岳麓版高中历史必修二第三单元 第14课 社会主义经济体制的建立 同步测试

第11页岳麓版高中历史必修二第三单元第14课社会主义经济体制的建立同步测试一、单项选择题〔共15题；共30分〕1.粮食税实施初期，农民对政府并不信任，农村中有一种被称为“背口袋〞的人，他们从农村背着口袋贩运粮食到城市销售……由于城市粮食缺口严重且供给很不平衡，“黑市〞粮价不断抬高，为此苏维埃政府〔

〕A.

实施余粮收集制

B.

实行实物配给制

C.

恢复自由贸易

D.

推行农业集体化2.瞿秋白在1921年旅俄日记中写道：“一友人告诉我，俄国现在无物不集中，消费者都是以团体为单位，个人名义很难领到需要物品。……消费者凭劳动券领取，劳动券以工作高低为标准分为几等，每等可得假设干，十日以前在消费公报登载。〞这段材料显示了苏俄()A.

实施战时共产主义政策的情况

B.

实行新经济政策带来的新变化

C.

推行农业集体化政策的场景

D.

扩大政治“公开性〞的尝试3.粮食税实施初期，农民对政府并不信任，农村中有一种被称为“背口袋〞的人，他们从农村背着口袋贩运粮食到城市销售，由于城市粮食缺口严重且供给很不平衡，“黑市〞粮价不断抬高，为此苏维埃政府〔

〕A.

实施余粮收集制

B.

实行实物配给制

C.

恢复自由贸易

D.

推行农业集体化4.斯塔夫里阿诺斯在?全球通史?中写道：“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条〔始于1929年〕给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济开展方面的独特实验。〞苏联的“独特实验〞是〔

〕A.

实行战时共产主义政策

B.

实施新经济政策

C.

开创斯大林模式

D.

戈尔巴乔夫改革5.1921年，苏俄的粮食播种面积只有9030万公顷，只及1913年的85%。1925年苏联的种植业面积与1913年比照的百分比是107%，农业生产总值比照的百分比那么是112%。出现1921年和1925年两种现象的主要原因包括〔

〕

①1921年现象主要是战时共产主义政策挫伤了农民生产的积极性

②1925年现象主要是新经济政策的推行使农业生产效率大大提高

③1921年现象主要是高度集中的方案经济体制挫伤了农民积极性

④1925年现象主要是实行农业集体化政策提高了农民生产积极性A.

①③

B.

①②

C.

②④

D.

③④6.法国文学家罗曼·罗兰于1935年对莫斯科进行了一个月的访问，他在?莫斯科日记?中写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可防止的。我丝毫不疑心，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。〞以下属于日记中“目前这些政策〞的是〔

〕A.

实行余粮收集制

B.

交纳固定粮食税

C.

推行农业集体化

D.

扩大国营农场的自主权7.苏联漫画家摩尔的作品?救命?,描述了20世纪20年代初一位农民的骷髅化,其背后的“麦穗〞已经干瘪萎缩。这幅漫画意在说明(

)A.

战时共产主义政策破坏了农业开展

B.

战时共产主义政策改善了人民生活

C.

新经济政策进一步加强了工农联盟

D.

新经济政策受到了广阔农民的欢送8.列宁认为，新经济政策是一种用“改进主义〞的方法来解决苏维埃国家过渡时期经济开展战略任务的长期性政策。这里的“改进主义〞是指〔

〕A.

建立稳固的工农联盟

B.

利用市场和商品货币关系来扩大生产

C.

修改调整战时共产主义政策

D.

壮大社会主义经济成分9.1922年5月，苏俄公布?土地劳动使用法?，允许出租土地和使用雇佣劳动力，但主人必须同雇工一起劳动。法令还允许农民自由选择使用土地的形式，采取村社的、个体经济的或集体经济的形式。由此推断当时的俄国〔

〕A.

实行余粮收集制

B.

农业集体化运动正在推行

C.

允许私人开办小企业

D.

扩大了集体农庄的自主权10.1921年，列宁提出“我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来〞。为此，苏俄采取的措施是〔

〕A.

实行贸易自由化

B.

局部企业允许资本家经营

C.

优先开展重工业

D.

实行高度集中的经济体制11.2023年12月俄罗斯陷入卢布危机。当年，该国在实施某一政策时出现如下状况：“自制造火车头至开公众浴室、自供给面包至蘑菇，企图全部由国家主持。武装部队进入村庄，挨户搜索，除了农家本身食用之外，多余粮食一概拿走，并且主张停用货币〞。根据材料．以下说法正确的选项是〔

〕A.

该政策促进了苏联国民经济的恢复

B.

苏俄形成了高度集权的经济体制

C.

该状况出现于斯大林执政时期

D.

该政策的目的在于稳固苏维埃政权12.1918年7月，苏维埃人民委员会根据列宁的提议，拟定了?俄国吸收外国资本的条件提纲?，10月又通过了向农民征收实物税的法令。这些举措说明苏俄〔

〕A.

决定实施战时共产主义政策

B.

已意识到商品经济的重要性

C.

实行国家资本主义经济方针

D.

作出废除余粮收集制的决定13.斯大林时期经济体制的特点是〔

〕A.

高度集中的方案经济

B.

方案经济与市场经济相结合

C.

扩大国营企业的自主权

D.

多种所有制并存14.“如果我们没有在库茨涅茨克、扎巴洛克等地建立钢铁联合体，如果我们没有在第二个

五年方案期间，在斯大林格勒、哈尔科夫、车里雅宾斯克等地建拖拉机厂，我们就不可能将

这些厂直接建成坦克制造厂〞。材料说明〔

〕A.

煤钢共同体的建立冲破了美国的控制

B.

“加速开展战略〞提升了国家军事实力

C.

苏联的工业化为战胜德国法西斯奠定了根底

D.

战时共产主义政策保证了俄国卫国战争的胜利15.?现代世界史?描述苏俄〔联〕某经济政策：“一个特征是对土地、银行、对外贸易和重工业国有化。另一个特征是强行征用供养士兵和城市居民所必需的剩余农产品。〞该政策〔

〕A.

集中人力物力财力保卫了新生政权

B.

允许自由贸易促进了商品经济迅速开展

C.

实现了苏联向社会主义的直接过渡

D.

优先开展重工业造成国民经济比例失调二、材料分析题〔共3题；共45分〕16.阅读以下材料：材料一长期的内战和干预对有关的所有党派都是一场灾难。它使从波罗的海到太平洋沿岸的俄国农村的土地荒废，使俄国人民大批死于战祸、饥饿和疾病。同样严重的是新成立的苏联与西方世界之间的关系恶化了。苏联领导人怀有的“被资本主义包围〞这种马克思主义的担忧进一步加深，而西方政治家那么对1919年建立的共产国际的无用的宣言过于认真。这种相互的不信任既深刻又持久，因此毒化了随后十年的国际关系。

——?全球通史?

材料二注重实际的列宁认识到让步是不可防止的——因而于1921年采取了新经济政策，这一政策允许局部的恢复资本主义，尤其在农业和贸易方面。……对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退却，“后退一步是为了前进两步〞。

——?全球通史?

材料三1922年4月，包括苏俄和德国在内的国际经济会议在意大利热那亚召开。根据列宁指示，苏俄代表团出席会议的根本任务是：在维护国家主权、坚持平等互利的根底上努力开展同资本主义国家的正常贸易和经济合作。会议期间，协约国拒绝了苏俄的建议。但苏德双方签订了?拉巴洛条约?。条约规定立即恢复两国的外交关系并按最惠国待遇的原那么开展两国的经济关系等。

——?全球通史?

请答复：〔1〕依据材料一并结合所学知识，分析当时的苏俄面临着怎样的内外形势。造成这种状况的主要原因是什么？〔2〕结合所学知识，如何理解材料二中新经济政策意味着“后退一步是为了前进两步〞？〔3〕结合材料一，概括说明材料二、三中列宁及布尔什维克党的内外政策对苏俄(苏联)的重大意义。〔4〕材料二、三中列宁制定政策的依据是什么？17.苏联“五年方案〞是人类历史上第一次按照预先编制的详细方案建设的开端，同时也是人类大规模社会主义现代化建设事业的开端。阅读以下材料：

材料一

名称时间主要成就第一个五年方案1928年—1932年从农业国变为工业国第二个五年方案1933年—1937年成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二第三个五年方案1938年起实施，因卫国战争爆发而被打断材料二

五年方案给西方国家留下的印象似乎不如开展中国家留下的印象那么深，一个原因是，按照西方人的标准，苏联公民受到了严重的剥削。苏联人的衣衫褴楼、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象。反映在一党制政治结构中的个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感到震惊。尽管苏联取得了五年方案的成就，但苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。

不兴旺世界中前殖民地各民族的反响那么完全不同。对他们来说，苏联是一个在30年内成功地将自己从一个落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立，但他们还远没有获得经济独立。

五年方案引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦；它是开展中的事业。美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。〞因此，原先的疑心态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。……有些国家甚至开始了自己的持续时间不一的方案，希望来减轻本国的经济困难。

——摘编自［美］斯塔夫里阿诺斯?全球通史?

请答复：〔1〕据材料一分析苏联“五年方案〞实施对苏联经济体制和经济开展的影响。〔2〕应用上述材料，结合所学知识，论证材料二中关于五年方案的观点。(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述清楚；250字左右)18.阅读材料，结合所学知识答复以下问题。材料一继荷兰之后，英国通过推行自由贸易，建立起全球市场，并逐步确立起自由市场经济模式。当这种模式的弊端引发社会危机的时候，美国在20世纪30年代，又参加了政府干预的手段。从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。

材料二列宁时代，国家的经济政策具有相当的弹性；斯大林那么以强硬的手段，加快了国家工业化的步伐……斯大林认为，我的工业化资金只能靠我自己内部来积累，内部来积累呢，那主要当然要来自于农业……在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家方案安排。

——以上材料均据?大国崛起·解说词?整理〔1〕指出材料一中英美两国市场经济模式的各自特点。分析美国创新市场经济模式的背景。〔2〕据材料二和所学知识，概括指出在向社会主义过渡中列宁和斯大林是怎样探索的？概要评述斯大林时代所形成的经济体制。〔3〕中国在社会主义经济建设中，经济体制经历了怎样的变化？分析变化的原因。答案解析局部一、单项选择题1.【答案】C【解析】材料中提到实行粮食税，应该是新经济政策内容，实施余粮征集制是战时共产主义政策的内容，故A项错误；实行实物配给制不符合新经济政策内容，故B项错误；材料中提到“黑市〞粮价不断抬高，粮价上下与市场贸易有关，为此，苏维埃政府恢复了自由贸易，故C项正确；农业集体化是斯大林时期实行，故D项错误。2.【答案】A【解析】【分析】把握时间1921年以及材料中的“消费者凭劳动券领取〞可知此时苏俄实行不劳动者不得食的分配方式，选择A项。【点评】试题主要考查战时共产主义实施的情况，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。3.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查学生对苏俄经济政策相关知识的把握。此题的解题的关键是黑市一词。从价值规律的角度来考虑实际上就是供需关系。

C通过自由贸易来使农民将粮食贩卖到城市。应选择C。

A、B均为战时共产主义政策，

D是斯大林政府的政策。

故答案为C。

【点评】此题主要考查学生对苏俄经济政策相关知识的把握。此题的解题的关键是黑市一词。4.【答案】C【解析】【分析】据材料“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条〔始于1929年〕给彻底破坏了……苏联正在继续进行经济开展方面的独特实验。〞结合所学知识可知，苏联的“独特实验〞是开创斯大林模式，故C正确。实行战时共产主义政策，在1918年到1921年，故A排除。实施新经济政策，在1921年，故B排除。戈尔巴乔夫改革，在20世纪80年代，故D排除。5.【答案】B【解析】【分析】分析题干和各个选项，联系所学史实，苏联高度集中的方案经济体制建成的标志是1936年苏联新宪法的公布，所以③④与题干没有关系，故排除。根据所学知识，1918年到1921年，苏俄实行战时共产主义政策，农业上实行的是余粮收集制，这极大的挫伤了农民的生产积极性，故①对。所以自1921年起，苏俄实行新经济政策，用固定的粮食税代替余粮收集制，提高了农民的生产积极性，出现题干1925年现象，故②对，所以此题选B。

【点评】此题难度中等，实际上是考查学生对战时共产主义政策和新经济政策的认识和理解，尤其是其中的农业政策，考查了学生的分析比拟能力。6.【答案】C【解析】【分析】据材料“1935年〞、“这些政策包含着某种消极的东西〞并结合所学知识可知，当时苏联斯大林模式推行农业集体化损害了农民利益，不利于农业开展，故C项正确；实行余粮收集制属于战时共产主义政策，当时早已废除，故A项错误；交纳固定粮食税属于新经济政策，当时也已经结束，故B项错误；扩大国营农场的自主权属于赫鲁晓夫改革，故D项错误。应选C。7.【答案】A【解析】【分析】依据“20世纪20年代初〞“农民的骷髅化〞等信息,可判断A项符合题意;B项与战时共产主义政策的影响不符,C、D两项与题干材料中的信息没有关系。8.【答案】B【解析】【分析】从材料的信息和所学知识可知，改进主义的实质是利用市场和商品货币关系来扩大生产，故B正确；A、C、D不符合题意，排除。9.【答案】C【解析】【分析】据材料“1922年……允许出租土地和使用雇佣劳动力……允许农民自由选择〞并结合所学知识可知，

C这反映了新经济政策的内容，新经济政策允许私人开办小企业，故C选项正确；

A实行余粮收集制属于战时共产主义政策，故A选项错误；

B农业集体化运动属于斯大林模式，故B选项错误；

D扩大集体农庄的自主权，属于赫鲁晓夫改革，故D选项错误。

故答案为C。

【点评】此题解题的关键是熟练掌握战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式等相关的知识点，注意对它们的不同点进行区别，再结合材料关键信息，即可正确判断。10.【答案】B【解析】【分析】此题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力，

材料中“我们真正需要的是美国的资本和技术。这样就可以让我们的车轮再次转动起来〞信息说明苏俄准备利用国家资本主义开展经济；

A属于贸易方面措施；

C和D属于斯大林模式特点。

故答案为B。

【点评】此题考查学生阅读材料提取有效信息的能力，1921年，需要的是美国的资本和技术是关键信息。11.【答案】D【解析】【分析】从材料“武装部队进入村庄，挨户搜索，除了农家本身食用之外，多余粮食一概拿走，并且主张停用货币〞说明实行的是余粮征集制，取消自由贸易，由此可见，实行的是战时共产主义政策。战时共产主义政策，故A项错误；苏俄形成了高度集权的经济体制是斯大林时期，而战时共产主义政策是苏俄时期，故B.C项错误；战时共产主义政策保障军事胜利，稳固苏维埃政权，故D项正确。12.【答案】B【解析】【分析】从材料中“吸收外资〞和“实物税〞等信息可知，当时苏俄已经意识到商品市场的重要作用，应选B项。材料所示内容与战时共产主义政策不符，故A项错误；CD项符合新经济政策，这一政策开始实施于1921年。13.【答案】A【解析】【分析】根据所学知识可知，斯大林时期经济体制的特点是高度集中的方案经济，故A项正确；BCD项错误。

应选A项。14.【答案】C【解析】【分析】从在斯大林格勒等地建拖拉机厂，可知“我们〞是指苏联，A项是欧洲走向联合，故A项错误；“加速开展战略〞出现在20世纪80年代，与题中“第二个五年方案期间〞〔1933—1937〕不符，故B项错误；从“我们就不可能将这些厂直接建成坦克制造厂〞可知苏联的工业化建设为二战的胜利奠定根底，故C项正确；战时共产主义政策是在1918—1921年，与第二个五年方案时间不符，故D项错误。15.【答案】A【解析】【分析】根据材料的描述，该政策对土地、银行、对外贸易和重工业实行国有化；农业方面实行余粮收集制，应是苏俄于1918年实行的“战时共产主义政策〞。这一政策最大限度地集中了全国的人力、物力、财力，使苏俄取得了国内革命战争的胜利。应选A。二、材料分析题16.【答案】〔1〕形势：国内严重的经济危机；国外资本主义国家包围封锁。原因：国内战争和外国武装干预。(答世界大战也可)

〔2〕放弃直接过渡到社会主义的设想和实践，开始利用市场和商品货币关系指导生产，逐步向社会主义过渡。

〔3〕新经济政策使国民经济恢复，苏维埃政权稳固。和德国改善关系，打破了西方国家孤立苏联的政策，提高了苏联的国际地位。

〔4〕实事求是；依据国情和形势采取灵活的政策。【解析】【分析】第(1)问主要是依据“战时共产主义〞政策的背景来答复；第(2)问考查对新经济政策的特点的把握；第(3)问要注意把材料信息与所学知识相结合；第(4)问属于开放性题目，结合材料，言之有理即可。【点评】试题主要考查新经济政策的认识，考查学生获取、解读信息的能力。注意把握题干所给材料的主旨。17.【答案】〔1〕体制：逐步确立高度集中的方案经济体制；经济开展：使苏联成为世界工业强国。

〔2〕观点史实“五年方案〞导致苏联

物质生活的贫困，束缚

“人〞的开展和解放苏联公民受到严重剥削，生活水平低下；苏联公民缺乏个人自

由、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制。“五年方案〞促进了苏

联的强大，同时它的巨

大成就，使其成为开展

中国家仿效的对象苏联成为世界第二大工业、军事强国；影响中国、东欧等社会

主义国家的经济体制。“五年方案〞影响资本

主义国家的经济政策面对1929年世界经济危机，美国借鉴苏联的做法，加强国家对

经济的直接干预。【解析】〔1〕抓住所问“经济体制〞“经济开展〞答复“五年方案对苏联的影响〞。根据材料可五年方案的实施使得苏联成为世界工业强国；结合所学可知五年方案实施过程中逐渐形成了高度集中的斯大林模式。〔2〕第二问答复好的关键有二，一是材料观点是什么必须明确归纳；二是结合材料和所学来论证观点的正确性。材料“苏联人的衣衫褴楼、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象。反映在一党制政治结构中的个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感到震惊。〞可以看出人民的贫困、人性的被束缚。论证使用材料进行归纳即可；材料“不兴旺世界中前殖民地各民族的反响那么完全不同。对他们来说，苏联是一个在30年内成功地将自己从一个落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立，但他们还远没有获得经济独立。〞可以看出五年方案导致了苏联的强大，亦为新兴民族国家所效仿，论证结合此材料和所学〔东欧、中国照搬斯大林模式〕答复；材料“美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。〞因此，原先的疑心态度转变为真正的兴趣