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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！专业班级：学号：姓名：实验单元二Word基本操作实验三Word—文档编辑实验时间：【实验目的】1、掌握文档的建立、保存与打开方法。2、掌握文本内容的基本编辑方法。3、掌握文档的排版方法。【实验环境】Windows+office【实验内容】由学生自选一篇带标题的含多个段落的文章，结合教材64页的项目一按如下要求完成对文档的编辑与排版。1、为标题设置样式“标题12、为文章第一行的文字设置红色的双下划线。3_GB231243行，距正文“050间距为“02206、将文章的主题词统一替换成英文，并为最后一个英文加删除线。7、为正文的最后一个词组加拼音，拼音的字体为“楷体_GD231268、为正文的最后三段加项目符号，同时设置段落的悬挂缩进为零。9、除标题以外的所有文字分成两栏，栏宽相等，不加分隔线。10、为正文第二段加字符底纹。【实验过程】（此项由学生自己完成）【实验结果】（截图给出实验结果）【实验体会】（至少150字）实验四Word—图文混排实验时间：【实验目的】1、掌握艺术字的设置方法。2、掌握图片的插入及实现图文混排的排版方法。【实验环境】Windows+office【实验内容】在实验三操作结果的基础上结合教材74页的项目二完成如下操作。12236加粗。23、设置图片的高度为“34右上角。4、在图片右边绘制竖排文本框，不加边框线，文本框中输入本人的姓名，字体为隶书，颜色为蓝色。【实验过程】（此项由学生自己完成）【实验结果】（截图给出实验结果）【实验体会】（至少150字）实验五Word—表格【实验目的】1、掌握创建、编辑表格的方法。2、掌握表格格式的设置方法。3、掌握表格的计算与排序【实验环境】Windows+office【实验内容】1设置为黑体、一号、加粗、居中；在第一行设置斜线表头文字设为宋体小四、加粗、红色、居中；设置第一列为宋体、小三、加粗、粉红色；将课表内具体课程2磅双实线，内框设为蓝色1磅细实线，将课表内具体课程信息设置黄色底纹。2、制作自己班级的成绩表：.doc”为名保存D盘个人文件夹中【实验过程】（此项由学生自己完成）【实验结果】（截图给出实验结果）【实验体会】（至少150字）实验六样式格式排版实验时间：【实验目的】熟练掌握Word中利用样式格式排版。【实验环境】Windows+office【实验内容】按教材P112页“实训三毕业论文排版”中的要求完成相应操作。【实验过程】（此项由学生自己完成）【实验结果】（截图给出实验结果，可以将抓图放在实验过程中）【实验体会】（至少150字）实验七文档美工实验时间：【实验目的】1．熟练掌握Word模板。2．掌握Word各种图形操作。【实验环境】Windows+office【实验内容】按教材P114页“实训五产品广告设计”中的要求完成相应

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