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文档简介

《小班社会教课设计《擦椅子》含反省》这是优异的小班社会教课设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班社会教课设计《擦椅子》含反省！活动目标：1、认识椅子各部分的名称，能按次序擦自己的小椅子。2、知道要爱惜小椅子，会轻拿轻放。3、愿意勇敢试试，并与伙伴分享自己的心得。4、培育幼儿敏锐的察看能力。5、探究、发现生活中的多样性及特色。活动准备：洁净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。活动过程：1、以游戏口吻请幼儿用眼睛认真看一看，两张椅子有什么不同样，说一说喜欢哪一张椅子。2、动动小脑子，谈谈如何让脏椅子变为洁净的小椅子呢？老师在一定幼儿正确回答的基础上出示抹布问：“这是什么？有什么用？”教师示范并用诗歌解说洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，横档抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后请幼儿闭上眼睛，老师将两张椅子互换地点后问幼儿：“你喜爱哪一张小椅子？”(都喜爱)1/23、操作练习：老师的两只手真能干，能叫脏椅子，小朋友不喜爱的椅子变为洁净的，大家喜爱的椅子。小朋友，你们也有两只手，也让它们变能干好吗？那好，我们都来学习抹自己的小椅子，这里有抹布每人一块，抹好后将抹布丢进水盆里此后每日都这样，让小朋友边抹边念儿歌，老师巡回指导，对不同能力的孩子赐予程适量指导，抹好后，请小朋友赏识对自己抹过的椅子。4、游戏：在音乐伴奏下练习轻拿轻放椅子，做椅子搭火车游戏。教课反省：由于游戏是幼儿最喜爱的活动，游戏能加强幼儿参加活动的兴趣。幼儿在轻松、快乐的游戏中很简单就能掌握所学技术。所以，我设计了此次活动，孩子们沉醉在游戏的情形之中，兴趣很高，在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后，大多数的孩子都掌握了搬椅子的方法。由于对他们来说不是学本事，而是玩游戏。此后设计教课活动内容时，要多思

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