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2022上半年遵义市语文统招专升本模拟题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.七斤的主要性格特征是()

A.见多识广B.憎恶复辟C.愚昧落后D.伺机复辟

2.《游园》中商调引子中的商调是()

A.旁白B.宫调名C.下场诗D.词牌名

3.《春江花月夜》谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼中扁舟子指的是()

A.游子B.船工C.思妇D.渔夫

4.律诗讲究四联八句,其中第三联的称呼是()

A.颔联B.颈联C.首联D.尾联

5.与顾炎武、王夫之并称清初三大思想家的是()

A.钱谦益B.袁枚C.黄宗羲D.蒲松龄

6.在叙述进行中暂停一下,插入另外一段叙述,插叙完毕,再把原叙述进行下去,这种叙述顺序属于()

A.顺序B.平叙C.倒叙D.插叙

7.《前赤壁赋》中固一世之雄也,而今安在哉中一世之雄是()

A.曹操B.李斯C.诸葛亮D.王安石

8.唐代诗人白居易的号是()

A.香山居士B.柳泉居士C.六一居士D.东坡居士

9.下列作家中,被称为伟大的现实主义作家的是()

A.吴承恩B.吴敬梓C.曹雪芹D.罗贯中

10.《石崇与王恺争豪》是一篇()

A.唐传奇B.魏晋南北朝时期的志人小说C.魏晋南北朝时期的志怪小说D.元杂剧

11.《谏逐客书》一文选自()

A.《李斯文集》B.《史记·李斯列传》C.《论统一书》D.《泰山刻石文》

12.在汤显祖现存的五种剧作中,影响最大的是()

A.《枕中记》B.《牡丹亭》C.《西厢记》D.《窦娥冤》

13.我国第一部纪传体通史是()。

A.《战国策》B.《论语》C.《史记》D.《资治通鉴》

14.下列诗词中,表现了由己之思彼转写彼之思己的是()

A.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流

B.雁过也,正伤心,却是旧时相识

C.想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟

D.起舞弄清影,何似在人间

15.《水龙吟》求田问舍,怕应羞见,刘郎才气的刘郎是()

A.汉武帝刘彻B.三国蜀帝刘备C.唐代诗人刘禹锡D.南宋抗金将领刘琦

16.柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)下片的抒情着眼点是()

A.景物B.事件C.心理活动D.视线转移

17.议论文的核心要素是()

A.论据B.标题C.论证方法D.论点

18.屈原的《国殇》选自()

A.《九歌》B.《九章》C.《诗经》D.《国语》

19.使食糜与消化液充分混合主要靠小肠的()

A.蠕动B.分节运动C.伸展运动D.紧张收缩

20.厦门街的雨巷走了二十年与记忆等长一句出自()

A.《雨巷》B.《听听那冷雨》C.《洞庭一角》D.《怀念萧珊》

二、阅读理解(10题)21.结合全文分析我在小说结构中的作用

22.全词总体上运用了什么表现手法?

23.从这段话中可以判断出造成这种落后心态的社会原因是什么?

24.阅读下面的古诗,按要求答题。

小斋即事

刘一止①

怜琴为弦直,爱棋因局方②。

未用较得失,那能记宫商?

我老世愈疏,一拙万事妨。

虽此二物随,不系有兴亡。

【注】①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士,曾任监察御史等职,有记载说他曾因忤秦桧而被罢官。②局:指棋盘

诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析

25.李斯在《谏逐客书》中说:太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。这里所采用的修辞手法和论证方法不包括()

A.排比B.对偶C.类比D.归纳

26.农民不来赶香市说明了什么?

27.要塞指什么?本段论点是什么?

28.阅读下文,回答问题。

四堡雕版

冯骥才

①心里一团如花似锦的猜想,在四堡灰飞烟灭。

②在宋代四大雕版印刷基地中,福建的建阳一直承担着那片大地上文明的传播。其他几个雕版中心如汴梁、杭州等,总是随着战乱与京都变迁或兴或衰,唯有这天高皇帝远的建阳,从中古一直走到近代。我喜欢建安图书的民间感【注】。它自始就服务于平民大众,也就将先民们的阅读兴趣与审美观念融入坊间。明代以来,杭州、苏州以及相继崛起的金陵派和徽派刻印的图书,一窝蜂地趋向文人之雅致,建安图书却始终固守着它的平民性。大众日常消遣的故事、笑话、野史,农家应用的医书、药书、占卜以及专供孩童启蒙的读物,都是建安常年热销的图书。今天看来,这种由民间印坊养育出来的纯朴的气质便是建安版特有的审美品格了。

③然而,建安图书真正的福气,是它至今还保存着一个雕版印刷之乡——四堡。中国古代雕版基地大都空无一物,只剩下建安这个活化石,它犹散发着书香、墨香、文明之香吗?

④四堡身在闽西,肩倚武夷山脉,地远天偏,这种地方正是历史的藏身之处。但现代化法力无边,近几年古镇也热闹起来了。不过令我吃惊的是,这里居然还完整地保留着二百年来声震闽西的印书世家邹氏的坊间与宅第。大大小小一百四十间房子,组成客家人典型的民居——九厅十八井。在四堡,这种房子都是一半用于生活,一半用于印书。可是,无论陪同我的主人怎样讲述,我也无法想象出往日那种奇异又儒雅的景象来。

⑤倘若留意,那又细又弯高高翘起的檐角,鸟儿一样轻灵的木雕斗拱,敷彩的砖雕,带着画痕的粉墙,还残存一些历史的优雅。但对于挤在这老宅子里生活的人们来说,早已经视而不见。历史走得太远了,连背影也看不到。高大的墙体全都糟朽,表面剥落,砖块粉化;地面的砖板至少在半个世纪前就全被踩碎了;门窗支离破碎,或者早已不伦不类地更换一新;杂物堆满所有角落,荒草野蔓纠缠其间。唯一可以见证这里曾是印坊的,是一些院子中央摆着的一种长圆形的沉重的石缸。它是由整块青石雕出,岁月把它磨光。当年的印房用它来贮墨,如今里边堆着煤块或菜,上边盖着木板;有的弃而不用,积着半缸发黑和泛臭的雨水。

⑥生活在这拥挤的黏湿的腐朽的空间里,是一种煎熬。特别是电视屏幕上闪现着各种华屋和豪宅的时候,人们会巴望着逃脱出去,切盼现代化早日来到,把它们作为垃圾处理掉。这就是发明了印刷术的古国最后一个活化石必然的命运么?

⑦应该说当地还是有些有心人的。他们将邹氏家族的祠堂改造为一座小型博物馆,展示着从四堡收集来的古版古书,以及裁纸、印书、切书、装订等种种工具。还将此地雕版的源起、沿革、历代作坊与相关人物,都做了调查和梳理,并在这小展馆中略述大概。可是当我问及现存书版的状况时,回答竟使我十分震惊——只有一套完整的书版!难道这块生育出千千万万图书的沃土已然资源耗尽,贫瘠得连几套书版也找不出来?

⑧其实并非如此。直到今天,无孔不入的古董贩子还在闽北和闽西各地进村入乡、走街串巷去搜罗古书古版。四堡人穷,自然就拿它们换钱。文化受到自己主人的轻视才是真正的悲哀。

⑨四堡的雕版印刷肇始何时,仍是个谜。但它作为建安版的一个产地,自然属于中华雕版印刷史源头的范畴。特别是宋代汴京沦落,文化中心南移,印刷业便在福建西北这一片南国纸张的产地如鱼得水遍地开花。明清两代,建安图书覆盖江南大地,这也正是四堡的极盛时代。可是到了19世纪,西方的石印与铅印技术相继传入,四堡的雕版便走向衰落。从大文明的系统上说,中华文明传承未断;但在许许多多具体的文化脉络上,我们却常常感受到一种失落!

⑩在龙岩、泉州和厦门,我都刻意去古董店考察建安书版的流散状况。在四堡见不到的书版,在这些商店里很容易见到。不过一位贩子对我说:你出大价钱也买不到明代的版子了。我相信他的话。受制于经费的拮据,在这些文化沃土上,到处是古董贩子,反倒很少看到专家的身影。

?四堡现有的书坊不会坚持太久,残剩在民间的古版又会很快灭绝。照此说来,最终的结果是,我们这个曾经发明了印刷术的古国就不再有活态的见证可言了?

?那么谁救四堡呢?

(有删改)

【注】历史上建安、建阳二县多次分合。印刷业兴盛时,建阳多地的印坊多沿用建安之名

简析第②段在文中的作用

29.围城(节选)

钱锺书

三闾大学校长高松年是位老科学家。这老字的位置非常为难,可以形容科学,也可以形容科学家。不幸的是,科学家跟科学不大相同;科学家像酒,愈老愈可贵,而科学像女人,老了便不值钱。将来国语文法发展完备,终有一天可以明白地分开老的科学家和老科学的家,或者说科学老家和老科学家。现在还早得很呢,不妨笼统称呼。高校长肥而结实的脸像没发酵的黄面粉馒头,馋嘴的时间咬也咬不动他,一条牙齿印或皱纹都没有。假使一个犯校规的女学生长得非常漂亮,高校长只要她向自己求情认错,也许会不尽本于教育精神地从宽处分。这证明这位科学家还不老。他是二十年前在外国研究昆虫学的;想来二十年前的昆虫都进化成为大学师生了,所以请他来表率多士。他在大学校长里,还是前途无量的人。大学校长分文科出身和理科出身两类。文科出身的人轻易做不到这位子的,做到了也不以为荣,准是干政治碰壁下野,仕而不优则学,借诗书之泽、弦诵之声来休养身心。理科出身的人呢,就全然不同了。中国是世界上最提倡科学的国家,没有旁的国度肯这样给科学家大官做的。外国科学进步,中国科学家进爵。在国外,研究人情的学问始终跟研究物理的学问分歧;而在中国,只要你知道水电、土木、机械、动植物等等,你就可以行政治人——这是自然齐一律最大的胜利。理科出身的人当个把校长,不过是政治生涯的开始;从前大学之道在治国平天下,现在治国平天下在大学之道,并且是条坦道大道。对于第一类,大学是张休息的摇椅;对于第二类,它是个培养的摇篮——只要他小心别摇摆得睡熟了。

高松年发奋办公,亲兼教务长,精明得真是睡觉还睁着眼睛,戴着眼镜,做梦都不含糊的。摇篮也挑选得很好,在平成县乡下一个本地财主家的花园里,面溪背山。这乡镇绝非战略上必争之地,日本人唯一豪爽不吝啬的东西——炸弹——也不会浪费在这地方。所以,离开学校不到半里的镇上,一天繁荣似一天,照相铺、饭店、浴室、戏院、警察局、中小学校,一应俱全。今年春天,高松年奉命筹备学校,重庆几个老朋友为他饯行,席上说起国内大学多而教授少,新办尚未成名的学校,地方偏僻,怕请不到名教授。高松年笑道:我的看法跟诸位不同。名教授当然好,可是因为他的名望,学校沾着他的光,他并不倚仗学校里的地位。他有架子,有脾气,他不会全副精神为学校服务,更不会绝对服从当局的指挥。万一他闹别扭,你不容易找替人,学生又要借题找麻烦。我以为学校不但造就学生,并且应该造就教授。找到一批没有名望的人来,他们要借学校的光,他们要靠学校才有地位,而学校并非非有他们不可,这种人才真能跟学校合为一体,真肯出力为公家做事。学校也是个机关,机关当然需要科学管理,在健全的机关里,决没有特殊人物,只有安分受支配的一个个分子。所以,找教授并非难事。大家听了,倾倒不已。高松年事先并没有这番意见,临时信口胡扯一阵。经朋友们这样一恭维,他渐渐相信这真是至理名言,也对自己倾倒不已。他从此动不动就发表这段议论,还加上个帽子道:我是研究生物学的,学校也是个有机体,教职员之于学校,应当像细胞之于有机体——这至理名言更变而为科学定律了

下列选项中属于钱锺书小说的是()

A.《管锥编》B.《围城》C.《写在人生边上》D.《猫》

30.文中以艺术形式对应四季,运用了什么样的表现手法?

三、解释划线词(10题)31.今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。

32.枝柯扶疏,世罕其比

33.遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。

34.援玉枹兮击鸣鼓。

35.谓之郑志,不言出奔,难之也。

36.当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。

37.而务去之,乃徐有得也。

38.女也不爽,士贰其行。

贰其行

39.假于鬼神时日卜筮以疑众,杀。

40.欲治其国者,先齐其家。

四、现代文阅读(2题)41.短文一:

考据、批评与欣赏

朱光潜

①把快感、联想当作美感,是一般人的误解。有一种误解是学者们所特有的,就是把考据和批评当作欣赏。

②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说。英国的教授整年地讲版本的批评:莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次四折本,哪一年印第一次对折本,各有几次翻印,某一个字在第一次四折本怎样写,后来在对折本里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样,对来源和作者生平也很重视:莎士比亚大概读过些什么书?《哈姆雷特》是根据哪些书写的?他和戏院和同行的关系如何?哈姆雷特是不是作者现身说法?……为了解决这些问题,学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中,寻到片纸只字就以为至宝。

③这些功夫都属于中国人说的考据学。这门课的教授只做这种功夫,对我们也只讲他研究的那一套。至于学生能否欣赏剧本本身,他并不过问。从美学观点来说,我们该如何看待这种考据工作呢?

④考据所得的是历史的知识,可以帮助欣赏,却不是欣赏本身。欣赏之前要有了解。只就欣赏说,版本、来源以及作者生平都是题外事,因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说,这些历史的知识却非常重要。要了解《洛神赋》,就不能不知道曹植和甄后的关系;要了解《饮酒》诗,就不能不先考定原本中到底是悠然望南山还是悠然见南山。

⑤但若只了解而不能欣赏,则没有走进文艺的领域。通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历,便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的,虽然可以受史实的影响,却不必完全受其支配。第二种错误是因考据而忘欣赏。他们好比食品化学专家,把一席菜的来源、成分以及烹调方法研究得有条有理之后,便袖手旁观,不肯染指。而我是饕餮汉,对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激,但我以为,最要紧的事还是伸箸把菜取到口里来咀嚼,领略领略它的滋味。

⑥在考据学者们自己看来,考据就是一种文学批评。但是一般人所谓的文学批评,意义实不仅如此。文学批评学者向来有派别的不同,所认识的文学批评的意义也不一致。区分起来,除开上述帮助了解的文学批评,主要还有两类。

⑦第一类是法官式的文学批评。法官要有法,也便是纪律。法官式的学者心中预存几条纪律,用来衡量一切作品,符合它们的就是美,违背它们的就是丑。他们向作家下批语说:亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角,你何以要用一个杀皇帝的麦可白?但文艺是创造的,谁能拿死纪律来限制活作品?

⑧第二类就是近代法国印象主义的文学批评。这一派学者可说是饕餮者:只贪美味,尝到美味便把印象描写出来。法朗士说:依我看来,文学批评和历史一样,只是一种给深思好奇者看的小说;一切小说,精密地说起来,都是一种自传。凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。这是印象派文学批评家的信条。他们主张,文学批评应当是艺术的、主体的,各人应以自己的嗜好为标准。

⑨法官式的文学批评所持的是批评的态度,印象派的文学批评所持的是欣赏的态度,它们是相反的。批评的态度是冷静的,不杂情感;欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流。批评的态度须用反省的理解;欣赏的态度则全凭直觉。批评的态度预存美丑的标准,把我放在作品之外去评判它的美丑;欣赏的态度则忌杂有任何成见,把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文艺作品如果始终持批评的态度,则我是我而作品是作品,得不到真正的美感经验。

⑩我是倾向于印象派的,不过我也明白它的缺点。比如看一幅画,内行有内行的印象,外行有外行的印象,它们的价值是否相同呢?我小时候欢喜读《花月痕》【注】一类的东西,现在想来不禁赧颜,究竟是从前对还是现在对呢?文艺虽无普遍的纪律,而美丑的好恶却有一个道理。遇见一个作品,只说我觉得好还不够,还应说出觉得好的道理。

总之,考据、批评都不是欣赏,但是欣赏却不可无考据与批评。有的人太看重考据和批评的功夫,有的人又太不肯做脚踏实地的功夫,以为有文艺的嗜好就可以谈文艺,这都是很大的错误。

(有删改)

【注】《花月痕》:清代长篇小说,情调缠绵哀怨

第②段画线的词语现身说法在文中是指()

A.用法官式的文学批评预存标准评判作品美丑

B.根据派别的不同来对文学进行批评

C.遇见一个作品,说出好的理由

D.将自己的经历融入哈姆雷特这一形象来表达自己的思想

42.如何理解我不禁热泪盈眶;一种无法描述的爱浸透全身这句话

五、作文题(1题)43.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

能力还没达标,就嫌薪水少;明明没啥钱,打扮却大牌得不得了;稍微受点批评,玻璃心就碎了;父母尚在苟且,自己却已在炫耀诗和远方……在你我身边,这样的年轻人并不鲜见。

对此,你有什么所见所闻所思所感?请写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字

参考答案

1.C

2.B商调是宫调名,引子是南曲中专用的曲调。传奇中重要人物上场时先唱引子,如商调引子

3.A谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼是说在此月夜,有许多游子舟行江中,在外漂泊,也有许多思妇伫立楼头,思念丈夫。谁家何处互文,扁舟子指的是游子

4.B律诗通常每首八句,超过八句的称排律或长律。以八句完篇的律诗,每二句成一联,计四联,称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联

5.C清初三大思想家:王夫之、顾炎武、黄宗羲

6.DD插叙是在叙述进行中暂停一下,插入另外一段叙述,插叙完毕,再把原叙述进行下去,可以分为追叙、补叙、逆叙

7.A理解类试题,属具体作品细节内容的考查。《前赤壁赋》是苏轼的一篇作品,是宋神宗元丰五年(1082)苏轼贬谪黄州(今湖北黄冈)时所作的散文。因后来还写过一篇同题的赋,故称此篇为《前赤壁赋》,后来写的那篇为《后赤壁赋》。《前赤壁赋》中的一段为:苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:何为其然也?客曰:‘月明星稀,乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。可以看出,这里说的一世之雄是曹操

8.AA白居易,字乐天,号香山居士,唐代诗人;蒲松龄,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清代小说家;欧阳修,字永叔,自号醉翁、六一居士,北宋文学家、史学家;苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家

9.CC曹雪芹因为创作了《红楼梦》而被称为伟大的现实主义作家

10.BB魏晋南北朝时期,小说分为两类:志怪小说和志人小说。志怪小说记述神仙方术鬼魅妖怪、异域奇物及佛法灵异,大多宣扬宗教鬼神思想,代表作品有《博物志》《搜神记》《幽明录》等。而志人小说记述社会逸闻轶事、人物言谈举止,以刘义庆《世说新语》为代表。《石崇与王恺争豪》选自《世说新语》,是魏晋南北朝时期的志人小说

11.BB《谏逐客书》选自《史记·李斯列传》,是李斯的代表作之一

12.B《枕中记》的作者是沈既济。《西厢记》的作者是王实甫。《窦娥冤》的作者是关汉卿。《牡丹亭》是汤显祖最得意,也是当时影响最大的剧作

13.C《史记》是中国历史上第一部纪传体通史,作者是西汉时期的司马迁。A项,《战国策》是一部国别体史书,作者是西汉刘向。B项,《论语》是春秋时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再传弟子编纂而成。D项,《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体史书。因此,本题选择C选项。

14.C想佳人、妆楼颙望,误几回、天际识归舟两句写的是词人思念的佳人此刻应该也在妆楼上久久地凝望,期待着词人能早日归来

15.B刘郎,指三国时刘备。三国时许汜去看望陈登,陈登对他很冷淡,独自睡在大床上,叫他睡下床。许汜去询问刘备,刘备说:天下大乱,你忘怀国事,求田问舍,陈登当然瞧不起你。如果我,我将睡在百尺高楼,叫你睡在地下,岂止相差上下床呢

16.C

17.D议论文论证的核心便是证明作者自己的观点,论据和论证均是围绕论点展开的

18.A《国殇》是《九歌》中的一首追悼为国捐躯将士的挽歌,也是一首咏唱将士们爱国精神和英雄主义的颂歌

19.BB小肠运动的形式有分节运动、紧张性收缩、蠕动三种,其中小肠特有的运动形式是分节运动。分节运动是指一种以环行肌为主的节律性收缩和舒张交替进行的运动。分节运动的作用:①使食糜与消化液充分混合,有利于化学性消化;②增加小肠黏膜与食糜的接触,并挤压肠壁以促进血液与淋巴液的回流,有助于吸收;③由于分节运动存在由上而下的频率梯度,对食糜有弱的推进作用

20.B题干中的句子出自余光中《听听那冷雨》

21.我在本文中主要起线索的作用,贯串全篇

22.比兴手法

23.专制暴力

24.第二联是对第一联句意的补充。未用句是承爱棋句而说,爱棋是爱棋盘的方,故没有想到要用棋来较量胜负;那能句是承怜琴句而说,怜琴是爱琴弦的直,所以怎么能用它来记宫、商、角、徵、羽五音呢?第二联突出强调了第一联中为弦直因局方的句意

25.DD题干中的句子没有采用归纳的论证方法

26.说明农村经济凋敝,农民破产,已经没有能力没有兴致来赶香市了

27.要塞指文章主旨。本段论点:用兵致胜的要诀在占领要塞,击破主力

28.①承接上文如花似锦的猜想,引起下文对四堡雕版的介绍;②写建安雕版文化的历史传承和富有民间气质的审美品格,表达作者对它的喜爱和敬意,为介绍四堡雕版提供历史和文化背景

29.BDBD《管锥编》是钱锺书的古文笔记体巨著;《围城》是钱锺书的长篇小说;《写在人生边上》是钱锺书的散文集;《猫》是钱锺书的中篇小说

30.类比,象征

31.子:以……为子

32.扶疏:繁茂纷披的样子

33.施:延续

34.拿着

35.难:责难

36.于:自;从

37.乃:这才;才

38.贰其行:行为前后不一

39.假:假借,假托

40.齐:治理

41.DD回答这个问题,需要把握现身说法一词的本义以及其前后文的意思,特别是作者要表达的观点等。现身说法比喻用自己的经历、经验为例证,对人进行讲解或劝导。现身说法前文

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