2022下半年石家庄语文统招专升本实战模拟【带答案】

2022下半年石家庄语文统招专升本实战模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.在《史记》中，帝王的传记称为（）

A.列传B.世家C.本纪D.表

2.韩愈古文理论的核心是（）

A.惟陈言之务去B.无望其速成，无诱于势利C.文以载道D.取于心而注于手

3.《饮马长城窟行·青青河畔草》的文体是（）

A.歌行体B.散文C.汉乐府诗D.小说

4.以下不属于元曲四大家的是（）

A.关汉卿B.马致远C.张养浩D.白朴

5.下列不属于细胞膜蛋白质功能的是（）

A.屏障作用B.物质转运功能C.受体功能D.跨膜信号转导作用

6.汉代四家诗指（）

A.齐、鲁、郑、毛B.齐、鲁、韩、毛C.齐、郑、韩、毛D.齐、鲁、韩、郑

7.淇则有岸，隰则有泮在《诗经·氓》中所起的作用是（）

A.夸张B.拟人C.借代D.反喻

8.《风波》在总体上采取的是（）

A.象征手法B.对比手法C.白描手法D.隐喻手法

9.中国最早的新感觉派的代表是（）

A.闻一多B.戴望舒C.施蛰存D.郁达夫

10.下列选项中，必须通过会议产生的文种是（）

A.通知B.决议C.请示D.函

11.下列文学常识表述完全正确的一项是（）

A.鲁迅的《呐喊》是我国现代著名的长篇小说

B.曹禺的代表作有《雷雨》《日出》《龙须沟》《茶馆》

C.新格律诗的三美主张指的是音乐美绘画美建筑美

D.沈从文的《箱子岩》生动地展现了江西省水乡淳厚古朴的民风

12.《冯谖客孟尝君》选自（）

A.《春秋》B.《战国策》C.《史记》D.《左传》

13.《正气歌》表现了我国哪位历史人物的高尚气节（）

A.包拯B.文天祥C.屈原D.岳飞

14.下列作品中，属于茹志鹃的是（）

A.《拣麦穗》B.《一句话》C.《断魂枪》D.《百合花》

15.柳永《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）中，融贯上下片的过渡线索是（）

A.红衰翠减B.无语东流C.登高临远D.妆楼颙望

16.《咬文嚼字》中所举与套板反应不同、善用联想意义的例子是（）

A.写美人：柳腰桃面，王嫱西施

B.写才子：学富五车，才高八斗

C.写做买卖：端木遗风

D.写茶：独携天上小团月，来试人间第二泉

17.愿普天下有情人都成了眷属，出自（）

A.《西厢记》B.《牡丹亭》C.《长生殿》D.《桃花扇》

18.下列诗作中的乐府诗是（）

A.《蒹葭》B.《陌上桑》C.《湘夫人》D.《秋兴八首》

19.《诗经》中保存民歌最多的是（）

A.小雅B.颂C.国风D.大雅

20.《世说新语》是一部（）

A.讽刺小说集B.志怪小说集C.笔记小说集D.传奇小说集

二、阅读理解(10题)21.

22.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（）

A.方今圣贤相逢，治具毕张翻译：如今是圣主与贤臣遇到了一起，法律政令完善而又注重执行

B.寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍翻译：寻找那些失落已久的儒学道统，一个人广泛地发掘圣人的遗风并加以继承

C.头童齿豁，竟死何裨翻译：您头发没了，牙齿掉了，竟然快要死了，有什么好处呢

D.若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳翻译：至于考虑俸禄的多少，计较官职的高低

23.这里采用了怎样的抒情手法？

24.结合全文，分析人物生活的社会环境

25.《风波》描写人物采用的主要手法是（）

A.烘托B.工描C.白描D.对比

26.这段文字中的画线句运用了多个叠音词来写雨，有什么作用？

27.阅读下文，回答问题。

我爱水

张秀亚

我爱水。多少年来，生活的戏剧虽几易布景，但我总喜欢滨水而居，为了在梦中可以听到那潺湲的柔声，明晨启扉，更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水，静静地向前滑流着，滑流着，把我的思念与忧虑都带走了，最后只将我留在岸边，悄然独立，盈耳只有那琤琮微响，向我诉说一个无终结的故事。

我最喜爱的那片水，该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水，曾做了我四年的伴侣。

什刹海正位于我母校的后门，度过一道筑在溪水上的石桥，再一转弯，便会听见那愉快的水声，伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。

逢着清晨无课，我总是拿了一本诗集，在水边徜徉，那时候，正是充满了诗意与幻梦的年纪，水边有时是自在飞花轻似梦的诗境，有时是无边丝雨细如愁的凄凉境界，还有什么更适于少年的心灵流连徘徊？我常是将书放在身边，双足垂到水面，叫水上的白云，将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。

我曾有一首小诗，其中两段是：

我曾持一卷诗一朵花来到你身旁，

在柳荫里静听那汩汩的水响。

诗，遗忘了；花，失落了，

而今再寻不到那流走的时光。

你曾几番入梦，同水上一片斜阳，

还有长堤上卖书老人的深色衣裳。

我曾一叠叠买去他的古书，

却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。

诗中你的称谓，即是指什刹海，这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘。

什刹海的可爱处，在于它的变，在于它的常，晴阴风雨，春去夏来，水边的景色不同，而它那最高度的美与宜人处，却永远蕴藏在那一片朦胧水雾，以及潋滟清光里，引人系恋。

当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上试步的乐趣享受不到了，但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤，像是那么遥远，又像是那么逼近，听来似是不分明，然而却又是那般动听，直扣人的心门。再过几天，水边的杨柳现出了浅浅的绿痕，水堤上的泥土渐软了，而几场雨后，水已平了堤，时时刻刻似乎要涨溢出来，却又似被一道神秘的边界拘拦住了，一直在那儿溶溶漾漾，如同一个殷勤的主人的手，将酒杯斟得太满了，使每一个来游者，都想一尝这葡萄色的琼浆，而低吟：呵，你新鲜的湖水，陶醉了我的心灵。

放假的日子，水边那块大石，便是我露天的座位了，水声轻柔，水光明媚，教给我无穷尽的智慧，将已逝去的，正在进行的，将要发生的一切，缓缓地告诉了我，我就这样坐着，听着，想着，直到夕阳将辉煌的火炬投入水中，将对岸人家的窗子也照亮了，我才将水色水光摄录心坎，带了回去。

最可爱的还有那水边新秋，北方的秋天本来是悄悄地来，比春天来得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免惊讶水的颜色浅了，堤边水位低了，水蓼花的颜色更深了一些，而荷叶已有一丝憔悴之态。那么，秋意便是满了什刹海了，渐渐地，水边桥头，有个老人在卖荷叶粥了，水面上，更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕，什刹海在荷叶的摇曳、芦苇的太息中已另有一种感伤的情调，但当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。

岛上乡居，流水绕墙，每天望着这蜿蜒而去的山溪，我更怀念起什刹海了

文章画线句中怅惘的含义是什么？它表达了作者什么样的感情？

28.A写宝钗是自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来；B写黛玉是无声之泣，气噎喉堵。这两种不同的神情说明了什么？

29.本文是采取什么手法表现石崇豪富及其个性的？

30.然后知是山之特立，不与培为类一句，有何象征寓意？

三、解释划线词(10题)31.孟尝君怪之。

怪

32.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。

览

33.是故得乎丘民而为天子。

丘民

34.缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。

萃

35.原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

之所以

36.余音袅袅,不绝如缕。

缕

37.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

悌

38.此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。

赍

39.众人匹之，不亦悲乎！

匹

40.没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。

没揣

四、现代文阅读(2题)41.阅读下文，完成第27—29题。

给我的孩子们

丰子恺

①我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!我想委屈地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!

②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、brokenheart、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫汪——咕咕咕……来代替汽笛。宝姊姊讲故事给你听，说到月亮姊姊挂下一只篮来，宝姊姊坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看的时候，你何等激昂地同她争，说瞻瞻要上去，宝姊姊在下面看!甚至哭到漫姑面前去求审判。我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上发现了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端详，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。这是何等可佩服的直率、自然与热情!大人间的所谓沉默含蓄深刻的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!

③你们每天做火车，做汽车，办酒，请菩萨，堆六面画，唱歌，全是自动的，创造创作的生活。大人们的呼号归自然生活的艺术化劳动的艺术化在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死!

④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里，要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们绝不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到，同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!

⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划袜立在地上，得意地叫阿宝两只脚，凳子四只脚的时候，你母亲喊着龌龊了袜子!立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到母亲这种人，何等煞风景而野蛮罢!

⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想到：你终于要我画你的画集的封面!

⑦我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形，我眼看见儿时的伴侣们的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。后之视今，亦犹今之视昔，你们不久也要走这条路呢!

⑧我的孩子们!憧憬于你们生活的我，痴心地为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。然这真不过像蜘蛛网落花略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊!

《子恺画集》代序，一九二六年圣诞节作（有删改）

联系上下文，理解第②段画线部分的含义

42.文章第③段，作者使用了什么修辞手法?表达了什么观点?

五、作文题(1题)43.你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体不限

参考答案

1.C《史记》中的本纪主要记载历代帝王政绩；世家记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡；列传记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序；表指大事年表

2.C

3.C《饮马长城窟行·青青河畔草》又名《饮马行》，选自《乐府诗集》，属相和歌辞。因此，它的文体是汉乐府诗

4.CC关汉卿、白朴、马致远、郑光祖并称为元曲四大家

5.AA细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫作用，载体蛋白的作用是运输功能，催化作用是催化性受体的作用，它属于信号转导过程中的信号传递蛋白，识别功能主要是膜蛋白受体的功能

6.BB四家诗指汉代传习《诗经》的鲁诗齐诗韩诗三家诗和毛诗的合称

7.D淇则有岸，隰则有泮是以淇有岸隰有泮反喻自己愁思无尽

8.C《风波》在对人物的言行、形象及环境描写时，都采用了白描手法

9.CC施蛰存从1932年开始在上海主编大型文学月刊《现代》，并从事小说创作，是中国最早的新感觉派的代表。闻一多是新月派代表诗人和学者。戴望舒是现代派象征主义诗人。郁达夫是创造社的代表人物

10.B决议适用于会议讨论通过的重大决策事项

11.CA项，《呐喊》为鲁迅的短篇小说集，并不是一篇长篇小说；B项，《龙须沟》《茶馆》是老舍的代表作；D项，《箱子岩》的故事背景是湘西水乡

12.BB《冯谖客孟尝君》选自《战国策·齐策》，记叙了冯谖为巩固孟尝君的政治地位而进行的种种政治外交活动（焚券市义，谋复相位，在薛建立宗庙），表现了冯谖的政治识见和卓越才能——善于利用矛盾以解决矛盾，也反映出齐国统治集团内部和齐、魏等诸侯国之间的矛盾

13.BB《正气歌》是南宋末期右宰相文天祥所作的诗，创作于元大都的监狱中。该诗慷慨激昂，充分表现了文天祥坚贞不屈的爱国情操和高尚气节

14.DD《拣麦穗》的作者是张洁，《一句话》的作者是闻一多，《断魂枪》的作者是老舍，《百合花》的作者是茹志鹃

15.C该词上片写登高所望之秋景，下片写望远之后的思归之心，登高临远是上下片的连接点，故选C选项

16.DA、B、C三项属于文章中提到的套板反应的例子

17.AA题干中的名言出自王实甫《西厢记》第五本第四折：永老无别离，万古常完聚，愿天下有情的都成了眷属

18.B乐府原是音乐官署的名称，起源于秦汉时期，职责是收集各地歌谣并为之制谱配乐，后人把这个机构收集和配乐演唱的歌词，称作乐府诗。选项中只有《陌上桑》是一首汉乐府诗

19.C《诗经》是我国第一部诗歌总集，收诗305首，分为风、雅、颂三部分，其中，风有十五国风，大多是民歌

20.C《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部笔记体小说集，主要记录了魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈

21.（2）①诗人每天以阅田为务，投宿古寺，暂离行役的劳倦。②寺处幽僻之地，杨花飘落，柏子燃香，自在清净。③见到故人题字，诗人感到慰藉

22.CCC项，竟死何裨译为：到了死又于事何补呢

23.借景物抒情、借比喻抒情、借比拟抒情

24.小说中的人物生活在帝制余孽还在向农民肆虐、农民还处于封建势力和封建思想的统治和控制之下，愚昧落后，冷漠保守，缺乏民主主义觉悟

25.CC《风波》主要用白描手法描写人物

26.使用多个叠音词写雨，不仅具有一种和谐的音韵美，也使情和景的交融更加形象化

27.怅惘是指作者思念什刹海却只能在梦中相见的遗憾。表达了作者感伤怀旧的情绪和浓郁的多愁情结

28.薛宝钗表面温存伤心，内心却认为宝玉素日不正，惨遭毒打，是咎由自取。林黛玉则是饱含同情、伤心

29.对比手法

30.象征着作者在革新失败、贬官永州后仍不与培为类卓立独行的品格

31.怪：意动用法，认为……很奇怪

32.览：通揽，摘取

33.丘民：老百姓

34.萃：聚集

35.之所以：……的原因

36.缕：细丝

37.悌：敬爱兄长

38.赍：给予，赠送

39.匹：比

40.没揣：没有料到

41.瞻瞻甚么事体都像拼命地用全副精力去对付，小小的失意，就会真切地号哭；会认真投入地玩，发挥自己的创意，玩出脚踏车、火车等；对作者的稍微变化，会真心地感到疑惑。他是如此的真实、真率、纯洁、自然与热情，所以作者说他是身心全部公开的真人

42.对比。作者在尽情赞美儿童天性的同时，又以大人们的虚伪、污浊来与孩子们的坦诚、纯真作对比。这种对比有力地衬托了童心的高尚。高度赞扬了孩子的纯真与率直，对大人们那种被世俗改变了的失去童真的心灵进行了无情的讽刺与批判

43.规范与自由一位哲人说，世界上不存在绝对的自由和不自由。自由和不自由都是相对的。一个人在选择自由的时候，就要受到社会规范的制约，只有在整个社会规范下追求的个人自由，才是可行的，否则，就会偏离自由的轨道，走向不自由。由于人类长期盲目地开发自然资源，对大自然进行疯狂利用和过度索取，致使自然环境的自身调节和防御能力降低，进而导致自然灾害发生的频度和强度增加。我们正面临许多严重的问题，新的危机正在出现，不断加速的城