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文档简介
2022年兰州市语文统招专升本真题模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(20题)1.下列画线的字读音完全相同的一组是()
A.滇池癫狂颠簸白癜风B.晕车愠色酝酿熨斗C.籍贯慰藉嫉妒辑录D.血泊血压献血血汗
2.《氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是()
A.桑之未落,其叶沃若B.于嗟鸠兮,无食桑葚C.桑之落矣,其黄而陨D.淇则有岸,隰则有泮
3.下列关于作者、作品、国别搭配错误的一项是()
A.欧·亨利—《麦琪的礼物》—英国B.培根—《论学问》—英国C.莫泊桑—《羊脂球》—法国D.屠格涅夫—《门槛》—俄国
4.下列史作中属于国别体的是()
A.《李将军列传》B.《冯谖客孟尝君》C.《郑伯克段于鄢》D.《马伶传》
5.下列著作中代表儒家思想的是()
A.《墨子》B.《论语》C.《庄子》D.《韩非子》
6.下列作品属于契诃夫的戏剧的是()
A.《万卡》B.《三姊妹》C.《带小狗的女人》D.《草原》
7.柳宗元为蝂作传的目的是()
A.向人们介绍蝂这种奇特的小虫子
B.希望人们能拯救蝂这一物种
C.讽刺现实中官僚的贪污腐败
D.没有明确的目的,只是为了博人一乐
8.《再别康桥》的艺术特征不包括()
A.音乐美B.建筑的形式美C.凄婉缠绵D.风格洗练清丽
9.金风玉露一相逢,便胜却人间无数出自秦观的()
A.《鹊桥仙》B.《摸鱼儿》C.《燕山夜话》D.《世说新语》
10.《哀郢》选自()
A.《九章》B.《九歌》C.《天问》D.《离骚》
11.《我与地坛》中的我是指()
A.鲁迅B.史铁生C.蔡元培D.朱光潜
12.雪莱的三大颂不包括()
A.《西风颂》B.《云雀颂》C.《自由颂》D.《人民颂》
13.著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》,与赵翼、蒋士铨并称乾隆三大家的清代著名诗人是()
A.钱谦益B.全祖望C.袁枚D.刘大櫆
14.下列诗人中最早大量创作田园诗的是()
A.王维B.欧阳修C.陆游D.陶渊明
15.《论语》是我国先秦时期的一部散文集,它的体例是()
A.语录体B.纪传体C.笔记体D.编年体
16.我国第一部叙事详细的编年体历史著作是()
A.《国语》B.《汉书》C.《史记》D.《左传》
17.我国第一部诗歌总集是()
A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《九歌》
18.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒出自()
A.《渔父》B.《饮酒》(其五)C.《国殇》D.《乐府诗集》
19.在下列四组机关部门中可以联合行文的是()
A.省人民政府、省民政厅、省公安厅
B.市人民政府、市民政局、市公安局
C.市公安局、市卫生局、市人事局
D.市人大常委会、市教育局、市经贸委
20.批复例文的开头有你局《关于××塑料包装有限公司减征企业所得税的请示》(×国税发〔2000〕150号)收悉之句。收悉中悉字的解释是()
A.全、尽B.熟悉C.用尽心思D.知道
二、阅读理解(10题)21.所欲画者指的是什么?
22.在宗教史上,当高尔文活活烧死塞维图斯后,有人批评他时,他发表了一篇文字,其目的是()
A.作为一种消遣B.悼念塞维图斯C.表达苦闷的心情D.为他自己辩护
23.阅读下面一段文字:吾在天地之间,犹小石小木之在大山也,方存乎见少,又奚以自多?计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似毫末之在马体乎?(《庄子?秋水》)请回答
24.阅读余秋雨《都江堰》片段,回答文后的问题。
它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是细细浸润、节节延伸,延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑,它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。一查履历,长城还只是它的后辈。
它,就是都江堰。
请回答
1.作者为什么把都江堰比作乡间母亲?
25.马车夫披雪呆坐说明了什么?
26.这段文字使用了哪些手法表现冯谖的性格特征?
27.阅读李斯《谏逐客书》节选,回答下列问题。
昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉?向使四君却客而不纳,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也
本段文字的中心论点是什么?
28.阅读下面的文字:
且今世之所谓孚者何哉?日夕策马,候权者之门。门者故不入,则甘言媚词,作妇人状,袖金以私之。即门者持刺入,而主人又不即出见。立厩中仆马之间,恶气袭衣袖,即饥寒毒热不可忍,不去也。抵暮,则前所受赠金者出,报客曰:相公倦,谢客矣。客请明日来。即明日,又不敢不来。夜披衣坐,闻鸡鸣,即起盥栉,走马抵门。门者怒曰:为谁?则曰:昨日之客来。则又怒曰:何客之勤也!岂有相公此时出见客乎?客心耻之,强忍而与言曰:亡奈何矣,姑容我入。门者又得所赠金,则起而入之。又立向所立厩中。幸主者出,南面召见,则惊走匍匐阶下。主者曰:进!则再拜,故迟不起,起则上所上寿金。主者故不受,则固请;主者故固不受,则又固请。然后命吏纳之,则又再拜,又故迟不起。起则五六揖,始出。出,揖门者曰:官人幸顾我!他日来,幸无阻我也!门者答揖。大喜,奔出。马上遇所交识,即扬鞭语曰:适自相公家来,相公厚我,厚我!且虚言状。即所交识,亦心畏相公厚之矣。相公又稍稍语人曰:某也贤!某也贤!闻者亦心计交赞之。此世所谓上下相孚也,长者谓仆能之乎?(宗臣《报刘一丈书》节选)
请回答
这段文字描绘了哪四种人的行为丑态?
29.阅读《再别康桥》节选,回答问题。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
这首诗的作者是,后收入作者的诗集
30.《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟,这种情节安排特点是()
A.倒叙方式B.前后呼应C.抑扬交错D.一波三折
三、解释划线词(10题)31.利用此幸焉与否,即彼成我败所由判也。
判
32.哭声直上干云霄。
干
33.可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。
流年
34.于是焉河伯始旋其面目。
旋
35.此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?
说
36.子曰:盍各言尔志。
盍
37.恺既惋惜,又以为疾己之宝,声色甚厉。
疾
38.多歧路,今安在?
安在
39.左右以君贱之也,食以草具。
草
40.余音袅袅,不绝如缕。
缕
四、现代文阅读(2题)41.作者为什么说憧憬于你们的生活?为什么又感慨这是何等可悲哀的事啊?
42.短文二:
有输有赢才是人生
刘墉
今天你放学回家,我问你在学校好吗?你没搭腔,我就觉得不对劲,果然走进厨房,看见你正搂着妈妈,眼睛红红的。
是身体不舒服吗?我问你。
你没答,妈妈答了:只是流鼻涕。
我又问你:是什么没考好吗?
你点了一下头,眼泪突然像断线珠子似地滚下来:历史没考好,才考了八十四分。
别人都考好了吗?我问。
好多人考得比我好。你嘟着嘴,我从来没考过这么烂。接着一转身,冲上楼去。
我也跟上楼,看你进了浴室,对我没好气地说:不要理我,我哭一下就好了。
果然隔一阵,你已经平复,坐到书桌前面,弯身翻书包,拿出厚厚的历史课本。
我认识那课本,因为前几天你留在客厅桌上,我曾经翻过,里面除了讲历史,还附带了许多相关的世界名著。记得当时我问你是不是课外读物,你说是课本,还赞美那书编得真生动。
我坐在你的床上,看你拿出考卷在检查。
是错了吗?我又问你。
是错了。你说,可是我真不懂,为什么自己会那么糊涂,别人都没错,连最烂的男生都会的几个‘军事强国’,我却会错!忘了写德国。说着说着你又哭了,一边呜呜地哭,一边说:我不是没念,我念了啊!
孩子!看你哭,我也很伤心,尤其当你说别的同学问你成绩时,我可以想象你当时的尴尬,因为你的成绩从来都是最好的。
但我也要对你说,这世界上并非一分耕耘,就一定有一分收获。有时候,你可能用的种子不好、水土不对,再遇上坏天气,结果下了最大的工夫,反不如那些天时地利人和都对,却没努力的人收获来得好。
你也要知道,知识不见得全由课本里得来,那些最顽皮的男生,可能成天阅读战争小说,他们的长辈可能参加过二次大战,在家总说当年的往事;他们又可能爱读报、看历史频道和益智问答节目,他们看似没有认真读书,却因为周遭的氛围,而在自然中学习了。你甚至可以猜,他们玩的战争电脑游戏,都有帮助。
中国有句俗话——有意栽花花不开,无心插柳柳成荫,也是这个道理。不见得你最用心的,就一定成功;反而可能无形中造成的机缘,使你获胜。
但是会不会因此,你就不必耕耘了呢?
错了!尽管不见得一分耕耘能换来一分收获,但是耕耘多的人总能有较多的收获;这就好比守株固然可能碰上一只自己撞上树的兔子,但绝不可能比得上主动出击的猎人。
再举个例子吧!我从小就喜欢写文章,可是常常投稿没几天,就收到厚厚的信,里面装着退稿,主编连一句安慰的话都懒得写。
有一阵子,我被退得实在伤心了,不再投稿,但是总在翻报的时候幻想有自己的文章发表。你想想,这实际吗?我不投稿,怎么可能有文章发表?投稿固然有被退的伤心,但是不投稿就连伤心的机会都没了。所以有意栽花花不发的人,唯一的办法,就是继续努力种更多的花。
记得昨天晚餐,婆婆说养孩子,忙得要死,好辛苦时,我怎么说的吗?我说养孩子固然辛苦,但是正因为有苦才有乐。孩子这次考糟了,下次考好了,苦成了乐;孩子前天病了,今天退烧了,担忧成了欣喜。我又说人生如果只是一根平平的线,多没意思?一定要起起伏伏,有付出,有获得,才丰富。
那么,我现在也要对你说,人生就是要有成功、有失败,才有意思。你今天失败了,痛定思痛,检讨改进,明天反败为胜,多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教训,使你明天的大考不再犯错,这小考不就像注射疫苗,小小疼一下,却能避免得大病吗?
亲爱的小丫头,别再为人家考得好、你考糟而伤心了吧!你甚至应该为那些顽皮男生,居然能拿回家一张九十分的成绩单,然后得意地说他赢了你而高兴呢!
有输有赢,才是多彩的人生啊!
(有删改)
文章画线句中的兔子和猎人分别喻指什么?
五、作文题(1题)43.请以时间在流逝为题,写一篇文章,除诗歌外,文体不限,不少于800字
参考答案
1.BB。A项,白癜(diàn)风,其余三个都读diān。B项,都读yùn。C项,慰藉(jiè),其余都读jí。D项,献血(xiě),其余都读xuè
2.B
3.A欧·亨利是19世纪美国著名的短篇小说家。作品以含泪的微笑的独特艺术风格描写市民和小人物的悲欢以及他们真挚的友情与爱情。《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片藤叶》等都是脍炙人口的短篇佳作
4.B《李将军列传》选自《史记》,属于纪传体;《冯谖客孟尝君》出自《战国策》,《战国策》是一部国别体著作;《郑伯克段于鄢》出自《左传》,是一部编年史著作;《马伶传》是一篇人物传记
5.B《论语》主要记载了孔子及其弟子的言行,是有关儒家思想的重要著作,集中体现了孔子的儒家思想;《墨子》主要记载了墨家创始人墨子的言行,墨家与儒家并称显学;《庄子》一书主要体现了道家思想;《韩非子》是法家思想的体现
6.B
7.C《蝂传》是唐代文学家柳宗元的寓言作品,主要讽刺现实中的官僚聚敛资财、贪婪成性、好往上爬、至死不悟的丑态,批判的矛头直指当时的腐败官场
8.C《再别康桥》的艺术特点鲜明:其一是风格洗练而清丽;其二是诗体具有内在的音乐美和外观的建筑美
9.AA
金风玉露一相逢,便胜却人间无数出自宋代词人秦观的《鹊桥仙》(纤云弄巧)
10.A《九章·哀郢》是战国时期楚国伟大诗人屈原的作品。所谓哀郢,即哀悼楚国郢都被秦国攻陷、楚怀王受辱于秦,百姓流离失所之事
11.B
12.D雪莱的三大颂不包括《人民颂》
13.CC袁枚,字子才,号简斋,后又号随园老人。清代著名诗人。袁枚是当时诗坛的领袖人物,与赵翼、蒋士铨并称乾隆三大家。论诗力主性灵,对清代诗坛影响很大。在古文、骈文甚或时文的写作上,袁枚也颇有创获。著有《小仓山房诗文集》《随园诗话》《子不语》等
14.D陶渊明是中国第一位大量创作田园诗的诗人,被称为古今隐逸诗人之宗
15.A
16.DD《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作
17.AA《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录周初至春秋中叶的诗歌305篇
18.A举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒出自屈原的《楚辞·渔父》,意思是天下都浑浊不堪只有我清澈透明(不同流合污),世人都迷醉了唯独我清醒
19.CC联合行文就是同级机关、部门或单位可以联合发文的形式。联合行文的各机关部门必须是同级的
20.D
21.指的不是实物,而是映现在创作者头脑中的鲜活完整的形象
22.DD根据原文1554年,高尔文发表一篇文字为他自己辩护可知,D选项说法正确
23.(1)在无限广大的宇宙中,个人的认识和作用十分有限,反对自我夸耀
24.(1)都江堰造福人民后仍谦卑、不张扬、不求回报;(2)都江堰和乡间母亲一样具有不炫耀、谦卑、不求回报的特质;(3)表达了作者对都江堰文明的深情礼赞
25.说明他已很长时间没有揽到活儿,也暗示出人物内心的痛苦和麻木
26.焚券市义的典型情节,通过冯谖的言行,用孟尝君衬托等方法刻画了冯谖的性格
27.中心论点是:此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉
28.干谒者:奴颜婢膝;权者:贪婪虚伪;门者:狐假虎威;闻者:趋炎附势
29.徐志摩《猛虎集》
30.CC《冯谖客孟尝君》写了三次弹铗、营就三窟,这种情节安排特点是抑扬交错
31.判:分开,区别
32.干:冲上
33.流年:流逝的岁月
34.旋:转,转变
35.说:通悦
36.盍:何不
37.疾:通嫉,妒忌
38.安在:在哪里
39.草:粗,粗劣
40.缕:细丝
41.憧憬儿童的童真、童趣;对孩子们长大后将失去童心而悲哀
42.兔子喻指由机缘获得的收获,猎
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