劳技工作计划

第第页劳技工作计划

劳技工作计划篇1

劳技课是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求同学既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动正式培育同学创新意识，发挥同学制造性的最正确机会。制造性劳动教学终极目标是鼓舞和引导同学加强创新意识，投身制造实践探究制造途径。

一、基本状况

同学的学习积极性、学习技能不一，相差很大，有的同学乐于学习，几个别同学却表现厌学心情。劳动技术课普遍重视不够，认为是一门副科，学不学都无所谓，有的同学上课会涌现做其它作业的现象。

二、教材分析

本册教材为苏科版。工艺制作教材由多门我国民间的传统工艺组成。通过一系列的学习从简约的仿照制作到尝试创作，能够由浅入深地让同学体会到动手实践的乐趣，也能够激发同学对祖国传统工艺技艺的爱好，使之能够为同学所接受。

三、教学内容

1、历史悠久的纸。

2、千姿百态的纸。

3、平面的纸。

4、纸的立体制作

5、设计与创新

四、目标与要求

通过全员参加作品制作，小组间竞赛比拼，在一种积极的环境下提高同学的动手技能与创新技能。“工艺制作”教辅用书为同学提供资料，为制作提供指导。

五、教学措施

留意讲练结合，多让同学动手制作，激发同学爱好，培育同学的动手技能，加大检查力度，做好前后指导和爱好小组活动。

六、课时安排

每周一教时

七、教具细目

插图、挂图、相关视频资料

八、教学进度

9月奇妙的纸王国；纸的历史、材质、分类

10月纸的加工方法

11月纸的平面制作；贺卡、纸编、纸贴画

12月纸的立体制作；浮雕、多面体、柱体

1月设计与创新

2月集中展示

劳技工作计划篇2

一、指导思想

为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富同学学校生活，特制定劳技室工作计划。

二、状况分析。

我校有劳技室一间，劳技桌5张，劳技凳20张，照明设备齐全。

几年来在上级领导的关怀、学校的努力下劳技室运用正常。老师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如同学增多，劳技师资相对较紧。

三、任务与目标。

1、课桌的摆放整齐。

2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

3、热忱服务，做到有求必应。

4、加强本室卫生工作。

四、方法措施。

1、对比布置标准，仔细完善制度，使之有据可依，有规可循。

2、爱惜公物，妥当保管。

5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，常常通风。

6、热忱服务，做到有求必应，充分调动老师运用劳技室的积极性。波乡种羊场学校20**年度劳技室工作总结劳技室是同学学习和进行劳技技能培育的主要场所。

劳技工作计划篇3

一、指导思想

围绕“坚持立德树人根本任务，深化五育并举，全面推动素养教育”的总体要求，以《上海市中长期教育改革和进展规划纲要《乐学厚德、绿色创智》三年进展规划为依据，在学校教育处工作计划的指导下，在新学期的教研工作中，以深入推动“高效课堂”为工作中心，根据“四有好老师”的标准，确立以人为本的理念，创立高效课堂，努力提高学校教育信息化水平，全面保证信息信息劳技学业教学质量。

二、主要工作和措施

1、进一步仔细学习和贯彻执行教育部颁发的《中学校信息技术课程指导纲要》。进一步更新教育教学观念，提升课程实施的技能和讨论水平。仔细贯彻课改精神，立足以同学为中心，以培育同学的创新技能、合作技能、实践技能为重点，切实提升信息技术课程的教学地位。

2、充分发挥应用技能，全体参加信息化建设

现代教育信息化已成为上级部门考核学校工作的一项重要指标。现代教育技术的应用从操作层面来说，是信息劳技教研组每位老师的一项基本功。由于人员编制上的充分，组内老师在完成各自学科教学的同时，应当全面参加到学校教育信息化建设中。

3、抓好常规教学和教研工作，提高技术课程实施的水平。

加强对各种课型的讨论，引导学科老师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。采用“讨论课”与“常态课”、“评优课”多元并存、共同进展的课堂教学讨论思路，形成具有本地特色的课堂教学模式。做好上课五环节，在学科教学中，要求每位老师结合本班同学的特点和学情进行备课，充分表达老师个人的思索和性格化教学。课堂教学要着重讨论教学模式，依据大纲要求、教学内容及同学状况选择合适的教学模式，以求高效的教学质量。提倡师生互动、思维充分、同学信息素养得到进展的高效益课堂教学模式，同时选拔优秀的同学做好信息学竞赛活动的组织和辅导工作。

4、加强教研组建设，提高全员信息素养

通过老师自学，组内专题研讨提高老师专业化水平。每次的教研组活动不流于形式。充分利用组内人少易集中、课时少的优势，坚持至少两周一次的教研活动，按学校要求，每次教研活动，做好会议记录，保存资料，以备检查。常常深入教研组，了解、检查本组的教学工作状况。加强听课，尤其是教研组内的相互听课，形成良好的氛围，相互学习，相互援助，以便实时发觉问题，行修正和改进，最终能够共同提高。

5、结合学校的实际状况，合理安排信息技术工作

〔1〕指导老师正确运用学校各种现代教育设备。

〔2〕帮助学校各种检查，处理与网络、网站、网页相关的各种内容。

〔3〕办公室和老师办公用机的电脑修理。

〔4〕各种活动的多媒体设备的预备。

〔5〕学校网络安全管理。

〔6〕学校教室多媒体设备的维护。

〔7〕学校网网站的完善与维护。

〔8〕学校网资源的整理收集与下载管理。

以上是本学期教研组活动的初步计划，在学期活动的开展中，将依据详细状况作相应的改进，争取以最正确的状态服务于教学，服务于学校。

劳技工作计划篇4

一、基本状况

同学的学习积极性较好、学习技能不一，相差较大，有的同学乐于学习，个别同学厌学。大部分同学对劳动技术课重视不够，课堂上会涌现做其它作业的现象。

二、教材分析

本册教材分4单元，由“操作活动”、“技术信息”两大部分组成。通过一系列设计与“操作活动”来认识家庭电路等相关知识，培育同学安全用电意识，激发同学创新的爱好。

三、教学内容

1、走进电的世界。

2、家庭用电知识。

3、电子器件制作。

4、有关技术信息。

四、目标与要求

1、了解电的应用、产生和传输过程。

2、了解家庭电路的组成，设计简约的家庭电路，知道安全用电知识。

3、能认识电路图，制作一些简约的电子器件。

4、知道电路基本规律，照明线路的敷设。

5、了解电子测量技术、焊接技术。

五、教学措施

1、多让同学动手制作，激发同学爱好。

2、利用制作竞赛，激发同学创新技能。

3、爱好小组开展活动。

六、课时安排

第一单元3课时

第二单元5课时

第三单元5课时

第四单元3课时

七、教具细目

1、有关挂图

2、基本电子器件、工具

八、教学进度

9月第一单元

10月第二单元1-4

11月第二单元5-6

第三单元1-2

12月第三单元3、4、5、6

1月第四单元1-7

2月第四单元8-11

劳技工作计划篇5

一、指导思想：

以学校教学计划为向导，围绕学校工作大局，大力推动课堂教学改革，以课堂为阵地，以活动为载体，切实抓好本教研组常规工作，努力提高教育教学质量。

二、工作目标：

1、树立以人为本的思想，提倡尊敬教育，抓好教研组成员的师德师风建设，确立“一切为了同学，为了一切同学。”的服务意识。

2、组织好本教研组老师业务学习，狠抓课堂教学改革，学习先进课堂教学模式，力求既教书又育人。

3、落实常规教学，着重过程管理，检查工作落到实处，争创先进教研组。

4、加强初三电工基础，电子线路两门课程的教研工作，加强同学动手技能、试验技能的培育。

5、搞好教学教研活动，听课、评课，抓好试验教学、多媒体教学，努力提高老师全面素养。

6、搞好同学活动，提高同学积极性、主动性，全面提高同学素养。

三、详细措施：

1、组织教研组成员学习理论知识和业务知识，提高老师素养。

2、抓好老师的量化考核，完成常规教学任务。

3、大力开展教学教研活动，抓好老老师示范课、新老师过关课、年轻老师优质课。

4、开好教研组活动及同学活动，提高老师说课、课堂组织及活动组织的技能。

5、采用定期与不定期抽查结合，考查老师的备、教、批、辅、考工作，并作好评细记载。

6、努力学习其他教研组的先进方法、先进阅历。

劳技工作计划篇6

一、指导思想

为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富同学学校生活，特制定劳技室工作计划。

二、状况分析。

我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳50张，照明设备齐全。几年来在上级领导的关怀、学校的努力下劳技室运用正常。老师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如同学增多，劳技师资相对较紧。

三、任务。

1、课桌的.摆放整齐。

2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

3、热忱服务，做到有求必应。

4、加强本室卫生工作。

四、教学目标

1、适应新时期素养教育和教育改革的需要，养成同学的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进同学德、智、体、美、劳协调进展。

3、通劳动技术教育课的教学与实践，加强同学的动手技能。

4、培育同学的观测力、想像力和制造精神。

5、加强同学的自我服务和服务他人的意识和技能，提高同学的整体素养。

五、方法措施。

1、对比布置标准，仔细完善制度，使之有据可依，有规可循。

2、爱惜公物，妥当保管。

5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，常常通风。

6、热忱服务，做到有求必应，充分调动老师运用劳技室的积极性。

六、教改项目

1、强调具有开放性，尽量加大容量，使同学能举一反三，触类旁通。

2、留意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发同学的学习爱好。

3、着重在劳技实践中树立同学的劳技观念，体会劳技制造财宝的道理，培育制造精神，并在劳技实践中学会观测世界、认识世界。

劳技工作计划篇7

一、指导思想

以培育同学全面进展，实施创新教育工程为核心，以培育同学的创新意识和动手实践技能为重点，仔细开展劳动技术教育，促进同学动手与动脑相结合，形成初步的劳技意识和实践技能。

二、工作重点

1、以劳动实践为主，以培育同学的劳动观念，养成良好的劳动习惯为目的，着重劳动技术教育与相关学科。

2、开展劳动实践活动，带领同学走出课堂，亲历劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。

三、措施方法

1、利用劳技课，对同学进行自己动手讲卫生教育，勤俭节省的教育，讲科学的阅历教育。

2、加强现代教育技术手段的运用效果，指导同学开展技术探究活动，努力培育同学的创新精神和操作技能，以计算机课堂为主阵地，使计算机课程成为人们喜欢的课程之一。

3、成立综合实践组，手工组等，组织三—六班级同学，双周一次有计划地开展活动。

4、结合详细状况，带领同学参与校内外