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文档简介

中考道法时政热点专题训练9:电影《长津湖》热点素材2021年国庆档电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了一段波澜壮阔的历史:71年前,中国人民志愿军赴朝作战,在极寒严酷环境下,东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神一路追击,奋勇杀敌,扭转了战场态势,打出了军威国威。这正是抗美援朝精神的生动体现。抗美援朝精神是民族精神在当时具体体现。影片吸引众多观众,掀起全民致敬“最可爱的人”热潮。二、知识链接1.民族精神的内涵2.民族精神的丰富与发展、品格(特征)及其重要性3.从自身做起,从小事做起,积极弘扬和传承民族精神。4.社会主义核心价值观的内涵、重要性,在生活、学习、工作中以社会主义核心价值观为指导,自觉践行其要求,构筑自己的价值观。5.结合不同时期,了解中华民族精神的丰富与发展。三、热点命题解读1.隆重纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年有何重要意义?①有利于让人们铭记历史、缅怀英烈、珍爱和平、开创未来;②有利于弘扬伟大抗美接朝精神,增强民族凝聚力;③有利于人民増强忧患意识和国家安全意识,自觉维护国家安全;2.70多年前,中国人民志愿军跨过鸭録江出国作战说明了什么?①我国积极维护国家安全,守护人民利益。②我国坚决维护世界和平,促进共同发展。③我国维护世界公平正义的决心绝不动摇。④和平与发展是当今时代的主题。

3.抗美援朝精神反映了怎样的中华民族精神?以爱国主义为核心的团结统一、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。4.为什么要传承和发扬伟大抗美援朝精神?①伟大抗美援朝精神是中国共产党人和人民军队崇高风范的生动写照,是中华传统美德和民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现。②伟大抗美援朝精神是弥足珍贵的精神财富,必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。③传承和发扬伟大抗美援朝精神,有利于培养公民的爱国主义、集体主义精神,弘扬社会主义核心价值观,增强中华民族的凝聚力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量。5.新时代,大力弘扬抗美援朝精神有何现实意义?①有利于弘扬以国主义为核心的伟大民族精神。②有利于增强中华民族的凝聚力和向心カ。③有利于弘扬和培育社会主义核心价值观。④有利于营造“崇尚英雄、争做英雄”的社会风尚。⑤为实现中华民族伟大复兴凝聚精神动。6“中国人民不惹事也不怕事,在任何困难和风险面前,腿肚子不会抖,腰杆子不会弯,中华民族是吓不倒、压不垮的!”中国人民的底气来自哪里?①中国共产党的坚强领导。②中国特色社会主义制度的显著优势。(③改革开放以来我国经济实カ、科技实力、军事实力明显増强,综合国力不断増强,国际地位日益提高。④中国人民团结一心,众志成城,弘扬了以爱国主义为核心的民族精神,増强了中国人民的凝聚力向心。⑤中华民族具有反抗侵略,保家卫国的优良传统。7.中学生应该如何弘扬和培育抗美援朝精神?①树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神,自觉承担振兴中华的历史使命;②努力学习科学文化知识,脚踏实地、不断创新;③践行社会主义核心价值观,増强辨别是非的能力;④自觉抵制不良诱惑,发扬团结协作,顾全大局,热爱集体,乐于奉献的精神,把个人的前途和命运与祖国的命运紧密结合起来。8.从抗美援朝的伟大胜利中,我们可以得到哪些启发?(1)我国始终坚持走和平发展道路,坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治。(2)中国的国际地位和国际影响力显著提升。(3)中华民族是爱好和平的民族,中国人民是爱好和平的人民。(4)必须坚持中国共产党的正确领导。(5)必须树立总体国家安全观,坚决维护国家主权、领土完整。(6)必须坚持发展国防事业,建设强大的国防力量等等。四、专题训练选择题1.中华民族精神具有鲜明的时代性。和抗美援朝精神形成于同一历史时期的是A.井冈山精神B.延安精神C.“两弹一星”精神D.抗疫精神2.习近平总书记强调“伟大的抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬”下列哪个选项不符合弘扬抗美援朝精神的意义A.胸怀全局,深谋远虑B.直面挑战,勇于创新C.坚持祖国利益高于一切D.是新时代中国精神的唯一-体现3、电影《长津湖》再现了71年前英雄的中华儿女抗美援朝、保家卫国的那段波澜壮阔的历史。电影中一句台词“但愿我们的下一代活在和平的年代”,正是他们的牺牲,我们才有了今日的和平。观看该影片①有利于培养公民的家国情怀②有利于树立正确的价值观③增强了全体公民的法治意识④可以取代课堂教育的功能A.①② B.①④ C.②③ D.③④4、“十一”国庆假期,一部以抗美援朝战争中长津湖战役为背景影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线,选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物,将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神,我们要A.合法有序表达爱国情感,珍惜机遇提高素质B.舍生取义献出自己全部,放弃学业保卫祖国C.树立维护国家利益意识,坚持国家利益至上D.个人利益就是国家利益,人民利益高于一切5、国庆节期间电影《长津湖》创下了中国电影奇迹。不少观看此影片的学生表示,这部电影让他们更深入了解了历史,更加珍惜如今来之不易的幸福生活。伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新,必须永续传承、世代发扬。据此,下列说法正确的是①以改革创新为核心的民族精神值得传承②爱国主义精神深深植根于当代青年心中③青少年应传承爱国基因,勇担历史重任④有利于青少年践行社会主义核心价值观A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③④6.2021年,一部《长津湖》,看得人血脉喷张,又潸然泪目。伟大的抗美援朝战争,锻造出伟大的抗美援朝精神。抗美援朝精神的核心是(

)A.改革创新B.博大精深C.爱国主义D.集体主义7.2021年10月7日,公安机关接群众举报,网民“罗某平”在新浪微博发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论,造成恶劣影响,引发全民声讨,最终因涉嫌“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”被三亚警方刑事拘留。提醒网民要①严格执法,建设和谐网络环境②树立底线意识,触碰道德底线和违反法律的事情坚决不做③明辨是非,学会辨析网络信息④远离网络,以免自己上当受骗A.①③

B.①④

C.②③

D.③④8.国庆期间电影《长津湖》震撼上映,电影讲述了中国人民志愿军在国家安全面临严重威胁的紧要关头,奔赴战场,抗美援朝,保家卫国的故事。下列诗句与《长津湖》表达的情感相符合的是()①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还②送君九月交河北,雪里题诗泪满衣③衰兰送客成阳道,天若有情天亦老④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之A.①④ B.②③ C.①③ D.③④9.随着电影《长津湖》的热映,抗美援朝那段波澜壮阔的历史再次走进人们的视野,引发人们对抗美援朝精神的高度关注。抗美援朝精神①增强了中华民族的凝聚力②为中华民族精神注入了新的内涵③是当代中国精神的集中体现④是以改革创新为核心的民族精神的具体体现A.①②B.①④C.②③D.③④非选择题1.(6分)连日来,反映抗美援朝战争的电影《长津湖》在全国持续热映,其在国庆档一举刷新了20余项票房纪录。上映仅12天的《长津湖》票房已突破42亿元。下列是中学生小明在网上收集并整理的相关材料。请阅读材料并运用道德与法治相关知识回答问题。材料一:电影讲述了70多年前,在抗美援朝战场上,志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手,身处恶劣而残酷的战场环境,抛头颅、洒热血,以“钢少气多”力克“钢多气少”,谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。充分展现着中国人朴素而浓烈的爱国热情。导演林超贤说,我们是在山区拍摄,在无遮挡的山间搭了很大的场景,拍摄环境温度达到零下十几摄氏度,每晚都会遇到风,还有不同的天气状况,比如沙尘暴、冰雹、下雨等,拍摄克服了极大的挑战。材料二:在中国数千年的历史中,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的责任担当,“常思奋不顾身,而殉国家之急”的人生抉择,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的精神境界,在一代代传承中,深深植根于中华民族血脉中,成为中国人共同的精神基因。材料三:通过《长津湖》这扇小小的窗口,我们更加深刻的认识到,相比于70多年前,今天的中国正在加快走向现代化,早已告别了任人欺凌的时代。中国人拥有了更好的物质基础和社会环境,14亿多中国人民从来没有像今天这样富裕富足、扬眉吐气,充满做中国人的志气骨气底气,拥有“平视世界”的自信自强。材料四:88岁抗美援朝老兵看了一场为自己一人放映的《长津湖》,抬起残臂向战友敬礼;4岁的萌娃观影后向鸭绿江断桥行礼、大学生观影后集体敬礼;景区大厨用677枚土豆拼出“长津湖”、菜摊老板在摊上立起纸板书写“如今土豆管够”;结合材料,运用所学知识,分析说明电影《长津湖》热映的原因?

2.(8分)【民族精神永续传承】电影《长津湖》讲述了我国一个志愿旱连队在极度严酷环境下坚守阵地奋勇杀敌.为长津湖战役胜利作出重要贡献的感人故事。影片集中晨示中国人民志愿军的英雄事远和革命精神。观影后,广大群众纷纷表示要永续传承、世代发扬伟大抗美援朝精神。我们应该如何传承和弘扬伟大的民族精神?3.阅读材料,回答问题电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景,讲述中国人民志愿军在极寒严酷环境下坚守阵地、奋勇杀敌的感人故事。众人致敬英雄之际,"网络大V"罗某却在微博上发表对志愿军烈士的羞辱性内容,将匍匐在地上最后被冻成"冰雕"壮烈牺牲的"冰雕连"的志愿军戏谑地称为"沙雕连"。经群众举报,当地公安机关以涉嫌"侵害英雄烈士名誉、荣誉罪"将罗某刑事拘留,人民检察院进行立案调查。英烈不容诋毁,法律不容挑衅,正义不会缺席!(1)材料中罗某未履行的基本义务是什么?(2)请从"权利与义务"、"自由与法治"任选一个角度,分析罗某为什么要受到法律制裁。(3)从群众举报到国家机关依法处置,这样做对"守护社会正义"有哪些启示?4.5.某班准备组织一次爱国观影活动,同学们推荐了以下两种活动形式,班主任请同学们针对这两种活动形式进行投票。活动一:观看电影《长津湖》详情介绍:电影以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,讲述了中国人民志愿军赴朝作战,在极寒严酷环境下,凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神奋勇杀敌,扭转了战场态势,打出了军威国威。

活动二:观看神舟系列宣传片详情介绍:神舟十二号、神舟十三号接连上天,标志着我国已经有了一套成熟的载人航天配套系统,我国航天事业这几十年的发展历程,取得了包括载人航天、空间站等比肩世界最新技术的突破。(1)请你任选其中一种活动形式,说出你投赞成票的理由。(2)汲取精神力量,书写当代英雄故事。说说作为青少年学生,你打算怎么做。参考答案选择题1-9CDACCCCCA非选择题1.①“志愿军抛头颅、洒热血,展现着中国人浓烈的爱国热情”体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神;②“剧组拍摄克服了极大的挑战”体现了中华民族不怕困难、敢于拼搏、艰苦奋斗的美好精神品质;“数千年的历史流传”展现出中华文化源远流长、博大精深。薪火相传,历久弥新。③“植根于中华民族血脉中,成为中国人共同的精神基因”中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族伟大复兴提供精神动力。④“充满做中国人的志气骨气底气,拥有平视世界的自信自强”坚定了中国人的文化自信、理论自信、道路自信;⑤“中国早已告别了任人欺凌的时代”使观众感受到祖国的发展与强大,中国已成为世界经济增长的稳定器与动力源,中国已成为影响世界的重要力量;⑥“大学生观影后集体敬礼”中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。(答对任意1点得2分,不结合材料扣1分,共6分)2.①树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗的精神,自觉承担振兴中华的历史使命;②努力学习科学文化知识,脚踏实地、不断创新;③践行社会主义核心价值观,増强辨别是非的能力;④自觉抵制不良诱惑,发扬团结协作,顾全大局,热爱集体,乐于奉献的精神,把个人的前途和命运与祖国的命运紧密结合起来。3.(1)遵守宪法法律。(2)权利与义务角度:①公民的权利与义务相统一,二者相互依存、相互促进;②公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者;③罗某享有言论自由的政治权利,但行使权利有界限;④罗某违反法定义务,应承担相应的法律责任。自由与法治角度:①法治与自由相互联系,不可分割。②法治既规范自由又保障自由。(或:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线)③罗某行使言论自由时,侵犯了志愿军烈士的人格尊严,应受到法律制裁(承担相应的法律责任)。(3)①个人守护正义;群众举报是有正义感的表现。②司法维护正义。人民检察院等司法机关要确保司法过程和结果合法公正,维护公平正义。4.5.(1)示例:选择活动·

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