日14版）1．对文章内容和写法分析不正确的一项是（

）A．第④段中“他内心甚至漾起微澜”“漾”字形象生动地写出了他内心的激动。B．和老人一见面他就感受到了老人的勤劳慈祥与健谈与随和。C．枯枝败叶一处描写，渲染了悲凉气氛，也为后面的情节作铺垫。D．老人女儿的出现，也侧面表现出来我的画的“肖像”成为回忆老人珍贵的画作。2．第⑤段划线句“他觉得一种希望正在萌生”，“希望”具体指什么？结合文章内容说说他为什么要执拗于这个“希望”？

3．文章后面写到“陈着一些枯枝败叶”有何表达效果？

4．你认为老人为什么会同意他拍摄？试从文中找出理由分析。

讲评拓展题目：

5．题目有何作用？如果给文章换一个题目，你会用下面哪一个词语作为题目的关键词，结合文本说说理由？

温暖

微笑，善意，珍惜。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读李白的《峨眉山月歌》，完成下列各题。峨眉山月歌

李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

（1）下列各选项，与诗的内容与理解不相符的一项是

A.这是诗人第一次离开故乡湖南外出闯荡，创作的一首赞美家乡山水的诗。全诗以“山”“月”为背景，构勒出一幅“千里长江行旅图”。

B.第一句诗中句末缀入一个“秋”字，画龙点睛，将没有生命的赋予生命活力；第二句诗中的“入”“流”，暗点秋夜行船之事，又抒发了对友人的思念之情。

C.这首诗的第四句“思君不见下渝州”中，“恩”“下”均为动词，“渝州”是名词。

D.诗中五个地名连用，造成空间迅速转换之感，让人感到行船之快，既传达出诗人江行的独特体验，又抒发了对友人的思念之情。

（2）请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。六、语言表达（共10分）为了积极倡导好读