一件令我感动的事作文三篇

-3-一件令我感动的事作文三篇一件令我感动的事作文篇1作文讲评课教案：一件感动的事教学反思：作文讲评课是作文教学过程的重要一环，是作文批改的延长和发展，是老师组织学生对作文进行评价的主要途径。较好的评价对于学生作文爱好的激发和写作水平的提升起着重要作用。本节课一开始，我就以读后感的方式，用诗一般的语言，把学生的作文总结了一下，并让开头好和整篇好的`学生在班上呈现，学生尝到了成功的喜悦。接下来学生又在与课文内容对比和关怀同学些具体中真正做到了课堂中的仆人。特别是在关怀同学些具体过程中，我感到，在指导习作时，可以借鉴上课时学生的方式，就是提问。多向自己题写问题,那么就处理了没的写的问题。但切忌不要提没有价值的问题。另外，假如设计同学互改的环节，要引导学生不任凭转变的初衷，要讲求方式方式。此外，作文讲评课的时间支配上要留意，一般状况下用20分钟，最多不超过30分钟，要留给学生修改自己作文的时间。一件令我感动的事作文篇2在我的生活中，发生过许多事情，它们就像地上的沙粒一样多。可有一次发生的事却像珍宝一样，令人难以遗忘。记得那是一个冬天的早上，爸爸像平常一样，早上起来的第一件事是穿好衣服，第二件事就是为我做饭。快要迟到了，可是我还是不想离开温柔的被窝，爸爸督促道：“快起床！迟到了！”他的督促声对我没有一点用，由于冬天冷，谁愿意从温柔的被窝出来？过了一会，我才回过神来要迟到了！我“恋恋不舍”地从被子里爬出来。我们家做饭都要在外面做，看到爸爸在凉得都要结冰的水里洗菜，心里很不是味道。我惊奇   的问：“爸爸，出去买不就行了，您为什么这么冷还自己做呢？”爸爸用手摩挲着我的头，我已经感受到爸爸冰凉的”手，慈祥的对我说：“外面买的不卫生，万一吃坏肚子怎么办？吃自己做的多好呀！”我怀疑不解地问：“您不冷吗？”爸爸却摆摆手说：“没事，不冷。你要是冷就多加衣服，别感冒了。”我心里突然流出了一股暖流。父母对我们的爱藏在一些细小的地方，爸爸的爱就在他辛苦做的饭里。一件令我感动的事作文篇3感动如泉，滋润心灵；感动如风，拨动心弦。我家有一盆虎皮兰。一天，我给它浇水的时间，发觉土上有一些小蚂蚁，一个恶作剧涌上我的心头：把水往蚂蚁身上浇会怎么样？它们一定会惊慌失措地逃跑！想象着它们不知所措的样子，我得意扬扬地笑起来。有好戏看楼！我猛地一下往花盆中间浇了好多水，果真，好几只蚂蚁陷入了“沼泽”，许多蚂蚁慌乱起来，满花盆里到处爬；花盆最边上的蚂蚁没被浇到水，但也一定被中间蚂蚁的行为吓得不轻。薄命的蚂蚁啊，就要被“沼泽”沉没了！旁边的”蚂蚁呀，快往花盆外面爬呀！抓紧保住自己的命！完全出乎我意料的是：旁边的蚂蚁不但没有往花盆外面爬，还当心翼翼地往“死亡地带”前进！看到这儿，我再也笑不出来了，这些蚂蚁是在送死！它们不想活了吗？它们在一步步迈向死亡！原本能逃离死亡的它们为什么要这样做？莫非是想救出陷入“沼泽”的伴侣？说不定“沼泽”也会夺去他们的生命！为了救别人，自己的生死已不再重要！这种大无畏的精神是多么值得我们学习！小蚂蚁们救出了一个个陷入“沼泽”的伴侣们，它们搬走湿土，小蚂蚁们乘机拼尽力气钻出来，小蚂蚁们都成功脱险！看到这