2022年苏州市语文统招专升本三轮冲刺题目【带答案】

2022年苏州市语文统招专升本三轮冲刺题目【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.在《谏逐客书》中，作者先列举缪公用由余、百里奚，孝公用商鞅，惠王用张仪，昭王用范雎的历史事实，然后得出此四君者皆以客之功的结论。这里采用的论证方法是（）

A.归纳法B.演绎法C.比较法D.类比法

2.泌尿道最常见的恶性肿瘤是（）

A.肾透明细胞癌B.膀胱移行细胞癌C.输尿管癌D.肾母细胞瘤

3.《废墟》一文的作者是（）

A.余秋雨B.史铁生C.徐志摩D.郁达夫

4.《季氏将伐颛臾》选自（）

A.《论语》B.《孟子》C.《尚书》D.《春秋》

5.诗歌《当你老了》的作者是爱尔兰著名的神秘主义者（）

A.叶芝B.惠美特C.普希金D.希尼

6.我国第一部白话诗集是（）

A.胡适《尝试集》B.闻一多《死水》C.李金发《微雨》D.臧克家《老马》

7.被刘勰称为五言之冠冕的文学作品是（）

A.《古诗十九首》B.《孔雀东南飞》C.《陌上桑》D.《长歌行》

8.合理安排公文正文结构，使层次清晰，条分缕析，言之有序，是为了（）

A.突出主题B.不事曲笔C.突出特色D.撰文要求

9.《谏太宗十思疏》从文体上看是一篇（）

A.奏疏B.语录C.杂文D.书信

10.下列作品出自《诗经》的是（）

A.《国殇》B.《采薇》C.《行行重行行》D.《短歌行》

11.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从这句话出自（）

A.《孟子》B.《韩非子》C.《论语》D.《庄子》

12.鲁迅所说的有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄的描写方法是（）

A.白描B.渲染C.彩绘D.曲笔

13.朱光潜《咬文嚼字》一文的中心论点是（）

A.从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变

B.无论阅读或写作，必须有一字不肯放松的谨严

C.无论阅读或写作，字的难处在意义的确定和控制

D.在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上推敲

14.莎士比亚极力塑造的哈姆雷特是一个典型的（）

A.人文主义者形象B.理想主义者形象C.行动主义者形象D.利己主义者形象

15.下列诗人中最早大量创作田园诗的是（）

A.王维B.欧阳修C.陆游D.陶渊明

16.《吉檀迦利》的作者是（）

A.泰戈尔B.雪莱C.徐志摩D.普希金

17.鲁迅小说《风波》的线索是（）

A.张勋复辟B.辫子事件C.赵七爷的竹布长衫D.九斤老太的唠叨

18.不相隶属的机关之间联系工作应当用（）

A.通报B.通知C.函D.请示

19.郭沫若《炉中煤》中所运用的拟人化手法体现在（）

A.将五四以后的祖国称作年青的女郎

B.让炉中煤来倾诉对年青女郎的热爱

C.作者用炉中煤来作自己的化身

D.用炉中煤的燃烧来暗示爱国激情

20.以对话方式展开说理的文章是（）

A.《论语》B.《答李翊书》C.《秋水》D.《谏逐客书》

二、阅读理解(10题)21.梁彦光两次治理相州，成败迥异，请具体分析原因

22.这段话中胡适反复说自己完全没有懂得完全没有想到完全没有注意到传达的是什么样的情感态度?这段话的中心论点是什么?

23.分析此诗前四句写景的角度和层次

24.这段文字主要运用了怎样的表现手法？

25.阅读《秋水》节选，回答下列问题。

秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者’，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家

《秋水》节选自先秦哪一部作品？主要描写了哪两种景象？

26.（2）本文所说的父母框架是指什么？

27.对危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣一句中危颠相三字解释不正确的是（）

A.危险颠簸辅助B.不稳定跌倒辅助C.不稳定颠簸辅助盲人走路的人D.危险跌倒辅助盲人走路的人

28.根据文章内容，用原文概述汪容甫先生的性格特征

29.冯谖凭借什么为孟尝君凿就了第三窟？

30.李斯在《谏逐客书》中，大肆铺陈秦王所喜好的珍宝、美色、音乐，是为了（）

A.批评秦王劳民伤财，声色误国

B.渲染秦国强大富足，无所不有

C.投其所好，以便说服秦王收回逐客令

D.阐发重物轻人不可能统一天下的道理

三、解释划线词(10题)31.我决起而飞，抢榆枋。

抢

32.与尔三矢，尔其无忘乃父之志！

其

33.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。

凌

34.是以太山不让土壤，故能成其大。

让

35.去后且三年而马伶归

36.望故乡渺邈，归思难收。

渺邈

37.国人道之，闻之于宋君。（《吕氏春秋·察传》）

闻

38.于嗟徂兮，命之衰矣！

徂

39.两家子弟材智下，不能通知二父志。

通知

40.制，岩邑也。

岩

四、现代文阅读(2题)41.请细细品味文章的韵味，说明其语言风格

42.教养指数和文明的疾病

朱大可

①中国人的礼貌，似乎已成民族自我整容的重大议题。据媒体报道，最近一项在1500名欧洲酒店经理中进行的调查显示，日本人当选世界最佳游客，中国人则在世界最差游客中名列第三。与此同时，外交部也公开发布《中国领事保护和协助指南（2007年版）》，其间列举了19种寻求领事保护的常见问题，提醒本国公民出国时要在公共场合表现平静，不要大声说话，避免突出自己；不要在公共场所参与他人的争吵，如此等等。

②关于中国人教养的海外指责，正在演变为一种喜剧式的笑声。在阿姆斯特丹最大的钻石专卖店盥洗室里，贴有唯一的中文告示是：请不要站在马桶上！这与其说是对中国游客的讽刺，不如说是对整个民族的劝谕。尽管法国人在上述排名中被列为世界最差游客，但只是因为他们拒绝说英语而已，法国人和英国人的教养，依然是全球公民的榜样。这是文艺复兴和启蒙运动的伟大成果。欧洲耗费了三百年的时间，完成了关于国民教养的塑造。后发民族俄罗斯，耗费一百多年向法国学习礼仪和音乐，日本人则先后向中国和欧洲学习技术、制度和教养，于是，这两个民族最终都脱胎换骨，摇身成为先进文化的代表。

③与此形成鲜明对照的是，一个号称礼仪之邦的文明古国，却逐渐丧失文明优势，成为教养指数低下的负面样板。问题的要害在于，究竟从什么时候开始，中国人把粗鄙当豪情，把无知当朴素，把暴力当革命，把失礼当率真，把低俗当可爱，把仇恨当爱国，又把无耻当成了反叛？

④作为种族文明的个人表达，教养是礼貌、风度、修养、德行和健康心理的混合体。教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，在捍卫主体自由的同时，尊重他人

谈谈你对文中的教养的理解

五、作文题(1题)43.（1）零是一个特殊的数字，任何数字加上或减去零都不会发生任何变化，再大的数字乘零都会变成零，零放在一个数字前面不会有任何意义，但放在一个数字后面却可以将数字放大十倍。零在生活中也有着特殊的意义，它既可以使我们一切努力的成果化为乌有，只剩下一片伤感，也可以让我们抛弃原先的喧哗躁动，保留下一份安静。

（2）健康好比数字1，事业、家庭、地位、钱财好比0；有了1，后面的0越多，就越富有。反之，没有1，则一切皆无。

（3）柳传志说过，企业中的一把手，就好比是阿拉伯数字中的1，后面的人就是0，有一个就变成10，两个就变成100，三个就是1000，没前面的1你就什么都不是。因此，单位中领军人物选不好，也就发展不好

参考答案

1.AA在《谏逐客书》中，作者先列举了一系列的历史事件，最后得出此君者皆以客之功的结论，运用的是归纳法

2.BB膀胱癌是泌尿系统最常见的恶性肿瘤，多发生于50岁以上的成年人，男性与女性发病之比为3∶1，移行细胞癌最多见，约占膀胱癌的90％

3.A《废墟》的作者是余秋雨，该文收录于《文化苦旅》

4.A本题考查古文文学常识。《论语》是语录体散文集；《孟子》是先秦诸子散文集；《尚书》是现存最早的史书；《春秋》是最早的编年体史书

5.AA《当你老了》的作者是爱尔兰诗人叶芝，他是著名的神秘主义者，爱尔兰文艺复兴运动的领袖，被诗人艾略特誉为当代最伟大的诗人

6.AA胡适的《尝试集》是我国现代文学史上第一部白话诗集，开新文学运动之风气，是胡适里程碑式的著作

7.AA《古诗十九首》的名称最早见于南朝梁代昭明太子萧统所编的《文选》。艺术形式上多用五言，语言含蓄蕴藉，善用比兴寄托，言近旨远，语短情长，耐人寻味。《古诗十九首》被认定是文人五言诗成熟的标志，在历代都受到高度评价，被刘勰评为五言之冠冕

8.AA合理安排公文正文结构，使层次清晰，条分缕析，言之有序，是为了突出主题

9.AA《谏太宗十思疏》中疏即奏疏，是古代臣下向君主议事进言的一种文体，属于议论文

10.BB《采薇》选自《诗经·小雅》；《国殇》选自《楚辞·九歌》；《行行重行行》选自《古诗十九首》；《短歌行》是乐府旧题诗

11.C其身正，不令而行；其身不正，虽令不从出自《论语·子路》

12.A题干中所说的描写方法是白描法，鲁迅作品中多用白描手法

13.BB《咬文嚼字》一文主要论述了文学写作与阅读中讲究文字运用的道理，提倡一字不肯放松的精神

14.AA哈姆雷特是一个典型的人文主义者的形象。他有崇高的理想和对人类与世界新颖的看法。目光敏锐，思考深刻，又有高度的社会责任感。但过于内向，过于审慎，加上其势单力薄的处境，造成行动上的延宕。有行动的决心，而且不断督促自己，但最后只能与敌人同归于尽

15.D陶渊明是中国第一位大量创作田园诗的诗人，被称为古今隐逸诗人之宗

16.AA《吉檀迦利》是印度作家泰戈尔创作的诗集，其凭借该作获得1913年诺贝尔文学奖

17.B在《风波》一文中，辫子是封建势力复辟与旧的思想意识束缚的象征，也是贯串小说始终的线索

18.CC函适用于不相隶属的机关之间行文

19.B作者以炉中煤的口吻向心爱的人儿倾诉衷肠，借此抒发对祖国的强烈热爱之情，运用了拟人的修辞手法

20.CC《庄子·秋水》以河伯、海若两个人物对话的方式来谈论严肃而玄妙的哲学问题

21.梁彦光第一次治理相州时，没有针对相州多诡诈的风气，沿用了在岐州时以静镇之的方法，导致失败。第二次治理相州时，一方面揭发坏人坏事，严惩狡猾之徒；另一方面立学兴儒，以德化人，所以取得成功

22.对于当年激进态度的反省，对于容忍之难的真切体悟。容忍比自由更重要

23.一、二句为局部的近景，三、四句为整体的远景。风急天高两句刻画三峡的具体景物，似工笔细描；无边落木两句表现三峡的整体气氛，如写意渲染。这四句诗，或微观工笔，或宏观写意，通过多层次、多角度的景物描写，构成了一幅富于立体感的深秋三峡图

24.本段文字主要运用了今昔对比的表现手法，突出了香市冷落不堪的现状

25.《庄子》。黄河水涨和北海无边无际

26.（2）是指他们的人生经验或父母自己内心的标准

27.ABCABC危，这里是危险的意思；颠，这里是跌倒的意思；相，这里指搀扶盲人走路的人

28.性质直，不饰容止；事母以孝闻，卖文以养；其于知友故旧殁后衰落，盖其性之笃厚然也

29.借宗族的关系保护孟尝君，以宗庙之重巩固孟尝君的封地

30.DD秦王喜爱的珍宝、音乐、美色都是来自六国的，以此类推秦王不应该驱逐其他国家来秦效力的客卿。作者铺陈秦王的喜好，主要是为了说明重物轻人并不是统一天下、让诸侯各国归服的做法

31.抢：突过，穿越

32.其：语气词，表命令或希望的语气

33.凌：侵犯

34.让：辞让，拒绝

35.且：将近

36.渺邈：遥远

37.使……闻，奏报

38.徂：通殂，死

39.通知：通晓，明白，了解

40.岩：险要的

41.语言诙谐不失庄重，自然灵动，节奏感强，富有美感；第二人称的加入，给人身临其境之感，易引起读者共鸣；意蕴丰富，耐人寻味

42.教养是个人文明程度和种族文明高度的体现，是人类文明的普世标准。教养要求我们展开内省，明辨自身的社会角色，尊重他人包括其他生物的权利和感受。作为一种优美的意识形态，教养能直达人的灵魂，从内部解决文明的危机

43.审清题目，确定立意。材料中对零已经做了比较全面的诠释，材料中不仅交代了零在数学领域的特点，也写出了零在生活中的含义。零可以让数字变大，也可以让数字变小。零可以作为一切的开始，也可以作为一切的结局。关键就在于我们对待零的认识和态度，以及我们面对零所采取的手段和措施。作为中学生的作文，立意应当积极昂扬