2023年内蒙古牙克石市八年级物理第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是A．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B．静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C．用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力D．如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来2．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大3．如图所示,如果忽略空气阻力,由空中A处竖直抛向高处的小球经过B、C两位置时,以下物理量中,不变的是A．速度 B．动能C．重力势能 D．机械能4．两手分别拿着两个体积相同的小木块和石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，石块下沉。比较松手时两者所受的浮力A．木块受的浮力大B．石块受的浮力大C．两者受的浮力一样大D．条件不足，无法比较5．小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币，若硬币在最高点时失去一切外力作用，则硬币将A．保持静止 B．竖直向上做匀速直线运动C．向下加速 D．竖直向下做匀速直线运动6．关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是A．物体的内能增加，一定是吸收了热量B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块，内能为0D．物体温度升高，内能一定增加7．如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯置于水平桌面，用密度不同的两种液体A、B装满(ρA＜ρB)．甲杯中两种液体的质量各占一半，乙杯中两种液体的体积各占一半．两烧杯对水平桌面压强分别为P甲和P乙，则：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．不能确定8．下列数据最符合实际的是（）A．在家用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100℃B．两个鸡蛋的重约为1NC．中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103ND．一张课桌的高度约1.2m二、多选题9．质量相同的A、B、C三个正方体，A为铜块，B为铁块，C为铝块（ρ铜>ρ铁>ρ铝），把它们放在水平桌面上，则它们对桌面的压强和自身体积的关系下列表述正确的（）A．PA=PB=PC B．PA>PB>PC C．VA=VB=VC D．VA<VB<VC10．利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是A．F甲＜F乙η甲=η乙B．F甲＞F乙η甲＞η乙C．Ｗ甲＞W乙P甲＞P乙D．Ｗ甲=W乙P甲=P乙三、填空题11．在影视剧拍摄中，常用“巨石”道具从高处落下将演员砸成“重伤”，呈现出惊险的情景，这些“巨石”道具的材料密度_______真实石头密度(选填“大于”“等于”或者“小于”)．请说明理由______．12．如图为指甲剪的示意图，它由ABC、OBD和OED三个杠杆组成。如果把B看作支点，则ABC是________杠杆（填省力或费力），则动力臂是________，OBD杠杆中，O是支点，阻力臂是________。13．如图所示，A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器，底面积均为100cm2，置于水平桌面上。现将一实心小球分别放入A、B两容器中（均无液体溢出），小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球的密度为_____kg/m3；小球静止在B容器中时，水对容器底的压强增大了______Pa（ρ煤=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）。14．木鸟的嘴巴，尖锐有力，是通过减小_____来增大压强，一本书上记录一只质量小于0.5kg的鸟，它的嘴每次产生的“压强”可以达到35kg/mm2，正确的压强数值是_____Pa。15．体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的______;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的_____(选填"形状"或"运动状态");短跑运动员跑到终点时由于具有_____，仍要继续向前运动。16．如图所示，将长为1.5m的轻质木棒平放在水平方形台面上，左、右两端点分别为A、B，它们距台面边缘处的距离均为0.3m。在A端挂一个重为15N的物体，在B端挂上另一个物体，若要使木棒右端B下沉，B端挂的物体至少应大于（_______）N。若B端挂上物体G后，要使木棒仍在水平台面上静止，那么，物体G的取值范围为（_________）N。四、作图、实验探究题17．如图所示，画出滑轮组提起重物最省力时绳子的绕法．（______）18．如图所示，工人用扳手沿逆时针方向拧螺丝。请你在图中画出工人拧螺丝所用的最小力的示意图及其力臂。19．（10分）在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了5次测量，用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据，用二个动滑轮和二个定滑轮得第5组数据，测得数据如表：(1)请根据前四组数据，画出图甲中滑轮组的绕线方式（_______）(2)实验中应沿竖直方向______拉动弹簧测力计．(3)表格中变化①处数据应为______；根据图乙中弹簧测力计可知编号②数据应为______N.(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与重物上升的高度______(填“有关”或“无关”)．(5)由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和______有关．(6)有的同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”．根据实验的数据，你认为这句话是______的(填“正确”或“错误”).你是用小明收集的_____两次实验数据对比分析来判断的．五、计算题20．（6分）弹簧测力计下悬挂一重为6N的物体，当物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数为4N。求：（1）物体浸没在水中受到的浮力F浮；（2）物体浸没时排开水的体积V；（3）物体的密度ρ。21．（6分）用如图所示的滑轮组提升重900N的物体，动滑轮重300N，使物体在1min内匀速上升3m，不计绳重和摩擦。求：（1）绳子的自由端的拉力（2）有用功；（3）拉力的功率（4）滑轮组机械效率。

参考答案一、单选题1、B【解析】

A．投球时，篮球在空中继续飞行是由于惯性，不是手的推力．不符合题意．B．静止在草坪上的足球处于平衡状态所以一定受到平衡力的作用，故B正确．C．用力推小车，小车没动，推力和摩擦力是平衡力，大小应该相等，故C错误．D．根据牛顿第一定律可知：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动，故D错误．2、C【解析】

A．木块向左运动过程中，弹簧变长，弹簧的形变逐渐减小，弹力逐渐变小，故A错误；B．木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，摩擦力就是不变的，方向向左，故B错误；C．木块离开弹簧后，不再受弹簧弹力的作用由于惯性可以继续前进，故C正确；D．恢复原状时，弹性形变不断减小，弹性势能减小，故D错误．3、D【解析】

小球上升过程中,忽略空气阻力,机械能守恒。小球质量不变,高度增加,重力势能增加;动能减小,小球质量不变,速度减小。故ABC错误，D正确。4、C【解析】

物体浸没在水中，物体排开水的体积等于物体的体积，根据阿基米德原理公式得到松手时两者所受浮力的大小关系。【详解】木块和石块的体积相同，松手时木块和石块仍然浸没在水中时，石块排开液体的体积等于木块排开液体的体积，根据阿基米德原理公式F浮故选C。【点睛】本题考查阿基米德原理的应用，知道物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等是解决本题的关键。5、A【解析】

当物体上升到最高点时，物体的速度为零，如果此时受到的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体要保持的静止状态。故A正确。6、D【解析】

A．改变物体内能的两种方式，即做功和热传递；所以，物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是对物体做了功，故A错误；B．因为影响内能的因素是温度、状态、质量等，所以，温度高的物体，内能不一定大，故B错误；C．一切物体的分子都在不停的做无规则运动，所以一切物体都具有内能，0℃的冰块内能不为零，故C错误；D．内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，影响内能的因素有温度、状态、质量等，同一物体温度升高，内能一定增加，故D正确。7、B【解析】

设杯子的体积为V，两液体的密度为ρ1、ρ2，则甲杯：两液体的质量均为杯子液体的体积乙杯：两液体的体积均为，，又因为受力面积相同，所以P甲＜P乙8、B【解析】

A．在一个标准大气压下，沸水的温度是100℃，内蒙地区海拔高，气压低于标准大气压，水的沸点会低于100℃，所以A不符合实际情况；B．一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，两个鸡蛋的质量在0.1kg左右，受到的重力大约为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，所以B符合实际情况；C．中学生平均体重约为50kg，对地面的压力约为G=mg=500N，所以C不符合实际情况；D．中学生课桌的高度大约80cm，所以D不符合实际情况。二、多选题9、BD【解析】

CD．由题意知：A、B、C三个正方体质量相同，ρ铜>ρ铁>ρ铝；由ρ=mV所以V铜＜V铁＜V铝AB．因为是正方体，所以它们的底面积大小关系：S铜因为三个实心正方体块的质量相等，所以其受的重力也相等；因为放在水平桌面上，物体对桌面的压力F=G，所以它们对桌面的压力也相等。根据公式p=FS可以知道，在压力相同的情况下，压强与受力面积成反比；因为S铜＜S铁＜S铝10、AD【解析】由图知道，甲滑轮组绳子的有效股数是n甲=3，乙滑轮组绳子的有效股数n乙=2，因此相同滑轮的质量相等，提升物体的质量相等，故若忽略绳重与摩擦，则所用的拉力由F=（G+G动）/n知道是F甲＜F乙，故B错误；因为克服物体重力做的功为有用功，且两物体提升相同高度，所以由W有=Gh知道，两滑轮组做的有用功相等，又因为克服物体和动滑轮总重力做的功为总功，由W总=（G+G动）h知道，两滑轮组拉力做的总功相等，即W甲=W乙，故C错误；由η=W有/W总×100%知道，两装置的机械效率关系是η甲=η乙，故A错误；因为提升相同物体到相同高度时的时间相等，所以由P=W总/t知道，拉力做功的功率关系为P甲=P乙，故D正确，故选D．三、填空题11、小于根据m=ρV当体积相同时，密度小的道具材料质量较轻，不容易砸伤人【解析】

[1]为了演员的安全，在一些影视作品中常见“巨石”道具从高处落下将演员砸成“重伤”，呈现出惊险的情景，重物材料应选择密度比实物小的材料．[2]由公式可得，当体积相同时，密度小的道具材料质量较轻，不容易砸伤人．12、省力ABOD【解析】

[1]由图可知，当B为支点时，杠杆ABC动力臂大于阻力臂，为省力杠杆。[2]使用时，力作用在A点，用力的方向垂直于AB向下，所以动力臂为AB。[3]在OBD中，O点是支点，指甲对杠杆的阻力作用在D点，力的方向与OD垂直，所以阻力臂是OD。13、0.9×10318【解析】

第一空．根据题意知，小球在煤油和水中排开的液体体积不等，说明最少有一次是漂浮状态，且水的密度大，则小球在水中一定是漂浮的，根据阿基米德得小球在水中所受浮力：F水=ρ水gV水=1.0×103Kg/m3×10N/Kg×18×10-6m3=0.18N，漂浮时浮力等于重力，故小球重力为：G=F水=0.18N；根据阿基米德得小球在煤油中所受浮力：F煤=ρ煤gV煤=0.8×103kg/m3×10N/kg×20×10-6m3=0.16N。F煤＜G，所以小球在煤油中沉底，故小球的体积为：V球=V煤=2.0×10-5m3可得小球的密度为：。第二空．小球静止在水中时，排开水的体积为1.8×10-5m3，水面升高的高度为：。增加的压强p=ρ水gh’=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.8×10-3m=18Pa。14、受力面积3.5×108【解析】

第一空．木鸟的嘴巴，尖锐有力，在压力一定时，通过减小受力面积增大压强的；第二空．它的嘴每次产生的压力F=mg=35kg×10N/kg=350N，它的嘴每次产生的压强p==3.5×108Pa。15、运动状态形状惯性【解析】

运动员挥拍用力击打乒乓球，乒乓球的方向和速度不断发生变化，就是因为人对乒乓球施加了力的作用，从而使乒乓球改变了运动状态。射箭运动员用力拉弓，弓的形状发生了变化，就是因为射箭运动员对弓施加了力的作用。短跑运动员跑到终点时还要继续向前运动，是由于惯性还要保持原来的运动状态。16、603.75--60【解析】

第一空．若要使木棒右端下沉，则此时木棒与台面右侧边缘接触点为支点，l左=1.5m0.3m=1.2m,l右=0.3m，，根据杠杆平衡条件得，GAl左=GBl右，则B端挂的物体的重力：GB===60N;第二空．由上可知，G的最大值为60N；若木棒与台面左侧边缘接触点为支点，右侧力臂最大，力最小；此时=0.3m,=1.5m0.3m=1.2m,G的最小值：G最小===3.75N；则G的取值范围为.3.75N—60N四、作图、实验探究题17、【解析】上下滑轮个数相同时，奇数股的绳子比偶数股的绳子省力，所以作出的图应该是3股绳子.点睛：在画滑轮组绕线时记住口诀：“奇动偶定”，也就是说想要奇数股的绳子就从动滑轮起笔向定滑轮上绕，想要偶数股的绳子就从定滑轮起笔向动滑轮上绕.18、【解析】

由杠杆平衡条件F1l1＝F2l2可知，在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在最O点，因此OA作为动力臂最长，由图知动力的方向应该向上，如下图所示：【点睛】（1）力臂的概念：力臂是指从支点到力的作用线的距离；（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂（F1l1＝F2l2），在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小．19、匀速66.71.6N无关被提升的高度错误45【解析】

（1）根据h与s的关系（s＝nh）结合表格中数据判断承担物重的绳子段数，然后绕线；（2）为准确地测出拉力，需竖直向上匀速拉动测力计；根据额外功的多少判定机械效率的变化；（3）根据公式η＝×100%＝×100%计算①的机械效率；进行②的读数时，注意测力计的分度值；（4）分析机械效率的变化及前面物理量的变化得出结论，机械效率与物体被提升的高度无关；（5）分析3、4中机械效率和物理量的变化，得出机械效率与被提升的物重之间的关系；（6）计算出第5组数据与前面的几组机械效率比较，得出结论．【详解】(1)分析前4组实验数据可知，s＝3h，所以滑轮组由3段绳子承担物重，因此应从动滑轮绕起，如图所示：；(2)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计．(3)①第4次实验的机械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%≈66.7%②由图知，测力计的分度值为0.2N，所以其示数为1.6N；(4)由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与重物上升的高度“无关”．(5)由第3、4组数据可知，使用的是同一滑轮组，被提升的钩码重不同，机械效率不同，可知：同一滑轮组的机械效率与摩擦和被提升的物重