2023年初中数学教研组计划行事历中学数学教研组计划(7篇)

2023年初中数学教研组计划行事历中学数学教研组计划(7篇)2023年初中数学教研组规划行事历中学数学教研组规划篇一

  ⑴、通过隔周的教研活动连续不定期组织数学教师学习、探究“小组合作”理论与实践阅历，用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导教学工作，提高课堂教学效率。

  ⑵、进一步探究“小班化教育”课堂教学模式，培育学生自主学习，激发学生独立思索和创新意识，构建布满生命活力的课堂，努力建立互动的师生关系，还学生主体参加的权力，在沟通和“对话”中实现师生的共同进展。

  ⑶、连续组织七八年级备课组探究“小组合作”教学；进一步学习、借鉴厉教师“两支笔”课堂教学方式，尝试把课堂教学中的准时面批、指导与课后辅差工作有效结合，提高后25%学生对数学学习的兴趣与参加课堂的主动性。

  3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合力量

  充分利用网络资源，组织教师开展多媒体课件的设计、制作，强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识，增加应用信息技术的意识与力量

  4、连续抓好培育青年教师工作

  加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学构造、模式和方法，通过集体备课研讨与组织这些新、青年教师参与各种讲座、校内公开课与片级、区级公开课、竞赛课等促使他们主动学习教育教学理论，提高教学业务水平。

  5、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题

  教师做好每一单元的试卷分析、统计工作，帮忙学生主动反思阶段性学习存在的问题，在教师指导下学会整理“错题集”。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、面批、纠错和分类辅导。

  6、抓好常规治理，仔细落实教育处的各项常规要求

  仔细落实教育处的各项常规要求的同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互合为主，每周确定的时间集体备课，平常利用不确定的时间沟通教学心得、教学方法，本学期组织教师带着课堂观看记录表进展相互间的随堂听课、评课。

  7、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想

  组织数学教师参加小课题讨论，加强教学讨论，注意教学反思的积存，结合自己的教育、教学阅历，多撰写教学论文，提高自己的理论修养。

2023年初中数学教研组规划行事历中学数学教研组规划篇二

  周次

  活动主题（内容）

  1

  本学期教研组活动方向与相应内容确定

  3

  “小组合作”试点教学中低效现象分析与相应解决策略初步研讨

  5

  连续借助课堂观看技术学习并借鉴厉教师的“红笔课堂”，应用于各段课堂教学中

  7

  同课异构七八年级段的小组合作课堂教学，对之前研讨的教学策略进展有效性分析

  9

  各段期中测试数据分析与下阶段教学对策研讨

  11

  蒋教师课堂教学进展一周若干次教研组集体听评课

  13

  教学论文、案例撰写进展相关指导与学习

  15

  确定本学期小课题讨论内容，汲取有兴趣的各段教师参加教学讨论

  17

  小班化教育“小组合作”数学课堂教学模式相关资料整理与分析，提出下阶段讨论内容

  19

  期末阶段各段复习规划与内容板块预设与分工

2023年初中数学教研组规划行事历中学数学教研组规划篇三

  三月：

  1、学习学校教育处工作规划，争论和拟订本组教研工作规划。

  2、仔细分析教材，学习课标，制定教学规划和进度。

  3、确定组内讨论课内容和形式。

  四月：

  1、做好组内讨论课的备课、听课和评课工作。

  2、学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章。

  3、积极参加学校对外参赛课。

  五月：

  1、连续学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章。

  2、结合本组教师的组内讨论课，写出优秀教学设计或论文（至少一篇），在本组沟通后提交教育处。

  3、连续尝试“走班制”教学（不局限于组内研讨课，还要运用于平常的课堂教学中）。

  六月：

  1、预备数学组校本培训工作。

  2、制定期末复习规划。

  3、进展期末口、笔算，应用力量测试工作。

  4、对本学期的工作进展全面地回忆和总结，写好教研组工作总结。

2023年初中数学教研组规划行事历中学数学教研组规划篇四

  （一）、加强理论学习，走研修一体之路。

  1、本学期，全体数学教师要积极参与学校组织的《校本培训讲座》的学习，做好培训笔记，撰写学习体会，提高教师在新课程下的专业素养和讨论力量。

  2、读两本教育专著

  结合连续教育的学习，高质量的通读：《课程与教学法》，《新课程教学评价》，至少完成十篇学习笔记，不少于4000字的读书笔记；预备下学期进展读书沟通。

  3、采纳敏捷多样的学习方式，把集体学习与自主学习相结合，促进自身素养的提高。

  4、鼓舞教师上网查资料，沟通与外校的信息沟通。

  5、有时机外出学习的，要准时进展校内的二次培训。

  先观看“河北省第五届青年教师优质课大赛”前四名的说课录像，再对比相应的教案或说课稿，虚心学习，查找缺乏，共同进步。

  （二）、扎实专题讨论，提高课程实施水平

  经过全组教师的讨论，根据课题的讨论规划，确定本学期数学组专题讨论的题目是《加强思维训练，使学生学会思索问题》主持人：冯军成

  《加强思维训练，使学生学会思索问题》是数学组“

  教师指导下学生自主学习教学模式讨论”的阶段课题，把校本研修、科研课题、专题讨论有机的结合为一体。突出求真务实的精神。

  在实施步骤上，仔细贯彻五个环节即：基于课例、提出问题----针对问题、学习研讨-------集体备课、初试设计（试教）-------集体研讨，教学反思------?完善设计、行为改良。详细做法是①

  加强师资培训②给学生开设讲座③深入课堂实践④总结评析⑤询问矫正

  连续坚持“以课例为载体，以问题解决为目标，以行动讨论为主要方式，以行动改良为主要成果表现”?

  （三）、本学期校本教研课题是----学习“洋思阅历”，对洋思课堂教学模式的五个环节逐一试验。组长亲自跟踪一名教师，对试验中消失的问题，讨论解决对策，向学校提出改良方案。论证其可行性、可操作性、实效性。

  （四)积极参与各种教研活动

  1、参与好学校组织的数学教师根本功大赛

  2、在全校展现数学组教科研成果，推出一节观摩课，由高丽娜执教讲《元认知训练课》，调动全组的积极性，细心备课，仔细上课，研讨提高。

  3、抓好青年的培育，重点培育高丽娜，由段文奇校长和张金进展个案跟踪。

  （五）抓实常规治理，提高教师的业务水平。

  1、严格标准数学教学常规。期初每位教师要仔细制定各年级教学规划，仔细备课、上课、要求作业布置量适当，每节课后必留作业，难易搭配，提倡分层布置作业，辅导学生、组织好各章的质量检测。做到:

  讲必练,练必阅,阅必评,错必改.

  2、写业务学习笔记及心得不少10篇，听课不少于15节。

  3、各年级要常常进展集体备课，开学初先制定集体备课规划，定时、定人、定内容；每两周填写一份集体备课记录单，每月写一份集体备课教案；同年级教案要每课时都能表达出集体备课。

  4、加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点准备、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关怀爱护。要花大力气来提高合格率和优秀率。

  5、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。标准教师的业务行为，切实减轻学生的课业负担。

  6、准时写教学反思，每月两篇以上，各种资料准时上传数学博客网；仔细撰写教育教学论文、教学情景设计及典型教学案例、教学故事等；积极参与各种科研评比活动。

2023年初中数学教研组规划行事历中学数学教研组规划篇五

  1、注意课改学习：每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章，使本组教师的教育观念、教学力量和教学水平进一步适应课改进展的新需要，从而提高课堂教学实效。

  2、细心备课：坚持在每次教研组活动中进展集体备课，主讲人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分预备，组内的其他教师要针对问题充分争论，统一熟悉。

  3、仔细上课：在备好课的根底上，仔细、敏捷实施，不超时、超前、超难。尤其要留意：面对全体学生，注意学生的个体差异，多给学生鼓舞，对学有困难的学生要有急躁，避开急躁心情，多采纳表扬性评价，查找其闪光点，准时确定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采纳鼓励性评价，既提醒缺乏又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采纳竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、虚心，不断超越自己。

  4、作业的布置与批改：在作业布置上，要“关注统一与分层，关注显性作业的量与隐性作业的度——追求作业的有效度，以显性作业为点，隐性作业为面，抓点促面，以点带面”。并采纳双分制对所布置的作业进展批改，努力做到批改准时，反应准时。对作业中的集中性问题可以采纳集体讲评，个别性问题还要采纳个别讲解，面批的方式。

  5、连续加强现代教育技术的学习，增加应用意识：在新授课中要充分有效地应用多媒体课件，让现代教育理论和技术更好地为教学效劳。

  6、扎实有效的上好组内讨论课：每位教师要仔细预备组内讨论课，力求表达课改新理念和自己的教学风格。课后要仔细进展教学反思，准时记录点滴体会，为自我成长积淀肯定实践阅历，同时还要整理出优秀的教学设计。

  7、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习时机，积极参加，仔细学习。

  8、教研成果：学期末，中、青年教师要结合本组教师的组内讨论课，写出优秀教学设计或论文（至少一篇）提交学校教育处。

2023年初中数学教研组规划行事历中学数学教研组规划篇六

  九月份：

  1、做好开学初的预备工作，争论制定本学期我教研组的教研规划和教学进度安排。

  2、组织学习新课标以及教学改革的有关文章。

  3、初一初二预备、开展活动课

  十月份：

  1、开展团体备课、进展校本教研，组内听课，组织争论，进展课后反思。

  2、仔细学习《数学课程标准》，领悟课改精神;组织好期中复习

  十一月份：

  1、期中考试，常规检查。

  2、依据学生特点对开展的课题讨论进展反思。

  十二月份：

  1、教学资料沟通。

  2、讨论性学习成果展现。

  一月份：

  1、总结积存教学案例，争取整理一篇完整个案(含教案、实录、教学反思)或完成一个教学案例。

  2、做好期末复习、考试。

2023年初中数学教研组规划行事历中学数学教研组规划篇七

  (一)开展教研活动

  1、以备课组为中心开展教学讨论活动，加强教师间的沟通与合作，共同努力，共同提高。充分发挥各年级备课组的作用。备课有规划，有资料，有中心发言人。备课组争论教材，切磋教法，讨论学法，探讨教学重、难点，准时解决教学中遇到的的问题等，做好记录，使备课组活动真正落到实处。

  2、搞好教研组活动。充分利用教研组活动时间，组织全组教师开展一系列专题研讨、学习，听课后的评课等。学习先进的教学方法，理解新的教学信息，发挥“他山之石，能够攻玉”的精神，把先进的教学理念用到教学之中。带着全组教师在活动中加强理论学习和业务学习，力争每次活动有实效。

  (二)加强教研组的常规治理。

  仔细抓好教研组的其他各项常规工作。定期检查教师备课笔记，提出好的提议，参加团体备课、教学检查等。准时发觉问题、解决问题。

  (三)提高教研质量，切实开展校本教研。

  切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评有实效。坚持团体备课，充分发挥教师的群体才智，让每个教师的聪慧才智融汇到教学中。在常规教学中备课组为单位统一进度，团体备课，依据学生情景分层布置练习，统一考试。坚持每两周一次的备课教研，重点讨论教材，教法，备课，练习，考试和评点。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。听课后仔细评议，就教学设计、教学方法、