广东省深圳市思而行教育2016年中考化学二模试卷(5)(含解析)

2016年广东省深圳市思而行教育中考化学二模试卷（5）一、选择题（共10小题）1．以下物质在空气或氧气中焚烧，能生成黑色固体的是（）A．红磷B．木炭C．铁丝D．白腊2．在玻璃管两头同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟（以下图），白烟是氨气与氯化氢反响生成氯化铵（NH3+HCl═NH4Cl）．以下说法正确的选项是（）ABC．氯化铵微粒不运动D．该反响说明化学变化中分子不行再分3．人体中缺乏某些元素，会影响健康，甚至惹起疾病，以下疾病可能与缺锌有关的是（）A．侏儒症B．佝偻病C．白内障D．甲状腺肿大4．（2006?南京）以下实验操作错误的选项是（）A．取用固体粉末B．读取液体体积C．熄灭酒精灯D．清洗试管5．化学是一门以实验为基础的科学，以下实验操作或实验方案不合理的是（）A．用焚烧实验可划分天然纤维和合成纤维B．用干燥的PH试纸可测定某溶液的酸碱度C．H2与O2的混淆气体，可经过灼热的铜网除掉混淆气体中的

O2D．用Ba（OH）2可差别Na2CO3、Cu（NO3）2、CuSO4、NaCl四种物质6．（2013?通州区二模）依据如图溶解度曲线，判断以下说法正确的选项是（）A．t1℃时，甲的溶解度大于乙B．t2℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数必定相等C．t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，甲析出的晶体质量大D．把t℃时甲、乙的饱和溶液升温至t℃时，两溶液的溶质质量分数都会增大137．已知20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，以下说法正确的选项是（）A．20℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克B．20℃时，68.4克水最多溶解31.6克硝酸钾C．20℃时，100克水最多溶解31.6克硝酸钾D．100克水溶解31.6克硝酸钾固体能够形成其饱和溶液8．复方冬青油软膏拥有强力快速镇痛作用，其有效成分的分子模型如图．以下说法中不正确的选项是（）A．该物质的化学式为B．该物质分子中氢、氧原子的个数比为8：3C．该物质完整焚烧生成二氧化碳和水D．该物质中含氧元素的质量分数最小9．成语被誉为中华民族的珍宝．以下成语中，其本义主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．米已成炊C．死灰复燃D．积土成山10．将过度的铁粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混淆溶液里搅拌使其充分反响后过滤，滤纸上留下的金属是（）A．AgB．Fe、ZnC．Fe、AgD．Ag、Zn、Fe二、研究题（题型说明）11．在学习过程中，毛毛雨同学提出一个问题：“碳焚烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反响生成的气体能否也有多种可能？”【猜想】碳与氧化铜反响生成的气体中：①只有CO2②只有CO③既有CO2，又有CO．查阅资料】他们在互联网上用Google采集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸碰到微量CO立刻变为蓝色，而遇CO2不变色．【实验设计】经过上述资料和已有知识，毛毛雨初步假想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反响生成的气体进行查验，并设计了如图实验装置．请你依据毛毛雨的实验方案填空：2【实验步骤】1）翻开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的N2；2）封闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．【实验结论】毛毛雨经过剖析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反响的化学方程式；【反省与评论】（1）该实验开始通一会儿N2的目的是；（2）请从环保的角度剖析该实验装置的不完美之处：．（3）小欣以为可把小动物放在采集的气体中，察看可否存活，来查验能否有CO．毛毛雨以为此方案不行行，其不行行的原因是．三、推测题（题型说明）12．某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混淆物，将其挨次进行以下操作：1）经过固体氢氧化钠，气体体积变小；2）经过灼热的氧化铜，黑色粉末变为红色；3）经过无水硫酸铜粉末，粉末变为蓝色；（4）经过紫色石蕊试液，试液变为红色．由此剖析推测原混淆气体中，必定含有；可能含有．四、计算题（题型说明）13．在研究某大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反响）的活动中，兴趣小组同学进行了以下实验过程以下图：求：1）反响中生成二氧化碳的质量．2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数．年广东省深圳市思而行教育中考化学二模试卷（5）参照答案与试题分析3一、选择题（共10小题）1．以下物质在空气或氧气中焚烧，能生成黑色固体的是（）A．红磷B．木炭C．铁丝D．白腊【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象．【剖析】依据物质在空气或氧气中焚烧后的生成物及其颜色剖析解答．五氧化二磷是白色固体；二氧化碳是无色气体；四氧化三铁是黑色固体．【解答】解：A、红磷在空气或氧气中焚烧生成五氧化二磷，是白色固体，故错误；B、木炭在空气或氧气中焚烧生成二氧化碳，是无色气体，故错误；C、铁丝在氧气中焚烧生成黑色固体四氧化三铁，故正确；D、白腊在空气或氧气中焚烧生成无色气体二氧化碳和水，故错误；应选C．【评论】本题考察了常有物质在空气或氧气中焚烧的实验现象，认识有关知识即可正确解答．2．在玻璃管两头同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后玻璃管内有一团白烟（以下图），白烟是氨气与氯化氢反响生成氯化铵（NH3+HCl═NH4Cl）．以下说法正确的选项是（）ABC．氯化铵微粒不运动D．该反响说明化学变化中分子不行再分【考点】利用分子与原子的性质剖析和解决问题．【专题】压轴实验题；物质的微观构成与物质的宏观构成．【剖析】从反响的宏观现象判断分子的性质，两种物质没有直接接触但能发生反响，说明分子在不断运动．【解答】解：A、氨分子和氯化氢分子在不停运动，说法正确；B、从出现白烟的地点能够说明氨分子和氯化氢分子运动的速率不相等，氨分子运动的要快，此项说法错误；C、任何分子都是不停运动，故此项说法错误；D、该反响生成了新的分子，说明化学变化中分子能够再分，此项错误．4应选A【评论】本题主要考察了微观粒子的特点及其依据反响现象判断粒子性质方面的内容．3．人体中缺乏某些元素，会影响健康，甚至惹起疾病，以下疾病可能与缺锌有关的是（）A．侏儒症B．佝偻病C．白内障D．甲状腺肿大【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄入方法．【专题】化学与生活健康．【剖析】依据锌的生理作用判断，缺锌会食欲不振，生长缓慢，发育不良，患侏儒症．【解答】解：A、锌影响人体发育，缺锌会食欲不振，生长缓慢，发育不良，患侏儒症，所以A正确；B、人体缺钙才会患佝偻病，所以B错误；C、人体缺乏多种元素会患白内障，所以错误．D、碘是合成甲状腺激素的原料，缺乏碘才患甲状腺肿，所以D错误．应选A．【评论】珍爱生命，保障健康，是现代入追求的永久主题，化学元素与人体健康知识也就成为考察热门，要要点掌握化学元素的食品根源、生理作用、缺乏症、常量元素与微量元素的差别及种类等内容．4．（2006?南京）以下实验操作错误的选项是（）A．取用固体粉末B．读取液体体积C．熄灭酒精灯D．清洗试管【考点】实验操作注意事项的研究；丈量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用．【专题】常有仪器及化学实验基本操作．【剖析】A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；B、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视野应与液体凹液面的最低处保持水平；5C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不可以用嘴吹，会引起危险；D、清洗试管，利用试管刷，不可以使劲，免得捣碎试管．【解答】解：A、操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽当心地送入试管底部，再使试管直立，故A正确；B、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视野应与液体凹液面的最低处保持水平，故B正确；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不可以用嘴吹，会引起危险，故C错误；D、清洗试管，利用试管刷，故D正确．应选C．【评论】本题主要认识各操作的注意事项；认识固体药品的取用，认识常用仪器酒精灯和量筒的使用方法．5．化学是一门以实验为基础的科学，以下实验操作或实验方案不合理的是（）A．用焚烧实验可划分天然纤维和合成纤维B．用干燥的PH试纸可测定某溶液的酸碱度C．H2与O2的混淆气体，可经过灼热的铜网除掉混淆气体中的O2D．用Ba（OH）2可差别Na2CO3、Cu（NO3）2、CuSO4、NaCl四种物质【考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴识；气体的净化（除杂）；溶液的酸碱度测定；酸、碱、盐的鉴识．【专题】物质的鉴识题；常有仪器及化学实验基本操作．【剖析】A、依据纤维的成分进行剖析解答；B、依据酸碱度的测定方法解答；C、依据物质的性质解答；D、依据物质间反响的实验现象进行剖析解答．【解答】解：A、天然纤维和合成纤维灼烧的气味不相同，能够用焚烧实验可划分天然纤维和合成纤维，正确；B、能够用干燥的pH试纸可测定溶液的酸碱度，正确；C、H2与O2的混淆气体在加热时可能产生爆炸，故不可以用经过灼热的铜网除掉混淆气体中的O2，错误；D、能与氢氧化钡反响产生白色积淀的是碳酸钠，混淆无现象的是氯化钠，能与氢氧化钡反响生成蓝色和白色积淀的是硫酸铜，只生成蓝色积淀的是硝酸铜，故能够用Ba（OH）2可差别Na2CO3、Cu（NO3）2、CuSO4、NaCl四种物质，正确；610g水，甲析出的晶体质量大t3℃时，两溶液的溶质质量分数都会增大应选C．【评论】掌握物质的性质差别和有关物质的性质是正确解答本题的要点．6．（2013?通州区二模）依据如图溶解度曲线，判断以下说法正确的选项是（）℃时，甲的溶解度大于乙℃时，甲、乙两溶液的溶质质量分数必定相等C℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉D℃时甲、乙的饱和溶液升温至【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的观点与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【剖析】A、依据溶解度曲线的意义，比较t1℃时甲、乙两物质的溶解度大小；B、依据t2℃时，曲线交点的含义进行剖析比较；C、依据t3℃时，甲、乙的溶解度大小剖析判断；D、依据甲、乙的溶解度随温度变化的状况剖析．【解答】解：A、由甲、乙的溶解度曲线可知，在t1℃时，乙的地点在甲的上方，所以甲的溶解度小于乙，故A错误；B、由甲、乙的溶解度曲线可知，t2℃时，曲线订交，在该温度下，两物质的溶解度相同，甲、乙物质的饱和溶液的溶质质量分数必定相等，故B错误；C、由甲、乙的溶解度曲线可知，t3℃时，甲的溶解度大于乙，所以，t3℃时，将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水，甲析出的晶体质量大，故C正确；D、由甲、乙的溶解度曲线可知，甲、乙的溶解度随温度高升而增大，把t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃时，溶液都有饱和溶液转变为不饱和溶液，溶液中溶质、溶剂质量都不变，两溶液的溶质质量分数都不变，故D错误．应选C．【评论】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律，从溶解度曲线能够看出：同一溶质在不同温度下的溶解度；同一温度下，不同溶质的溶解度；温度对不同物质的溶解度影响不同．7．已知20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，以下说法正确的选项是（）7A．20℃时，100克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克B．20℃时，68.4克水最多溶解31.6克硝酸钾C．20℃时，100克水最多溶解31.6克硝酸钾D．100克水溶解31.6克硝酸钾固体能够形成其饱和溶液【考点】固体溶解度的观点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【剖析】溶解度是在必定温度下，某固体溶质在100g溶剂里达到饱和状态所溶解的溶质质量；溶解度定义中的四因素：必定温度、100g溶剂、溶液达到饱和状态、溶解的质量及单位克．【解答】解：依据溶解度的观点，20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，溶液达到饱和状态．A、20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，溶液达到饱和状态；则20℃时，131.6克硝酸钾饱和溶液中含硝酸钾31.6克，应选项说法错误．B、20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，应选项说法错误．C、20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6克，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解31.6g硝酸钾，应选项说法正确．D、该选项说法没有指明温度，应选项说法错误．应选C．【评论】本题难度不大，理解溶解度的观点，熟记溶解度的四因素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的要点．8．复方冬青油软膏拥有强力快速镇痛作用，其有效成分的分子模型如图．以下说法中不正确的选项是（）A．该物质的化学式为B．该物质分子中氢、氧原子的个数比为8：3C．该物质完整焚烧生成二氧化碳和水D．该物质中含氧元素的质量分数最小【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【剖析】A、由有机物的分子模型，确立分子构成，写出物质的化学式；8B、依据物质的化学式或分子构成模型，判断该物质的分子中氢、氧原子个数比．C、依据物质的构成状况推测生成物；D、依据物质的化学式，计算构成元素的质量比，质量比中最小的元素即为物质中元素质量分数最小的元素．【解答】解：A、由分子模型图可得悉，该物质的分子由8个C原子、8个H原子、3个O原子构成，所以该有机物的化学式为C8H8O3，说法正确；B、由分子模型图可得悉该有机物的分子中氢、氧原子的个数比为8：3，说法正确；C、该有机物中含有碳氢元素，故焚烧后能生成水和二氧化碳，说法正确；D、由化学式为C8H8O3可知在该有机物中得氢元素的质量分数最小，说法错误；应选D．【评论】利用物质的分子模型图，正确认识物质的分子构成，并掌握有关化学式的意义，这样才能顺利达成本题的解答．9．成语被誉为中华民族的珍宝．以下成语中，其本义主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．米已成炊C．死灰复燃D．积土成山【考点】化学变化和物理变化的鉴识．【专题】物质的变化与性质．【剖析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差别能否有新物质生成；据此剖析判断．【解答】解：A、磨杵成针过程中不过形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、米已成炊过程中不过形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、死灰复燃过程中有新物质生成，属于化学变化．D、积土成山过程中不过形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．应选C．【评论】本题难度不大，解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化．10．将过度的铁粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混淆溶液里搅拌使其充分反响后过滤，滤纸上留下的金属是（）A．AgB．Fe、ZnC．Fe、AgD．Ag、Zn、Fe9【考点】金属活动性次序及其应用．【专题】金属与金属资料．【剖析】在金属活动性次序中，地点在前的金属能将位于后来的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：在金属活动性次序中，锌＞铁＞银，将过度的铁粉放入含AgNO3和Zn（NO3）2的混淆溶液里，铁能与硝酸银发生置换反响生成银，不可以与硝酸锌发生置换反响，因为铁过度，充分反响后铁有节余，故滤纸上留下的金属是铁和银，A、铁过度，必定有铁，故A错误；B、铁不可以与硝酸锌发生反响，必定不会有锌，故B错误；C、铁过度，必定有铁，铁能与硝酸银发生置换反响生成银，必定有银，故C正确；D、铁不可以与硝酸锌发生反响，必定不会有锌，故D错误；应选C．【评论】本题考察了金属活动性次序的应用，达成本题，能够依照金属活动性次序及其意义进行．二、研究题（题型说明）11．在学习过程中，毛毛雨同学提出一个问题：“碳焚烧时可能生成CO2，也可能生成CO，那么碳与氧化铜反响生成的气体能否也有多种可能？”【猜想】碳与氧化铜反响生成的气体中：①只有CO2②只有CO③既有CO2，又有CO．查阅资料】他们在互联网上用Google采集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸碰到微量CO立刻变为蓝色，而遇CO2不变色．【实验设计】经过上述资料和已有知识，毛毛雨初步假想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反响生成的气体进行查验，并设计了如图实验装置．请你依据毛毛雨的实验方案填空：【实验步骤】（1）翻开弹簧夹，先通一会儿纯净、干燥的2；N（2）封闭弹簧夹，点燃酒精灯加热．【实验结论】毛毛雨经过剖析实验现象，确认猜想③是正确的，请你写出装置C中发生反响的化学方程式；【反省与评论】1）该实验开始通一会儿N2的目的是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；2）请从环保的角度剖析该实验装置的不完美之处：没有尾气办理（汲取）装置．10（3）小欣以为可把小动物放在采集的气体中，察看可否存活，来查验能否有CO．毛毛雨以为此方案不行行，其不行行的原因是二氧化碳不可以供应呼吸．【考点】实验研究物质的性质或变化规律；常有气体的查验与除杂方法；碳的化学性质．【专题】科学研究．【剖析】本题利用的性质来判断碳与氧化铜反响生成的气体．用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸查验CO，澄清的石灰水查验CO2．[实验结论]装置C中是石灰水与CO2的反响[反省与评论]（1）因为空气中有CO2，要清除扰乱，故将装置中的空气排出2）CO有毒，该题装置的最后与外界相通是不对的3）CO有毒，二氧化碳不可以供应呼吸，都可使小动物死亡【解答】解：[实验结论]若猜想③是正确的，产物中有二氧化碳，C中石灰水变污浊，应选CO2+CaOH）2=CaCO3↓+H2O[反省与评论]（1）要清除空气的影响，故答案为：排出装置内的空气2）CO不可以排放到空气中，需办理节余的CO，故答案为：没有尾气办理（汲取）装置3）不单CO使小动物死亡，二氧化碳也能使小动物缺氧死亡，故答案为：二氧化碳不可以供应呼吸答案：【实验结论】CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；【反省与评论】（1）排出装置内的空气；2）没有尾气办理（汲取）装置；3）二氧化碳不可以供应呼吸．【评论】经过本题学生应熟习常有物质的性质及物质的特征，用来查验物质．三、推测题（题型说明）12．某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混淆物，将其挨次进行以下操作：1）经过固体氢氧化钠，气体体积变小；2）经过灼热的氧化铜，黑色粉末变为红色；3）经过无水硫酸铜粉末，粉末变为蓝色；（4）经过紫色石蕊试液，试液变为红色．由此剖析推测原混淆气体中，必定含有H2和CO；可能含有CO2或H2O．11【考点】常有气体的查验与除杂方法．【专题】物质的查验、鉴识与推测．【剖析】（1）依据氢氧化钠能与二氧化碳反响，拥有吸水性，能汲取水蒸气，进行粉判断．2）依据经过灼热的氧化铜，黑色粉末变为红色，说明存在复原性的气体，进行粉判断．3）依据无水硫酸铜粉末与水变蓝色，进行剖析判断．4）依据二氧化碳与水反响生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，进行剖析解答．【解答】解：（1）经过固体氢氧化钠，气体体积变小，则原混淆气体找可能含有二氧化碳和水蒸气，因为固体氢氧化钠有吸水性，而且能与二氧化碳发生反响，是气体体积变小．2）经过灼热的氧化铜，黑色粉末变为红色，说明原混淆气体中可能含有氢气和一氧化碳，因为要使氧化铜变为铜，一定有复原性气体．3）经过无水硫酸铜粉末，粉末变为蓝色，说明原混