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第页幼儿园小班教案《红苹果绿苹果》含反思_小班教案幼儿园小班教案《红苹果绿苹果》含反思_小班教案

作为一名教职工，时常要开展教案打算工作，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家整理的幼儿园小班教案《红苹果绿苹果》含反思_小班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【活动目标】

1.学习制作纸浆，并用纸球做芯制作纸浆苹果。

2.能尝试新的作画方式，能做大胆、细心的作品。

3.让幼儿体验自主、独立、创建的实力。

4.依据色调进行大胆合理的想象。

【活动打算】

阅历打算：有制作纸浆画的阅历。

物质打算：

1.范画苹果一个。

2.乳胶、红、绿颜料、废旧纸头做的球纸、抹布。

3.一棵枯树枝。

【活动过程】

一、导入

1.出示苹果树，引起幼儿爱好。

师：看，这是什么呀?(树)这是一颗苹果树，可是树上光秃秃的什么也没有，好孤寂，好可伶!你们谁有方法帮帮他呢?(做一些苹果，做一些树叶)

二、老师讲解制作方法

1.你们都很聪慧，会帮苹果树找挚友了，接下来呢我们就来给苹果树做一些挚友好吗?

2.老师示范

苹果是什么颜色的?(红红的、绿色的)那我们就选这两种颜色来做个苹果树的挚友，有了挚友苹果树确定会很快乐的。看看我拿的是什么?(纸浆)今日我们就要用纸浆来做苹果，我喜爱吃红苹果我选择红色的纸浆来做一个大大的苹果，怎么做呢?看细致唠，就像我们的唱的歌一样：“选纸浆，选纸浆，选一样。做苹果，做苹果，拖拖拖。红苹果绿苹果，做好啦!真好吃”

三、幼儿操作，老师巡回指导

1.一边念着儿歌一边做苹果。老师辅导个别幼儿。

2.把做好的苹果放在太阳底下晾干。等晾干后挂到苹果树上。在做一些树叶做成一颗完整的.苹果树。

四、结束活动

幼儿整理桌面，洗小手。

活动反思：

经过有序的打算，课前的铺垫，今日的纸浆特色活动完成的很顺当，虽然还有几个实力相对来说较弱的幼儿没有很好的完成作品，其他幼儿都能独立完成苹果的制作。在制作的过程当中也遇到了一些可以弥补的问题，比如，纸浆的粘性不够，加上纸球上有不干胶，导致了制作过程中纸浆与球体表面不能很好的黏住，课前还是要做好周到细致的打算。

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