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经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!-让每个人平等地提升自我哈尔滨理工大学实验报告课程名称:精密机械设计基础1-让每个人平等地提升自我3;2-让每个人平等地提升自我24Z1=20,Z3=12实验二齿轮范成原理3-让每个人平等地提升自我123456100071083m度个表2项目计算结果标准齿轮正变位齿轮r分度圆半径基圆半径顶圆半径4-让每个人平等地提升自我根圆半径齿顶厚Sa分度圆直径d标准齿轮实验三直齿圆柱齿轮参数的测定与分析h*aC*zzm1相00nWnW。cosmPbb5-让每个人平等地提升自我SW和WbnPSmW和Wnzzn23456789nWnWnPW。bb6-让每个人平等地提升自我P=W-Wb1nnS=WbnbmPbbmd′和dfadH1k1212af*ad′,d′,h′值中包含有(h**afaa=h2hm*hC**ah和C代入公式,求出的h与hh*a***a**a7-让每个人平等地提升自我表1测量数据记录表圆周三均分处符号测量值2齿数跨齿数nmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmd′ad′fh′Pb基圆齿距基圆齿厚齿顶高系数Sbh径向间隙系数C*a*表2基本几何参数计算理论计算值,按书上公式计算)8-让每个人平等地提升自我mαPbd度α*a*a*a9-让每个人平等地提升自我8。1、、运动形式,量出机构对应运动副间的尺寸,再将草图按比例画入实验报告中。。l18轮4670和2和3和4和6和7及0和0和4和6及0和71和5HMLJ包4与54PPLH机构运动简图实验报告10-让每个人平等地提升自我原动件数和编号机构级别n=P=L1
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