五年级下册语文单元基础知识测试题

．．．．．．．．．．．．班级一看音写字分

姓名

五级册文一元试计分ǎnyínytímào绿（）低）(）马）礼）ūjiāoyájùn()束

摔）（）天）马xiusèxījiāng勾（）（)

清（)介)

新（）二将语充整4分)一）里翠（）（)带舞（）黄一体(）寝忘食银）裹不（）飞杯水车（）三词搭（10分茫茫的小小的粗壮的高大的巍峨的

白杨树昆仑山大戈壁争论枝干

高大挺秀的银装素裹的斗志高昂的彻夜通明的逞凶一时的

冻土灯火身影风火山筑路大军四按文容空(20分1、那里的天比别处的天更可爱,空气是那么(空那么（我想（，表我满心的2、羊群一会儿上了小,一会儿下来，走在哪里都像（）.3、白杨树从来就这么直需要它，它就在（）很快地生根发,长出粗壮的枝.（）遇到风沙还是雨雪）遇到干旱还是洪水，它（那么直那么（不不4）,淘风簸自之天涯。如今直上银河,（)。5、美景——（）—(）——（)-联欢。五给点字择确解（6分)深①颜浓②开以来经的时间久③距离大，跟浅相反④程度高⑤极很⑥深入；深远1、夜深,人们都进入了梦乡。（2、这件衣服颜色太深了（）3、那件事产生了很深远的影响.（）4、那口井特别深。(5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草斜阳！（6、我们对他的遭遇深表同情.（)1

六选填（分）可是

由于

尤其1、上网冲浪可以开阔我们的视，丰富我们的知识）也要注意节.2)连续高,杭州采取人工降雨的办法以减缓旱情。3、暑假里，小学生要特别注意身安（是在游泳时，一定要有大人带领。七照子改句（分）例这一娇嫩的小生.这是一个多么娇嫩的小生命呀!1、杭的西湖是一颗璀璨的明.2、人希望车子能停下,希望间能停下来。3、我往大熊猫的故乡。八请当生给面句治（分1、我敢肯定今天可能会下雨。2、教室里的同学都走了，只剩林飞在订正考卷。3、元节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。原》一文，叙了作者第一次访问内蒙古草原时（）（的情景。文章以作者进入草原以后经历为顺序写的，具体是按（）→(→（）(

）的顺序.绸路》一中，丝绸之路是古代横贯（）通道。它东起我国的汉唐古都（即今天的（)往西一直延伸到（史著名的人物有（）(

。杨这篇文章写了一位（）亲内地接将要上小学的两个孩子，在返回新疆的火车上，给孩子讲（)的故事文章按照)→（）（）的思路来记叙的。作者在描写大戈壁上的白杨时，用了“)"一词。铁修到拉去》一文中）西部大开发的标志性工程。开凿风火山隧道遇到的主要困难是（）,文中可以感受到西部建设者们的（)。2

．．．．．．一

五级册文二元卷_我正读面音能词写确（分linitixiì

yuzh(）（)(）（)ānf

táoqifàij

ò（）（）（

)()二给面点选正的音3）、最喜小儿（wwng赖，溪头卧剥（bbo)蓬莲。、我忽然想起了自己的发,不自禁（jījn地笑出了声音。三补四词并择确词空分）（）自()

默（）（

)尽脑（）(

）心所（）

一本（

)(

）

运转（）(

）、这是一道难题，我（）想呀想，终于有了眉目。、在老师面前，他总是（）,在同学面前调皮得很呢！四我将面句充整8分）、，寸光阴不可轻成》、路曼曼，吾将

2天行健，

.《周易》、不跬步，；积小流，子》、我还能写一句课外积累的名言或诗句。五我把列列乱句整成段顺话在号填上号(6分（）果采来.（）家都去,有懒熊迟迟不到。()一天，狮王召集百兽，叫他们全都上山采摘野果。（）熊这回可不懒了，气呼呼的赶,振有词的说野,我一个不行(

）狮王又通知百兽，唯独没有通知懒熊。（）王很生,山羊催懒熊，懒熊反问道么事儿，差我一个不?”六默古《童分）3

．一课阅《阳童-骆队片（分）．爸爸已经和他们讲好价钱了。人在卸煤，骆驼在吃草。我站在骆驼的面看们咀嚼juéjiáo）的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨大鼻孔冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动了起来。老师教给我要学骆驼，沉得住气。看它从不着,慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼jué）,会吃饱的。骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一长脖子底下总系xì，jì）着一个铃铛，走起来，、铛、铛地响。“为什么要一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。爸爸告诉我，骆驼很怕狼，戴上了铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。我的（稚嫩，幼稚）心灵中却充满了和大人不同的想法，我对爸爸说：“不是爸！它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你是说们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从里里倒出来的食物吗？一定是拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，所以才给骆驼戴上了铃铛，增加一些行路的趣。”爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”冬天快过完了，春天就要来了，太阳特别暖暖得让人想把棉袄脱下来。可不是吗？骆驼(）掉它的旧驼绒袍子啦它毛一大块一大块地从身下来在肚皮底下.我真想)把剪刀替（一(，因为太不整齐。拉骆驼的人也一样，他们身上那件反穿大羊皮，也都脱下来了）骆驼背小峰上，麻袋空了，铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。夏天过去，秋天过去,冬又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还（huán，hái）了。冬阳底下骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了.可是我多么怀念,念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对己,把它们写下来吧就样，我写了一本《城南旧事》。1、划去文章中不正确的读音或。分）2、照样子仿写词语。（2分又干又冷-——————-—-—-———不声不响—-———

—————————、在文中的

）里填上合适的动词

拿

剪垂脱穿

搭（3分、本文的题目真有意思，我仿佛看到这样一幅画面分、读划线句子,体会到作者这样的感情我用

的语气去朗读的分、童年是充满童真的，充满幻想我们的童年即将过去，我也要写几句绚怀我的童分4

小学五年级下学期语文第三单元卷一我写（8）俗话说言句三冬暖，恶语伤人六月寒竟如此奇妙。二我积累分我查字典（分）“楚王想侮（wu)辱子”这句话中的“侮”字,音序查字法先查大学字母（先查（），再查（）”会组(）(我读拼音写词语(4分Weidaoju。我把词语补充完整6分不（）价了）指掌安（)乐业面（）完好无（我组词（分）梁(）诣（）陪()侮（）粱（）指）赔)悔（）我选择正确的读音（分）

)，再查音节(）（

部查字法）尽（）汁造诣（yizhi乌zei）说（fang）淮南(fai我把下列对联写完整））地红花红满地）（2秋月中秋八月之中。（3翠翠红红处莺莺燕燕，（）（4池边柳树（）。假你看到自己的班级因为小强随手乱丢果皮被扣分，你会对他说(我选词填空）强盛尊欺骗侮辱威风祖国贫穷落后时，外国人常在华侨面前耍（),时甚至(）他们如今祖国（了（）。我做句子分（1楚王说话实说，我不生气述句）（2一位老人在生死关头，舍己为人，他心灵多么高尚啊(为反问句）（3大雪很快地覆盖了军处长的身.缩句

）.了，华侨挺直了腰杆，得到（4)(

）西瓜

）躺在（

)地上。（大象的耳朵拍到了人的肩膀(改为比喻句）三我阅读感悟（分）按文填空。(4分（1梁国杨氏之子九岁,)。（2儿应声答:（

)。我近读了一本课外,现在来做一张读书卡片。（分时间书作主人公读我想说5

五级文第单一、拼一拼，写一写(10分fàngsìyìshìbùkědǎngtóngguyújìn()(）()(）（)āǎqīngshòuyōngdàiyǎnyxbùjídài（)（)(）(）二、把成语补充完整并分类。(10分）千里()(）山（)瘁(不屈（）自若

百折(）()填海()蹈火（任怨（1)形容人物神情的(2)形容人物意志的：(3）形容不怕困难的:（4）形容尽职尽责的：三、将下列词语按近义词、反义词归类(8分

惊慌（)

含辛（）（)奕疑惑规扩散围

环绕明丽

集中同意

明艳期待

计划虚心

骄傲反对

等待坚信（1)近义词)—-(）(）

）-—（）(）（)(

）—（（2)反义词：(）)（

）——（)()-（）（）-—（)四、请用不同的修辞方法把句子表达得更生动分（1）猫的眼睛真亮，（2)随风飘落的村叶(3)玫瑰花的花瓣(4)人类创造了历史，（5）公园里五、课内阅读.(9分

。(夸张）喻）人?（反问.（排比）(1）

描写的是红军长征途中发生的一个感人至深的故事。主要人物是，作者抓住了人物的、顺序娓娓叙述,表达了作者对老长的

、之情。

等方面进行细致描写，并按照(2）

是时，在车站上同

写的叙事抒情散文。描写了的动人情景表了

年中国人民志愿军最后一批官兵的真挚情谊，赞扬了。(3》课向我们再现了

的光辉形象。他把

让给别人，把

留给自己．用

筑起了一座不朽的桥.6

人版年下语期试(总分:分一、看拼音，写词语分zhānàoxièmijshhúnɡyìǐ（）（）（)(）ɡūijǔzhāoɡolèshìbùkědɡ（)（）（）（）二．比一比，再组词分）喧（）漠(）蹄）蓑）渲（）莫(）啼）衰）三．把下列词语补充完整.)(）飘(）舞(）一体（）如深（）厚（)安(）（）（）色（)流雪中（)绞）（）四．按要求选择正确的答.(6分）．下列句中，与“我们应该相信他”意思不同的一句是（）A我们难道不用该相信他?B我们难到不应该相信他吗？B我们不能不相信他。D．我们怎能不相信他!．下列缩句正确的一句是（)一位满头银发的老奶双手拄着拐杖背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待.A奶奶拄着拐.B．老奶奶背靠着一棵洋槐树。．奶奶焦急而有耐心D．老奶奶等待着.．下列句中没有语病的一句是（）A我被台下热烈鼓掌的局面感动得流下了眼泪。B上学时，我们要注意安全。C．校开展了学雷锋的高潮。D．们本没有辩论的理由。五．按要求改写句子.（10分．看着诱人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。改成“把”字句：改成“被”字句:．是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？改为陈述句．微风吹拂着柳丝。改为拟人句：．人民的力量是无比强大的。缩句：．生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明．修改病句：六．我爱积累。(1+2+5+4=12分)．天行健，君子__________________)．不积跬步；不积小流子)．过半个学期学习，我认识了不少好朋友，有的老班长，__________的支书，有______________的杨氏之子，有_____________的有___________的瑞恩.．请你默写一首反映童年生活的古诗。7

___________________八．阅读理解。(一)课内阅读（8）大娘停住您送别的脚步吧了帮我们洗补衣服已经几夜没合眼.这么大年,能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女）打糕,（）火）烟，带到阵地上来给我们吃.这真是雪中送碳啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。在回去的途中，累得昏倒在路旁了.我们还记得，我们的一个伤员在您家里休，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空当您再回去抢救小孙孙的时候房子已经炸平了。您为我们失了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的情意，我们怎么能忘怀？．在选文中填上合适的词.分)中炭”的思在中"的是_，指的是_分)．这难舍难分之际，大娘此时会什么话对我们的志愿军战士说呢？请你展开想象，将大娘要的话写下来。分)(二)课外阅读(分一双旧军鞋这是个彩霞满天的傍.位公安干警来到街上的一家修鞋店道“师傅上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋？鞋匠端（详、祥）着眼前的这位干警，迟疑了一下说“莫非你是替他取鞋的?”“是的,我是他的所长请问要付多少钱”鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道“就付三块钱吧.所长付过钱，当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时，双手不住地颤抖。“你…你怎么啦？”匠吃惊地问道。“一位好的干警啊!"所沉痛地,个星期，在一次执行‘严打'任时，几个歹徒被我们公安干警围困在一间（仑、库里，他奋不顾身地带头冲了进去，与歹徒展开搏、博）斗。就在这一个丧心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸药，歹徒被炸死了，他却不幸失去了双……“啊--鞋匠张大了嘴巴，呆住了。所长用低沉的声音接着说“双鞋他已经用不着了，他特意让我钱还给你，谢谢了说完，大步走.鞋匠望着这双旧军鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世上最珍贵1、文中括内选择适当的,把不正确的画去(2分)2、文中找与下面词语意思相近的.(2分）注视——-（）犹-——（）3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。照应的句子是_______________________________________________________（2）4、“匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着，觉得只有这双鞋，才是世界上最珍的。此时鞋匠可能会想些什么?(2分___________________________________________________________________________________________5、这篇短后，你想对这位英勇牺牲的公安干警说什么呢？请写下来(2分）九．作文。）题目：那件事真让我8

．．．．．．．．．．五级册文教第单试识·字20％)一、使用正确的修改符号修改以下词中的错别（）胆切消弓虎实进出鲜血石结二、理解课文中的词语9%）。妒忌。军令状：。大虫：。天造地设：三、选择正确的读音％)酒兴(xīngxìng）毡笠儿（dìanzhān）着xìujuān）子maìmmàn）折做两截zhéshécha）四、课内阅读％猴王出世（节选）众猴听得，个个欢喜都道:“你还先走，带我们进去，进!石却又瞑目蹲身，往里一（），叫道：都随我进来！进来！那些猴有胆大的都跳进去了；胆小的,一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争（）来（)过去，正是猴性顽劣，再无个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“位呵人而无信，不知其.你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体,就拜他为王。我今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王猴说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜。都称千岁大王。自此，石猴高登王位，石字儿隐,遂称美猴王。1.在括号处填字）2.读读划“”的部分,为什么猴要拜石猴为王(3％）3性顽劣”是什么意思？主表现在哪些地方？）4．联合生活实际谈谈“人而无,不知其可"的含义11%）六、写出四大名著的作者以及里面的三个小故事）《西游记《红楼梦《三国演义《水浒传》七、你知道水浒传中的一百零八将吗？下面来考考你。赤发鬼（）拼三()没羽箭（）混龙（）美公

）小候（）9

五级文下)

第单姓名一、看拼音，规范正确地写词.(10)

得分wluòqiǎngbùshǔtújìngzhìshǔkāndēngmùyìpíngmùdàoxiè二、辨字组词分）童

憧

瞳

蜂

峰

烽（)孔（）()憬

蜜（）山）（)惕

剔

赐

形

型

刑（)牙赏（）

警（)

发)(）

图)三、按要求写词语。分（1）近义词：快捷—（)(2)反义词：清新-()

瞬间-—）沉—（）自豪——(）方——(）(3）写出ABAC式词)）四、选择序号填在横线上,使这话变得完整、通.(10分）（1)的眼前是

草滩，草滩上生长着

油菜花在绿色和黄色的背后，衔接着。它蓝似海洋，可比;它蓝似天空，可比。A、天空要蓝得深沉B、海洋要得纯正C一垄垄黄灿灿的、无边无际的蓝色的湖水E、一片着露珠的绿茵茵的（2)们说的普通话以（）标准音，以）为基础的。A、北方话B、北京话C北方语音、北京语音(3)按笔画从少到多排列顺序，四个字应是（）A、虎B、兔C、龙D、蛇(4）下面音节错误的一项是（）A、女ǚB、缕l、趣qǜD御yù（5)“华”字作为姓氏时，应读（）A、第一声B、第二声C、三声D、第四声（6)叙述的方法有四种，“中间插人其他的叙"是）A、顺B、倒叙C、插叙D分叙五、按要求完成下列句子(8分10

(1)太阳升起来了(改为拟人句(2)天这么冷，穿一件单衣怎么（不变句,换个说)（3）红红的柿子挂在树上打比方的句子）（4）非典型肺炎是一种传染性强的疾我们有信心有能力战胜.（用关联词语把两句连成一)六、根据课文内容填空。(14分(1）

是一篇在“警惕电子杀手，告别网吧”活动上的

。我们从中不仅知道了要正确利用媒体而且从中学到了演讲的写法，如：

、

、

、。(2）信息传递方式在变化，在发。远古→当代。

→古代→代→现（3)常和别人进行，养成在学习和生活中、三、阅读选文，完成练习.分）书

的习惯书籍就像繁茂的大树，伟人之书是根，大家之书是干，名家之书是枝其余不过是叶，树叶落了枝干犹在.江后浪推前浪书新叶催陈叶。书籍就像浩瀚的海洋。涉足沙滩者可以拾到漂亮的贝至于海中蕴藏的无数珍奇，只有勇敢无畏探海者才能得到。书籍就像无价的宝石，有的价值连城，有的弃之不.有可读之书有可用之书。有可读而不可用之书，有可用而不可读之,有既可读也可用之书.耳读是极为重要的读书之法，所谓“听君一席话，胜读十年书”是也。但神读才是读书的最佳界。神读方能神解，神解方能彻悟。读书能神解，下笔才能有.读书的过程，是个审美的过程，也是个再创造的过读书而无创造性思维的介入，不可能把书读。是人读书，不是书读人。人读,以把死书读活；书读人，可以把活书读死。(1）联系上下文解释词语分彻悟:

价值连城：（2)文中写书籍像,像，，这运用的是

的手法。(4分（3）短文中叙述的书有五种：

、、、、.(5分（4）重要的读书之法是。(1分11

(5）文中画“——"的句子怎样解？分人版学文年下第单测卷一、精挑细选，给加点字选择正确读音，画上--。5分破绽（zhàn)刷（āngjiāng)挑剔tītì露馅（）

清爽(shǎngshu）虫jǔū)发怔（zhènzhèng）撵ǎnni）

风骚（āoshāo)二、读拼音，写汉字。尽量把字写得工整、美观分）Sǒuzhìsāo抖）（)生（）子

风（）

收（）Liánxílángān可（）

祖（）(）（中(）手腕三、填字成词，再选择合适的词语填一填(10分）文质(）(）神采（)（）如飞

仪表（）()满面(）风活）跳

虎背（）垂）丧气大（）（）（）细语

巧舌如（）（（）动听1头丧气的义词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2。词语中含有一对反义词的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3。描写人物神态的词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.形容言辞巧伪，说得美妙动听词语是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四、选词填空。分）武断

果断

胆怯

羞怯

刻薄

尖刻1、像你这样凭空（）是不行的。2、她办事（家很服她。3、她长到六岁才见到爸,当时（）走到爸爸面一下子被爸爸抱了起来。4、勇敢一点吧，要是老这么（）,就什么也干不成。5、虽然他犯了错，但是你的批也太（)。6、那家伙以为他没有钱，就摆了一副非(）嘴脸五、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√（6分）例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。(1）没有一个人不爱这造福于人的绿叶。（）（2)们不会不爱这造福于人类绿叶。（）（3）造福于人类的绿叶，我们爱它。（)(4）我们怎么会不爱这造福于人的绿叶呢？（）（5）没有一个人爱这造福于人的绿叶。（)（6)不爱这造福于人类的绿.（)六、请你补全与动物相关的三字常用语，看看什么样的人被比喻成什么样的动物分1、立场不稳见风使舵的人.2、笑脸相迎，两面三刀的人。3、忘恩负义，恩将仇报的人。4、一毛不拔，吝啬钱财的人。5、趋炎附势，百依百顺的人。6、代人受过，替人挨揍的人。

龙虎狼鸡狗羊12

7、鞠躬尽瘁，为民造福的人。8、德才兼备，大有作为的.七、句子小作坊（8分（1）你认为下面两句广告词有么语请改正。1、今年过节不收礼，收礼还收白金。2、艾儿洗面奶特别适合任何肌.（2）读句子，用加点词语写句。

牛马1、我可不能定做这些衣服呀，非你能无限期地等我付钱。˙˙2、一直等他把手头的事办完，才领着我到后面的一个房间去。˙八、请你写出句子中加点词语的意思分）1、你是为那盏灯里点的是两茎,放心，恐费了油。恐：2、你妹妹远路才来，身子又弱也才劝住了，快再休提前话。才

休：3、黛玉纳罕道这些人个个皆敛屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无理。纳罕：4、他选了一套最蹩脚的给我。

皆蹩脚：13

五级文(下）八元卷一、看拼音，规范正确地写词语。jlinggǎnyzhòutíngōbǎom（)(）（)（)（）chunsháxiàdàosngchíànó（）(

）（）（）（）二、请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。三、找出成语中用错的字，并改正过.繁花似再接再(）毫松）

熟视无）

目不瑕()

杉杉有

)四、根据提示组词填.（1在小组（），我们为了一个问题）得不可开交。老师说，请同学们课后再查相关资,下周专门召开一个（）.(提示：用“论（2水面上渐渐()只见月亮的影子在水中摇晃古的桥梁横在水大大小小的船都停泊在码头上（)极了，()笼罩着这座水上城市。提示：用“"五、课内阅读下的文段做后面的题正是这样也实不错走过任何一条抬头向上看家户户的窗子前都（花团锦簇百花齐放（紫嫣红五彩斑斓)许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山荫道（应接不暇、目不暇接。每一家都是这样,在屋子里的时候，自己的花是让别人看的走在街上的时候自己又看别人的花.人人为我，我为人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味.（1在括号里选择恰当的词,“√”（2这段文字选自课文《者我国当代作家（（“人人为我,为人人"的意思是：(4)为什么说“人人为我，我为人种界颇耐人寻味？（5这段文字主要写：）这段描写主要抓住（）((7)文中写得最形象的一句话是：

）来写。14

五级册文末卷一、读拼音，写汉字。ɡù

ǒ

í

lɡ（

)佣

颠（）（）（

)中pà

qínku手（）可（）二、填字成词.

家（）

幸（）任劳任（）

肝（）照

全（）全意

冲（）陷阵

身强力（

）目（

)口呆

点头哈（）

语（）长

美(

）美奂三、给加点字选择正确的解释。对①回②向，朝着③对；敌对④对待⑤正；正常；相合⑥把个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投；合、不管怎么说,对我真的很好。（）

⑨成双（、小方，你见过这幅对联、我看他神色不对，肯定有什么事瞒着我。（

)

)、咱俩对一下表吧，我的表好像慢

（）、不管老师问什,他总能对答如流，真厉害！、他们俩挺对脾气的，没见他们闹过别扭。

((

））、把破成两半的镜子对起来，先凑合着用两天吧。（）、战士们把枪口对准了敌.

（）、这次刘大爷算是碰上对手了。（）四、选词填空.陈列

陈设

排列、展览室里（）着同学们的作业，本本（）很整齐。、王老师家里的（

)极其简单。盼望

期望

渴望

愿望

指望、实现四个现代,是全国人民共同(、在旧社会，劳动人民的生活没有（15

、去北海公园过队日，是我(

）已久的一项活动。、我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）、我

）自由，但也知道不能拿信仰去交换。五、考考你的积累。、如今直上银河,

。、;不积小流，无以成江海。、地满红花红满地（回文联）、关公赴会——、徐庶进曹营—、梁山泊的军师—六、按要求给句子变个样子。、大地好像都被潮声震得颤动起来“把”字句）、绿树环抱着村庄句，至少扩两处）、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水)、明天下雪

我们不去看电影了。用关联词把两个句子合成一句）16

五级文册末查拟(）一看音词。)hàoyǔnnuòpáoxiàopēitjǔjué二请“”出中错字并依改在号（４）、这个长满了红绣的鱼钓上,闪硕灿烂的金色的光茫）2、那宠大的身躯，屈膝点头时然像一个杉杉有理的绅士）三把面词补完分(）紫嫣红（）山峻岭

杯水车（）含辛（）

含情(）废（)忘食

五彩(）负（)请罪四给点选正的音上-（3分才干（gàn)

调度(tiàodiáo）

上当（āngdàng）丞相（xiàn）挑（tiǎotiáo）

折本（zhé）五请下句选恰的联，在号。(4分)如果……就……无论……都……

虽然……但是……

只要…