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文档简介

四年级体育教案第十八周第3课总第71课时教学内容体操：低单杠1教学目标1．

认知目标：通过学习使学生知道跳上成正撑，前翻下动作运动顺序和动作要点，并能在头脑中建立完整动作技术表象。

2．技能目标：通过合作学习，进一步掌握跳上成正撑，前翻下整套动作，使85%左右的学生在同伴的保护与帮助下能控制身体协调连贯完成动作，在前翻下时身体倒置后做出屈腿团身、屈臂拉杠慢落地。通过游戏竞赛，掌握下蹲快速走的动作。

3．发展目标：发展学生上下肢、腹背肌的力量，提高身体灵敏、协调性和身体控制能力。

教学重点知道跳上成正撑，前翻下动作教学难点进一步掌握跳上成正撑，前翻下整套动作器材准备单杠结构时间强度教学内容组织、教法与要求个性备课开始准备部分5分钟弱一课堂常规：1体育委员整队2师生问好。3检查服装、鞋子。4宣布课的内容二队列队形练习：1立正、稍息2向左（右）看齐3用跑步法疏散与密集队形。三.准备活动：第二套儿童广播体操1腿部运动2全身运动3跳跃运动4整理运动一组织：如图一××××××××××××××××оооооооооооооооо×Δ要求：整队迅速、整齐。要求：声音响亮一致。要求：课上积极锻炼、认真练习。二组织：如图一要求：听口令统一练习。三组织：如图二××××××××××××××××ооооооооооооооооΔ基本部分30分钟强

器械体操

《低单杠—跳上成正撑，前翻下》

教学重点：

上体前倒屈臂拉杠、团身控制身体前翻下。

教学难点：

动作协调连贯，身体控制稳定。教法：

1．指导学生合作保护复习跳上成正撑，身体前倒腹部贴杠，身体挂杠的动作。提示学生在杠上看悬挂的动作要领，注意保护动作要正确。

2．教师示范完整前翻下完整动作。讲解保护方法。

3．教师在单杠后放出示动作要点的图示，引导学生在身体倒置时，看到动作要点后能及时做出身体相应的动作反应。

4．教师出示评价的量化标准。在垫在上标识出落地的范围与相应的成绩。提示学生屈腿团身、拉杠、清落地。

5．组织学生相互展示。

多给与学生鼓励表扬。结束部分5分钟弱放松整理

相互拍打放松

教学总结三、收拾器材

四、宣布下课1．带领学生相互放松。

拍打四肢，背部。

2

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