贫困大学生决策三篇

精选范文模板，值得参照借鉴！贫穷大学生决议三篇第1页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！贫穷大学生决议三篇贫穷，指在经济或精神上的困穷窘困，称之为贫穷，是一种社会物质生活和精神生活困穷的现象，贫穷是一种社会物质生活和精神生活的综合现象。今日为大家精心准备了贫穷大学生决议三篇，希望对大家有所帮助!贫穷大学生决议一篇纲要：跟着我国经济系统改革的不停深入和经济构造的调整以及高等教育系统改革的进展，贫穷大学生不停浮现，集体渐渐扩大，相应带来了一系列的问题，考验着国家、社会、高校的办理能力，也给高校指导员的工作带来了必定的挑战。重点词：贫穷大学生；学校；指导员中图分类号：G637文件表记码：B文章编号：1674-93242012）07-0017-18推动贫穷大学生帮扶工作，帮助贫穷大学生顺利达成学业，促使贫穷大学生健康成长，既是建立社会主义和睦社会的时代要求，也是高等教育发展道路上边对的一大挑战。所以，剖析贫穷大学生的学习生活现状，提出帮助贫穷大学健康成长、达成学业、顺利就业的详细举措，关于展开贫穷大学生工作拥有踊跃意义。一、贫穷大学生学习生活现状1.经济困难致使生活窘迫、身体素质差。在社会文化多元化第2页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！的今日，大学生是最紧跟时代潮流的一批人，各样最新样式的服装、电子产品甚至豪侈品都能在大学生中发现，但是这此中也有一些丑小鸭，他们的穿着妆扮与潮流水火不容，没有手机、电脑、MP3，甚至连基本的学惯器具都缺少。长时间经济的窘境使得贫困大学生健康状况令人担忧，部分贫穷生体质降落，甚至患上了程度不一样的生理和营养性疾病，严重影响生长发育。2.环境适应能力差，人际交往压力大。贫穷大学生往来往自偏僻地域、乡村，而大学一般都在城市，校园气氛中也浸透了较浓重的城市色彩，贫穷大学生要适应大学生活，就需要必定的经济基础来帮助其养成城市的生活习惯。这对那些生活花费水平较低的贫穷大学生来说，是相对困难的。大学生活不一样于中学，评价学生的标准发生了很大的变化，从看重学生的学习成绩到综合素质的多元标准，使得原来成绩不错的贫穷大学生丧失了优势，加之因为经济原由，在个人专长、兴趣喜好、社会交往等方面缺乏锻炼，关于大学中丰富多彩的校园活动心有余而力不足，进而产生自卑心理，渐渐不肯与人交往。3.心理问题突出。胡春红研究发现，贫穷学生的心理健康水平低于非贫穷学生，心理问题发生率是非贫穷学生的1.035～5.984倍。贫穷程度较重的学生心理问题更明显。心理问题主要表此刻躯体化症状、逼迫症状、人际关系敏感、忧虑症状、恐惧和精神病性症状这6个方面，此中以人际关系敏感最明显。近些年，贫穷大学生心理问题致使的刑事案件不在少量，如震撼全国的马第3页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！加爵杀人案，给社会平定带来了严重影响，惹起了全社会对贫穷大学生心理问题的重视。4.学习环境和学习方式不适应，学习压力较大。从高考竞争中凭学习成绩取胜的贫穷生，对自己的学习能力胸中有数，在经济条件比他人差的状况下，他们对自己的学习成绩要求很高。因为学习方法、学习内容、学习目标的改变，部分贫穷大学生不知道如何调整自己的学习方式，使得学习成绩不停下滑。另一部分贫穷生，为了争取到奖学金改良经济状况，变为了学习的机器，固然每次能够获得不错的成绩，但心理压力很大，进而对学习以外的事情充耳不闻，影响了综合素质的发展。也有一部分贫穷生，希望用自己的双手改变贫穷的相貌，所以兼职几份工作，甚至占用学习时间，进而影响了学业。二、如何做好贫穷大学生工作鉴于学校层面的思虑目前国家关于贫穷大学生有奖、贷、助、学、补及国家助学贷款的多元化资助政策系统。学校在落实国家政策方面的详细举措将直接关系到贫穷生的确实利益。1.成立正确、全面、动向的贫穷生档案，仔细做好贫穷生认定工作。贫穷生认定是一项看似简单实质特别困难的工作，高校生源遍及全省甚至全国，地域发展的不均衡、个人对贫穷程度的理解不一样常常使得这项工作更为复杂化，仅凭学生的档案记录、个人状况说明和一纸困难证明，常常会滥竽充数。为此，高校方面应当想方想法使贫穷生认定工作更为客观化。如调取学生餐卡第4页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！花费状况作为认定参照，派出指导员及学生会干部深入每位贫穷生家庭实地检查状况，走访学生所在村、街道认识状况等，以求对贫穷生的认定做到正确、合理、全面。2.筛查贫穷生心理状况，实时解信心理问题。高校心理指导机构应当成立特意针对贫穷生的指导中心，对每一位贫穷生成立心理健康档案，全面剖析存在的心理问题，有针对性地展开心理指导工作，保证每一位贫穷大学生的心理健康，帮助他们建立信心，培养健全人品，根绝马加爵、黎力事件的发生。3.踊跃追求社会资助。高校方面要发挥自己的知识带动优势，争取企事业单位和个人的无偿救助，能够与一些有经济实力的企业单位成立校企合作的形式来支持贫穷大学生达成学业，还能够动员出名誉的国外人士、成功人士、校友建立各样形式的奖学金、助学金。能够在用人等方面对资助公司适合倾斜，使资助工作常态化。4.做好介绍工作，拓宽贫穷生就业渠道。鼓舞贫穷生自主创业，在认识贫穷生创业需求的基础上，供给特别的创业指导、创业实践，增强自主创业意识。三、如何做好贫穷大学生工作鉴于指导员层面的思虑高校指导员是学生成长的关心者，是学生政治思想的引领者，是学生学习行为的指导者，是学生生活方式的指导者，是学诞辰常行为方式的指引者，是心理医生和人际关系的协调者。指导员与学生朝夕相处，是离学生近来的人。在做好贫穷大学生工作中第5页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！担当着特别重要的角色。指导员要努力靠近这一集体，融入这一集体，用爱心、耐心、仔细、责任心实时发现问题和解决问题。1.作贫穷学生的发现者。因为国家近来几年来渐渐加大对贫穷大学生的资助力度，利益的趋向使得一些本不贫穷的学生混到这一集体中来。这就要求指导员一定做好充分工作，经过讲话、走访宿舍等方式认识学生真切的家庭状况，甄别真、假贫穷生，帮助真切需要帮助的学生，扫清他们的心理阻碍。真切的关心贫穷生的衣食住行，帮助他们解决实质困难，决不让任何一个贫穷生掉队。2.做贫穷学生的贴心人。贫穷所致使的心理问题是复杂而多样的，指导员应当做好贫穷学生的贴心人，多与他们沟通，掌握详尽的心理状况，防患于未然。扶贫先扶志，指导员要鼓舞贫穷生建立自强自立的意识，着重自己能力的锻炼，发奋靠实力挣脱窘境。帮助贫穷生解决实质困难的同时，使之从中领会到社会的暖和，学校的关爱，进而更为奋发学习。3.做贫穷学生的带路人。针对贫穷生迈入大学后的不适应、人际交往困难、学习压力大及就业难等实质问题，指导员要采纳多种形式帮助他们适应环境，掌握学习方法，供给校内勤工俭学岗位，指引贫穷生建立自信心。在求职择业问题上增强对贫穷大学生职业发展规划的指导，指引他们建立切合实质的就业希望，鼓舞他们自主创业。贫穷大学生集体带来的问题是多样且复杂的，需要国家、社第6页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！会、高校惹起足够的重视并采纳踊跃的行动，更需要高校指导员的关心、爱惜、指引，帮助他们度过难关、成就事业。参照文件：冀贞友，徐芸，牛文等.某高校贫穷大学生血糖及血红蛋白含量剖析[J].中国学校卫生，2009，1（30）：74-75.胡春红.贫穷大学生和非贫穷大学生心理问题发生率的多重比较研究[J].中国健康心理学杂志，2010，1（18）：87-89.贫穷大学生决议二篇[纲要]本文经过对我院275名贫穷生进行统计剖析，应用统计决议方法给出学生贫穷系数函数.确定贫穷生的界定模型.对学生供给的贫穷信息进行定量剖析，为贫穷生的资助工作供给依照。[重点词]统计决议贫穷生贫穷系数决议函数家庭经济困难学生(以下称贫穷生)是指学生自己及其家庭所能筹集到的资本，难以支付其在校学习时期的学习和生活基本费用的学生。跟着高校规模的不停扩大，高校的贫穷生的规模也在不停的扩大，贫穷生的资助也变得相对复杂。因此，高校需要确定一个比较切合自己特色的资助系统，即要有相应的资助资本，并且要有相对公正、公然、公正的资助对象确实定方案。这样才能保证学校能将资助资本有效资助每一位真切需要资助的学生，保证每一个学生能正常达成学业。统计决议是解决为实现业已确定的目标如何决断行动方案，也即要回答做什么和怎么做的问题，进而使统计在宏观调控和微第7页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！观管理中发挥更大的作用。所以关于家庭贫穷要素的随机性和复杂性，统计决议将在必定程度上揭露贫穷与其有关要素之间的关系。一、学生贫穷状况对历年学生申请助学金及申请助学贷款的同学供给贫穷信息进行了分类统计，学生的贫穷要素主要能够分类为以下几个方面，父亲母亲的身体状况，父亲母亲的工作状况，家中的学生数，家中的病人数，家中的老人数，遭难及家庭人均收入等诸要素进行了分类统计，从07年度统计的275名贫穷生的资料显示，贫穷生贫穷要素主要有几点：第一是家庭收入卑微，甚至没有固定收入。这些学生主要来自乡村家庭，此中40%是父亲母亲务农的家庭，失业、退休或无固定收入的家庭占16%，无劳动力、单亲、孤儿占10%。无劳动力的家庭占5%，收入卑微、打工及其余要素占29%。其次家庭中有病人需要治疗是贫穷家庭的另一主要要素。此中有35.7%的家庭中有病人需要照料或许父亲母亲亲中就有一人是病人的。再次家庭中学生数许多也是此中要素。此中家庭中两人或两人以上念书的人数占总贫穷生人数的50%，三人及三人以上的占20%。最后招灾遇险也是贫穷家庭的重要要素，近两年，天气变化异样，灾祸频频，许多学生家庭遭到灾祸，这也是学生家庭经济第8页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！困难的一大要素。还有部分要素家庭经商失败致使家庭欠债，或者家庭人口许多等要素。在这275名学生中间，此中家庭人均月收入不超出150元恰巧占50%，家庭人均月收入不超出100元占22.8%。依照目前我校特困生的标准来确定，我院贫穷生与特困生的数目相当。二、贫穷系数决议函数上边的剖析能够得出影响学生经济困难的主要要素有：父亲母亲状况，家庭人均收入，家中学生数，家中病人数，特别要素。下面我们依据统计数据给出相应系数。进而确定相应的贫穷系数。贫穷生的届定在资助金额没法充分知足贫穷生的资助需求的状况下，资助工作只要要确定学生之间的相对贫穷系数，所以，第一对相应的要素进行等级分类并赋值表示，详细以下:在对贫穷要素未知的状况下，能够用等概率的方式确定贫穷生的贫穷系数决议函数以下Y=0.2x1+0.2x2+0.2x3+0.2x4+0.2x5（1）进而获取相应的贫穷生系数确定方式。下边依据已有数据对贫穷系数决议函数进行后验剖析。对275条数据进行频率剖析可以得出各个要素的非其余状况的概率以下Y=0.158x1+0.385x2+0.261x3+0.284x4+0.058x5（2）该模型对学生出具的基本贫穷信息赐予量化，用上边的函数对275名学生进行检索，能够获取贫穷系数较高的同学该表显示第9页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！贫穷系数较高的学生的状况。从上表能够看出家庭比较贫穷的家庭起码拥有两个或两个要素以上。而关于贫穷系数最高的对象来讲，各个贫穷要素指标相对照较高。从这个意义来讲，该模型能够将此中相对最贫穷的学生的界定成效是比较显然的。下边仅供给贫穷系数较低的学生资料以供参照。而对详细奖助贷工作还应试虑其余的要素，如学生的学习成绩、年级、已经获取资助的次数与总金额等要素。所以，需要对贫穷系数决议函数进前进一步的推行。三、助学认定函数高校的助学金拥有资助贫穷学生的功能，而作为学校的学生都拥有享受申请贫穷生助学金的权益。4年累计发放助学金422340元，均匀每年发放的助学金达105568元，发放助学金达到每年213人次.达到每次人均获取助学金2000元，学生中每次获取助学金的金额500元到5000元不等。所以我们能够将贫穷生已获取助学金的金额归入界定模型来确定贫穷系数。将学生的客观要素代入贫穷系数决议函数（2）得出学生的贫穷系数。排序能够得此中的前213名同学的贫穷系数的范围[1.43，3.87]依据上述资助金额的范围能够修正贫穷模型以下，取.该模型已经考虑了学生已经获取贫穷资助的金额问题，能够防止学生重复获取助学金。以贫穷系数最高的同学为例：该同学假如已经获取1000元的资本补贴，那么他在下一次的贫穷系数中将变为：第10页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！而这个系数将不影响他下一次助学金的申请，假如该生获取3000元的资助，那么他的贫穷系数将变为而这个系数将会显然影响他的下一次助学金的申请。这样就能够防止助学金的重复申请。贫穷大学生决议三篇纲要：目前培养双创人材是大学院校育人要旨之一，期许经过教课实践提高学生就业、创业能力，使大学生成为国家发展与社会建设主力军，此中贫穷大学生在就业创业进度中存在诸多阻力，这就需要大学院校从以人为本教育理念出发，拟订富裕针对性、科学性、有效性的帮扶对策，帮助贫穷大学生走出就业创业窘境，在就业创业进度中发挥自己才干，突显大学院校教书育人综合实力。该文经过研究贫穷大学生就业创业帮扶对策，以期提高大学院校综合育人质量。重点词：贫穷；大学生；就业；创业；帮扶双创人材主假如指具备创业能力、创新能力的优良人材，大学院校为提高人材培养水平，将培养双创人材视为教育主旨之一，旨在缓解此刻社会日趋增添的就业、创业压力，提高大学生综合竞争实力，在就业、创业其实不乐观的形势下，能够助力大学生开拓实现自己价值的门路，落实大学生就业、创业目标。关于没有过多存储的大学生来讲，家庭是其在就业、创业征途上的坚毅后盾，相较于家庭条件优胜的大学生，贫穷的大学生所面对的就业、创业压力更大，为此大学院校需秉承以人为本育人理念，从大学第11页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！生就业、创业实况出发，赐予贫穷大学生帮助，经过实行贫穷大学生就业、创业帮扶决议，助力大学生走上就业、创业之路，落实本校培养优良双创人材的教育目标。鉴于此，为提高大学院校教育教课综合质量，研究家庭困难大学生就业、创业帮扶对策显得尤其重要。贫穷大学生就业创业帮扶对策研究价值1.1缓解社会压力目前大学升学率不停提高，在提高公民综合修养同时，流入社会大学生的数目日新月异，给予社会建设发展无尽活力，也增加社会消化大学生就业创业集体的压力，为此大学院校需在培养优良人材基础上，依照人材特征、优势、能力，针对家庭困难大学生赐予就业创业帮扶，使这部分大学生能够实现自己价值，增加其就业创业综合实力，有效缓解社会就业创业压力，表现大学院校以人为本教育理念。1.2缓解家庭压力望子成龙是每位家长的心声，在达成儿女教育任务进度中，很多贫穷家庭能够获取来自社会、福利组织、学校助学基金，乃至国家的帮助，并在多方帮助下知足贫穷大学生接受教育的需求，赐予更多大学生挣脱贫穷的时机，但是在就业创业进度中很多家庭困难大学生因缺少帮助，没法顺利实现心中的创业梦，在就业过程中也频频碰钉子，为此大学院校经过实行就业创业帮扶决议，能够有效缓解家庭压力，帮助家庭贫穷大学生找到一份理想的工第12页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！作，助其实现创业梦想，在社会建设与发展进度中发光发热，成为一名关于社会以致国家实用的人材。1.3缓解大学生压力目前很多大学生面对就业创业压力，与其余大学生对比，家庭困难大学生更盼望获取一份工作，获取社会的认同，用自己的努力回馈家庭，鉴于大学生社会经历较少，就业创业经验几乎为零，简单在就业创业过程中碰钉子，固然适量的挫折能够助力大学生成长，但过大的就业创业压力，将打击大学生奋勇拼搏、逆流而上的勇气与自信心，为此大学院校需赐予贫穷大学生就业创业方面的帮助，缓解大学生就业创业压力，助其在社会实践中实现自己价值，真切做到学有所用、学有所得[1]。贫穷大学生就业创业帮扶对策研究阻力经过对贫穷大学生就业创业帮扶对策研究价值进行剖析可知，优良帮扶对策能够缓解社会、家庭及大学生集体多方压力，创造和睦、高效、稳固大学生就业创业气氛，使更多优异大学生不因家庭及经济原由错失就业创业良机，同时助力大学院校落实双创人材培养目标，这就需要大学院校秉承脚踏实地教育理念，研究贫穷大学生就业创业帮扶对策实行阻力，为研究有关帮扶对策，提高贫穷大学生就业创业成功概率确定基础。贫穷大学生就业创业帮扶体制有待完美。大学院校在培养双创人材进度中，积极实行就业创业帮扶政策，但是有关政策却缺少针对性，与家庭困难大学生集体有关就业创业帮扶对策实行体制仍有待完美，如第13页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！贫穷大学生评论标准模糊，就业创业帮扶缺少系统性等问题，严重影响大学院校有关帮扶对策实行收效。贫穷大学生就业创业帮扶制度急需优化。相较于教育帮扶制度，目前有关家庭困难大学生就业创帮扶有关制度较少，就业创业帮扶制度有待优化，没法调换家庭困难大学生就业创业踊跃性，很多大学生甚至不了解就业创业帮扶制度与自己将来发展的密切联系，降低贫穷大学生业就创业成功概率。家庭困难大学生就业创业帮扶对策缺少反应体制。针对贫穷大学生集体实行就业创业帮扶对策的主要目的是，助其攻陷就业创业困难，这些困难有些呈一过性，有些却一直困扰大学生集体，这就需要大学院校清楚大学生就业创业进度，实行帮扶反应体制，时刻关注大学生就业创业实况，从其就业创业实况出发，踊跃调整有关帮扶对策，知足家庭困难大学生就业创业个性化需求，确保大学院校能够有效帮助贫穷大学生达成就业创业目标[2]。研究贫穷大学生就业创业帮扶对策经过对贫穷大学生就业创业帮扶对策研究阻力进行探析可知，大学生就业创业帮扶体制有待完美，有关帮扶制度急需优化，缺少帮扶对策反应体制，未然成为阻滞有关帮扶政策有效实行内因，这就需要大学院校从大学生就业创业实况出发，研究有关帮扶对策，旨在提高本校就业创业帮扶质量，提高贫穷大学生就业创业成功概率，实现本校培养双创人材教育目标。完美贫穷大学生就业创业帮扶体制。第一，大学院校需清楚拟订贫穷大学生评第14页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！定标准，以学校所在地域人均收入为基准，低于该基准的大学生视为来自贫穷家庭，在贫穷家庭大学生集体中进行横向比较，设立若干评定等级，以便大学院校实行富裕针对性的就业创业帮扶对策，给予本校贫穷大学生就业创业帮扶对策科学性、可行性、生天性；其次，减少大学生就业创业帮扶流程，提高有关帮扶对策实行及服务质量，这就需要大学院校秉承以人为本育人理念，从大学生集体就业创业确实需求着手有效实行有关对策，使贫穷大学生在有关对策帮扶下挣脱就业创业窘境，如大学院校可在学生入学之初建立家庭档案，在实行有关对策时综合考量学生核心修养、就业创业能力、家庭经济状况，拟订科学、可行，且富裕灵巧性的帮扶对策，优化配置大学院校帮扶资源；最后，完美就业创业帮扶对策实行系统，防止出现帮扶目标模糊，帮扶流程不透明，帮扶结果不尽善尽美悲观现象，经过完美大学院校贫穷学生就业创业对策实行系统，保证每笔帮扶资本、每项帮扶决议均落到实处，使贫穷大学生就业创业帮扶体制更为完美。健全贫穷大学生就业创业帮扶制度。第一，大学院校需依照就业创业实局，调整贫穷大学生就业创业帮扶制度，保证有关制度与时俱进，满足贫穷大学生就业创业确实需求，如目前创业成本骤增，大学院校若想从根本上缓解学生、家庭及社会创业压力，需追加创业资金帮扶力度，不单赐予大学生财力上的帮助，还需从决议上赐予大学生建议，使大学院校成为贫穷大学生创业的后援，助其顺利达成创业目标；其次，大学院校需丰富家庭困难大学生就业创业第15页/共17页精选范文模板，值得参照借鉴！帮扶方法，使有关制度更为健全，如大学院校可组织大学生展开职业规划教育活动，使其对自