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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读拼音,写词语。
他看到家乡的环境因lànyòng(
)化学品、无节制kāicǎi()等而遭到huǐhuài(),心里很难过。于是他kāngkǎi()chūzī(
),在家乡成立了专门的环保组织,为家乡的环保事业作出了巨大gòngxiàn(
)。
2、读下面的句子,填空。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。
“茂盛”的近义词是_________,反义词是_________。用四字词语形容丁香花开得“茂盛”的样子:_______。
3、根据课文内容填空。
1.《只有一个地球》一文以___________的形式,从__________的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存“___________”的事实,呼吁人类应该___________________。
2.课文从____________引入,接着从______________、___________、
___________三个方面说明的______________事实,最后告诉人们的重要性,提醒人们要_____________________。
4、读句子,看拼音写词语,请书写规范。
1.当我们mùdǔ(
)那些因为不顾后果地lànyònɡ(
)化学品所造成的伤害时,jīnɡyínɡ(
)的泪珠情不自禁地流了下来。
2.地球是无私的,它向人类kānɡkǎi(
)地提供kuànɡchǎn(
)zīyuán(
),长期给人类作ɡònɡxiàn(
)。
5、美文积累:
月亮正从_________的地方升起来,微波粼粼的海面上,霎时间___________,月亮越升越高,穿过一缕一缕___________。忽然,海面上刮起了大风,___________,被月光照得___________,一个连一个朝着岸边涌过来……
6、说说下面环境描写的作用。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
___________________________二、书写题7、读拼音,写词语。
sǎtuō
chénliè
yīshang
dòufu
diǎnzhuì
shāowēi
fúàn
xǐquè
mǎtí
cǎihóng
yōuyǎ
bènzhuō
dānbó
móhu
huālěi
yījīn
chóuyuàn
huǎngrán
húnzhuó
cēncī
lǜtǎn
lǐmào
jūshù
yǎnlián
三、信息匹配8、选择关联词填空。
一旦……就……
如果……就……
不但……而且……
(1)用一根小小的马鞭(
)彻底解决这种尴尬,(
)解决得无比漂亮。
(2)京剧一般是不把饭碗换上舞台的,(
)真用,那(
)得狠狠做戏。
(3)小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,(
)没有这一“舔”,那饭碗也(
)完全不必拿上舞台。四、现代文阅读9、延伸阅读跳绳和踢毽子①这两项游戏虽是至今存在,不分地方和季节的,但是玩具就有不同。跳绳,当然基本是麻绳,后来有童子军绳和橡皮筋。②我最喜欢的,却是小时候用竹笔管穿的跳绳。放了学到琉璃厂西门一家制笔作坊,去买做笔切下的约寸把长的竹管,其粗细同我们用来写中楷字的笔。很便宜地买一大包回来,用白线绳一个个穿成一条一丈长的绳子。这种绳子,无论打在硬土地上、砖地上,都会发出清脆的竹管声,于是,我们在游戏中也兼听悦耳的声音。③跳双绳颇不易,有韵律,快速。但是在跳绳中捡铜子儿,也不简单。把一叠铜子儿放在地上(绳子落地碰不到的地方),每跳一下,低头弯腰下去捡起一个铜子儿,看你赶不赶得上又要跳第二下,又跳,又弯腰,又伸手捡铜子儿,虽不是激烈运动,却是全身都动的运动呢!④踢毽子是自古以来的中国游戏,这玩具羽毛是基础,但是底下的托子却因时代而不同了。在我幼年时,虽然币制已经用硬币了,但是遗留下来的制钱,还有很多用处,它用来做毽子的底托,就是最好的。方孔洞,穿过一根皮带,把羽毛捆起来,就是毽子了。⑤自己做毽子,也是有趣的事。用色纸剪了当羽毛,秋天的大朵菊花当羽毛,都是毽子。而记忆中有一种为儿童初步学踢毽子的,叫“踢制钱”,两枚制钱用红头绳穿起来,刚好是小孩子的手持到脚的长度即可。小孩子提着它,一踢一踢的,制钱打着布鞋帮子,倒也很顺利。⑥踢毽子到学习花样儿的时候,有一首儿歌可以念:“一个毽儿,踢两半儿。打花果儿,绕花线儿。里踢外拐。八仙过海。九十九,一百。”(有改动)1.如果你想知道跳绳有哪些玩法,可以阅读第_______自然段;如果你想知道怎么做毽子,可以阅读第________自然段。
2.写跳绳的玩法时,作者介绍了哪些玩法?重点写的是什么?
_____________________________
3.把文章中能反映玩游戏时的乐趣的句子画上横线。(画一处即可)五、语言表达10、向大家介绍一种你曾经亲手制作的玩具的制作方法和玩法。你是怎样制作的,有什么新奇的玩法,你的感受如何?
11、将下列句子改为陈述句。
①战士们不是相继从悬崖往下跳了吗?
______________________
②手榴弹在敌群中开花了吗?
_______
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