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2019(秋天版)复习测试综合练习四年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷练习时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)看拼音,写词语diāokènínɡjiékēnɡqiāqinèɡyì________________________ɡōnɡdipàníɡhénɡhónɡrùnzàntníɡ________________________我会选择划线字的正确读音。勾当______(dāngdàng)圆圈______(juànquān)喝______彩(hèhē)厌恶______(èwù)盘旋______(xuánxuàn)灾害______(nánnàn)依据课文内容,选择适合的寓意,把序号填在横线上。
A.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有利的事情。B.快乐应当与大家分享。C.我们要信守许诺,珍惜友谊。D.生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。①《巨人的花园》______②《幸福是什么》______③《昨年的树》______④《小木偶的故事》______把以下词语增补完好并达成问题(1)增补词语惊喜若____________风______雨若______若______引人______金碧辉______惟______惟肖☆风______日______隐约______(2)给词语归类并仿写两个。ABAC:______仿写:______、______AABB:______仿写:______、______(3)与标☆的词语意思相反的是______。(4)选择一个你喜爱的词语写一句话。对划线的字的理解,以下哪一项和其余两项不同样?()A.我国地大物博,物产丰富。B.王教授博学多才,学识很深。C.她的讲话赢得了阵阵掌声。请选择适合的词句填空。①有志者事竟成。②四周荷花三面柳,一城山色半城湖。③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。④盛年不再来,一日第1页/共3页难再晨。⑤实时当鼓励,光阴不待人。⑥莫以善小而不为,莫以恶小而为之。在生活中,我们不免会碰到挫折和困难,但我们不要灰心,要深信______。六月的西湖荷花绽放,岸边柳枝轻摇。这样风景,不由让我想起了这样一句春联______。我经常因贪玩而不专心学习,妈妈意味深长地对我说:“______。”依据课文内容填空。①《白鹅》这篇文章,丰子恺先生从鹅的______、______和______三个方面去写鹅的傲慢。②《猫》这篇文章,老舍先生是抓住猫______的性格来写的。③《颐和园》这篇文章,作者是依据______次序来写的。课文内容综合理解。《菊花》的作者是______代的______,“______”这一句形象地写出了作者对菊花的喜爱;《观潮》一文按______——______——______的次序记述了钱塘江的一次涨潮过程,表达了作者______;我们认识了______的小兵张嘎;《蒲公英的梦》告诉我们要______;《麻雀》中老麻雀以伟大的______战胜了猎狗,保护了小麻雀。9.以下词语中划线的字词解说正确的一项为哪一项()A.奉养不周(围绕)故人西辞黄鹤楼(老朋友)B.年逾古稀(超出)目不暇接(安闲)C.他乡(分开)严冬腊月(程度深)摆列句子。
______)还没缝几针,手就被扎破了,疼得我流下了眼泪。______)我回到家,放下书包,找到针线和扣子,学着缝纽扣。______)放学路上,我发现上衣扣子掉了一颗。______)我说:“不,自己能做的事情自己做。”______)奶奶看见了,说:“拿来,我给你缝。”______)我坚持自己缝,终于把纽扣缝好了。《题西林壁》这首诗是______在游______时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从______、______、______、______、______、______这几个角度察看,最后告诉我们:要想对某个事物有全面的、切合实质的认识,就一定站在客观的立场上。诗中反应这意思的诗句是“______,______。”二、阅读理解(30分)读句子,填上适合的成语,让句子更精练生动。(1)______的黄河水冲向壶口,忽然下跌几十米,形成了壮观雄伟的壶口瀑布,那______的气概震惊着每一个炎黄后代。(2)“星光大道”节目摄制组到达这座小山城,人们沸腾了,来自四周八方的同乡把节目现场围得______,参赛选手的亲朋团更是______,为选手们加油助威。读诗文《望洞庭》,我知作者刘禹锡(772-842),字______,汉族,中国______彭城(今徐州)人,原籍洛阳,唐朝文学家,哲学家,自称是汉中山靖王后代,曾任督查御史,是王叔文政治改革公司的一员。唐朝中后期有名诗人,有“______”之称。第2页/共3页三、写作(30分)此次习作,让我们勇敢畅想一下:将来,我们的生活还将发生如何
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