2023年幼儿园团团圆圆年夜饭活动方案(5篇)_第1页
2023年幼儿园团团圆圆年夜饭活动方案(5篇)_第2页
2023年幼儿园团团圆圆年夜饭活动方案(5篇)_第3页
2023年幼儿园团团圆圆年夜饭活动方案(5篇)_第4页
2023年幼儿园团团圆圆年夜饭活动方案(5篇)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年幼儿园团团圆圆年夜饭活动方案(5篇)幼儿园团团聚圆年夜饭活动方案篇一</h3一、活动形式

庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

二、活动宗旨

我参加、我动手、我欢乐、我们都是巧巧手。

三、活动目的

1、通过创设温馨、和谐的环境,让幼儿充分体验合作的开心心情,增进同伴间的感情。

2、通过开展该活动使幼儿进一步熟悉、了解元旦,感受节日的开心气氛。

3、通过制作方案的设计、实施,调动家长参加幼儿园教育活动的积极性,增进家园关系和谐。

四、活动时间

x月x日上午9:10开头。

五、活动预备

1、场地环境的布置。

2、操作材料。

六、活动过程

1、熟悉元旦(知道元旦的意义和来历)

元旦,也被称为“新年”或“新历年”,是指公历的1月1日。但在古代,“元旦”即是今日的“春节”,也就是农历新年。

元旦是许多国家的法定假日;习俗方面,“元旦”主要以各种方式相互祝愿,贺年卡是其中主要形式。

汉语“元旦”含义:“元”是开头、第一的意思;“旦”即早晨天明的时间,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开头、一年的第一天。

历史上,中国各个朝代对“元旦”说法不全都。为了“行夏正,所以顺农时;从公历,所以便统计”,定农历正月初一为春节,而以公历1月1日为新年。

后来使用“公元纪年法”,将公历1月1日正式定名为“元旦”,自此我国的每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

(1)幼儿绘画:年年有鱼。

(2)幼儿剪纸:漂亮的窗花。

(3)幼儿制作贺卡并互赠。(说一句祝愿的话)

(4)展现幼儿作品。(布置活动室)

3、庆祝元旦。

观看有关的电影,师幼共庆元旦。

七、完毕词

欢快的时间总是过得很快,盼望的将来就在不远处等待,信任我们的明天会更加美妙!成功幼儿园新年联欢会到此完毕,今日,这个欢乐的日子将永久留在我们的记忆里,为我们小朋友欢乐的童年描上欢乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们诚心的祝福大家新年欢乐!也祝福我们成功幼儿园的明天更加辉煌,再见!

幼儿园团团聚圆年夜饭活动方案篇二</h3活动宗旨

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的熟悉和了解,体验元旦的喜庆气氛,元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”其次届迎新年庆祝活动,本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食,不但增加了亲子之间的感情,还培育孩子学会交往、谦让、共享等良好的品德行为,为幼儿成为社会人打下坚实的根底。

参加人员:

元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。

活动地点:

元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室

活动时间:

2022年2月14日上午10:30-下午3:00

摄像:拍照尹莉

活动议程:

一、活动挨次:

1、逛庙会品小吃活动。

2、嘉年华大巡游。

3、新年剪纸颁奖典礼。

4、观看木偶剧表演。

5、各班教师在大门口发放新年礼物。

三活动预备

1、各种小吃的活动场地布置

2、各摊位布展。

3、巡游文艺节目编排。

4、礼品

5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡

幼儿园团团聚圆年夜饭活动方案篇三</h3一、活动目标:

培育幼儿的自我表现力量,增加亲子感情,同时让幼儿熟悉元旦节日。

二、活动时间:

2022年12月31日上午9点整。

三、活动地点:

班级教室

四、活动预备:

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参加。

五、活动过程:

1、介绍元旦,朗读《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指嬉戏《土豆丝》

3、开快乐心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、教师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一起挂新年许愿卡。

幼儿园团团聚圆年夜饭活动方案篇四</h3活动形式:

集体活动参加活动对象:小四班全体教师、幼儿及全体家长活动目标:

1、感受迎新年的开心气氛,知道自己马上长大一岁,有成长的骄傲感,增加孩子的自主性。

2、通过亲子嬉戏,感受温馨的亲情。

3、展现幼儿的力量,培育幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动留意事项:

1、遵守竞赛规章,听从裁判打算。

2、家长带着自己的孩子有序地参与活动,留意安全。

3、将文明卫生,保持场内环境的干净,爱惜园内公共设施。

活动过程:

一、开场:

1、师幼共同致新年贺词。

(幼)亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈,大家好!

(师)在新年的钟声马上敲响之即,欢送大家来到我们小四班共庆新年的到来,共度这个欢乐的时间!

在这一学期里,宝宝们在幼儿园学到了很多新本事:(幼)我们学会了自己吃饭;自己单独睡觉;学会了穿脱折叠衣服;学会了念儿歌、画画、唱歌、表演节目。

(师)天趁此时机,我们宝宝要把学到的本事展现给爸爸妈妈看。请爸爸妈妈不要忘了给我们的宝宝一些鼓舞的掌声!

2、首先请观赏我们宝宝带来的集体舞幼儿集体舞《敲锣打鼓放鞭炮》并致贺词:

祝爸爸妈妈身体安康;祝教师工作顺当;祝小朋友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(教师播放放鞭炮的音乐)

3、幼儿集体朗读儿歌《新年到》

二、主题活动:(教学内容展现和亲子嬉戏穿插进展)

(一)我爱我家

1、幼儿集体节目《儿歌联说》

幼儿集体朗读儿歌《我是小助手》、《长大一岁了》、《我爱我的幼儿园》并做动作。

2、数字嬉戏:找朋友(幼儿参加)3、亲子嬉戏:开火车(家长与幼儿共同参加,嬉戏玩4轮)预备:平衡木滚筒呼啦圈小椅子小奖品嬉戏规章:分两组进展,每组4对。走过平衡木———钻过滚筒———跳圈———绕过小椅子———跑回起点。哪一组先完毕,哪一组获胜。

4、嬉戏:鸭子戏球(家长参加,嬉戏玩2轮)预备:皮球4个,奖品若干嬉戏玩法:分4组进展,每组6人。每位家长双腿夹球在规定时间内学鸭子走,哪一组先到达终点,那组获胜。

(二)幼儿园像我家

1、幼儿集体朗读儿歌《幼儿园像我家》;幼儿集体表演《小仙女》

2、综合活动:《小动物过动啦》、《找脚印》、《礼貌小天使》。

3、亲子嬉戏:吹气球竞赛(家长参加)预备:气球嬉戏规章:分两组进展,每组6人。每位家长拿一个气球,嬉戏开头后先将气球吹暴获胜。

4、亲子嬉戏《跳圈圈》(幼儿与家长共同参加,将幼儿分成4组,嬉戏玩4轮)预备:八个圈若干奖品嬉戏玩法:孩子从一个圈里跳到另一个圈里,家长赶快从孩子后面将圈拿到前面,依次类推,直到终点,先回到终点的获胜。

(三)我最棒

1、幼儿集体节目《大雨小雨》、《走路》。

2、亲子嬉戏:袋鼠妈妈(幼儿与家长共同参加)预备:毛绒玩具(幼儿与家长共同参加,嬉戏玩2轮)嬉戏规章:分4组进展,每组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。

3、幼儿集体节目:韵律活动《谁饿了》、《小猪吃得饱饱》。

4、亲子嬉戏:找宝宝(幼儿与家长共同参加,嬉戏玩3轮)预备:花床单4条,小奖品。

嬉戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,推断谁是自己的宝宝。在规定时间最先找对的家长给孩子发奖品。

规章:幼儿背向家长,不能出声。

5、亲子嬉戏:心有灵犀(幼儿与家长共同与,嬉戏玩4轮)预备:布、小奖品若干嬉戏玩法:5个家庭一组,家长躲在布后伸出手,请孩子认一认哪是自己爸妈的手,在规定时间最先找对的获胜。

6、亲子嬉戏:喂桔子(集体:幼儿与家长共同参加)预备:苹果嬉戏玩法:宝宝拿一个桔子让家长吃,家长不能手碰桔子果,谁先吃完谁获胜。

三、活动完毕:全家总发动,幼儿和家长一起唱《新年好》,为家长赠送新年贺卡。

四、致完毕词2022年元旦的脚步正静静地向我们走来,我信任小四班的宝宝肯定会更加安康、更加聪慧、更加得意!最终祝全体家长朋又们身体安康、工作顺当、新年欢乐!祝孩子们安康欢乐成长!感谢大家!

幼儿园团团聚圆年夜饭活动方案篇五</h3一、活动目标:

1、通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的降临,共同共享元旦的欢快。

2、让幼儿有表现自己的时机。用演出的形式,大胆的向大家呈现所学的本事。

3、家长有进一步了解自己孩子的时机,加深家园情、师生情、亲子情。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。

5、参加节日嬉戏。

二、活动组织者:

大班教师。

三、活动过程:

(一)、教师讲话致新年贺词

敬重的各位家长、各位教师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了布满盼望的2022年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体安康、万事如意!

下面,让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这欢快时刻吧!

(二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进展大拜年!

(三)、家委会代表讲话

(四)、幼儿歌曲表演

表演形式:合唱,分组唱,表演唱;

表演内容:所学歌曲

(五)幼儿儿歌表演

表演形式:诗朗读,分组表演,绕口令

表演内容:国学诵读

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论