甘肃省镇原县2023年语文八下期末调研试题含解析_第1页
甘肃省镇原县2023年语文八下期末调研试题含解析_第2页
甘肃省镇原县2023年语文八下期末调研试题含解析_第3页
甘肃省镇原县2023年语文八下期末调研试题含解析_第4页
甘肃省镇原县2023年语文八下期末调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023八下语文期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列词语中没有错别字的一项是()A.帷幕梳理消声匿迹酣畅淋漓B.揉躏屹立沁人心脾眼花瞭乱C.找茬眷念有恃无恐黯然神伤D.炫酷委婉相形见拙应接不暇2、下列句子中,没有语病的一项是()A.2019年5月12日,广州第九届“荔枝湾·新西关”民俗文化节在广大市民的见证下拉开了帷幕。B.“亚洲文化嘉年华”活动旨在使亚洲各民族的心灵连接起来为目的,向世界展现一个和平的亚洲。C.具有中国民族精神和艺术风格的动漫,不仅在国际上深受欢迎,而且也受到国内青少年的热烈追捧。D.全文阅读是深圳文化建设的闪亮名片,深圳被联合国教研文组织授予全球“全民阅读典范城市”。3、下列句子标点符号使用不符合规范的是A.写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。B.人总是要死的,就看怎样死法,是屈辱而死呢,还是为民族利益而死?C.在本届北京车展中,跨国车企的首发车大多体现了未来汽车的发展方向,新能源和智能化。D.年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贪婪等熏染,变了质,走了味,失了魂。4、下列句子排序恰当的一项是()①这就是完美的、民主的奥林匹克精神,今天我们要为它奠定基础。②这其中就包括奥林匹克精神。③当然,仅靠奥林匹克精神,并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动,分配满足物质生活的消费必需品,甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。④人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华,用以构筑未来。⑤但是,奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。A.①②③⑤④ B.④①②③⑤ C.④②③⑤① D.①②④③⑤5、下列句子没有语病的一项是()A.沪昆高铁开通后,从昆明到上海的时间大约需要12小时,比原来减少了三倍。B.6月5日,中国选手马龙在2017世界乒乓球锦标赛男单决赛中,以4︰3的比分打败了对手樊振东,再次蝉联冠军。C.通过全市上下的共同努力,让曲靖市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。D.共享单车是指企业与政府合作,在校园、地铁站点、公交站点……提供自行车共享服务,是共享经济的一种新形态。6、下列词语中书写无误的一项是A.署名烦琐不知所错暴风骤雨 B.斡旋狡辨相辅相成川流不息C.出轧丰硕分崩离析不修边幅 D.翌日演绎风云变换名副其实7、下列句子中语病判断和修改有错误的一项是()A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。(语病为“重复累赘”,删除“独自”。)B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。(语病为“搭配不当”,应把“他的晚年”改为“晚年的他”。)C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。(语病为“搭配不当”,应删除“给”。)D.有人认为央视《开心辞典》栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。(语病为“逻辑错误”,把“研究和了解”改为“了解和研究”。)8、请选出下列句子排序正确的一项()①在南坡,带状分布的原始云杉林海连绵不断,棵棵巨杉像一把把利剑,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。③在遮天蔽日的杉林下,马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。④吃完早饭后,继续南下,就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。⑤各种森林鸟类,鸣声不断。A.④②③①⑤ B.④②①③⑤ C.④①②⑤③ D.③④①②⑤9、在下列横线上填写出相应的句子。(1)蒹葭采采,________________。(《蒹葭》)(2)___________________,不可知其源。(《小石潭记》)(3)_____________________,水击三千里,____________________,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)(4)《卖炭翁》中仅用14个字就勾画出一个长期遭受烟熏火燎、疲惫憔悴的老人形象的肖像描写的句子是:_____________________,_______________________。10、阅读下面材料,完成后面题目。①《经典咏流传第二季》于2019年5月11日晚在中央电视台综合频道落下帷幕。②节目把中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合,兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂。③央视《今日说法》《挑战不可能》的节目主持人撒贝宁再现舞台。他的主持,诙谐处,令你笑逐颜开,动情处,让你泪眼婆娑。④经典传唱人结合自身的音乐风格,把经典诗词转化为优美的歌曲,用现代的唱法和曲调来演绎传统经典。⑤通过鉴赏团成员以现代人更喜闻乐见的方式,对传唱歌曲的专业点评,推动中华优秀传统文化创造性转化、发展。⑥五千年文化,三千年诗韵。朗读诗词,能领悟“穷且益坚,不坠青云之志”的积极坚韧;,;,。⑦观众在情感共鸣中,重新发现经典诗词在当下的价值和力量,从诗词中汲取心灵滋养,获得前行的动力,那是真正“让经典再流行”。(1)标序号的句子中有两处语病,请找出来并提出修改意见。第____句,修改意见:________第____句,修改意见:________(2)第③句中有一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。修改意见:________(3)仿照画线句子,在第⑥句横线处续写两个句子。________,________;________,________。二、现代文阅读(25分)11、夜读岳飞李元洛窗外,江南的春雨潇潇。远处高楼上五彩霓虹灯明灭不定,近处有流行音乐在卡拉OK泛滥新潮。我独坐书房,像独守汪洋大海中的一座孤岛,挑灯夜读八百年前的岳飞。我读岳飞手书的诸葛亮前后《出师表》。丞相祠堂何处寻?多年前有缘去四川成都,刚刚从杜甫《蜀相》诗中走进去,便在武侯祠的回廊上被镇住了。回廊壁上嵌着两块硕大的青色石碑,镌刻的正是诸葛亮的前后《出师表》。我平日也读过不少碑帖,最令我五内如沸的莫过于这一方了。那遒劲奔放的行草,喷自一管八千里路云和月中的凌云健笔,涌自一位英雄待从头收拾旧山河的激烈壮怀。巴山楚水,万叠千重,我无法将那碑文搬回家去,只能将它藏在心中。数年之后,我专程拜谒谭嗣同的家乡浏阳,竟然在浏阳的书店买到新出版的《岳飞书前后出师表》。谭嗣同是封建末世的奇男子,岳飞是名彪青史的伟丈夫,我的遇合冥冥之中有什么天意吗?我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿。今夜,窗外是潇潇的江南春雨。我没有去凭栏,我品读岳飞书于《出师表》之后的“跋”:“绍兴戊午秋八月望前,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪下如雨。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献茶毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒胸中抑郁耳”。我的耳边,敲响岳飞八百年前在南阳武侯祠听到的雨声,我的眼前,红起岳飞当年夜深不寐时点燃的烛光。岳飞他瞻仰武侯祠而泪下如雨而坐以待旦而挥涕走笔,这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通和激动吗?一位,少年时母亲就在他背上刺下了“精忠报国”的叮咛,一位,在危急存亡之秋向历史和苍生作出“鞠躬尽瘁,死而后已”的表白。虽然异代而不同时,这却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼,是一颗高贵的心和另一颗高贵的心的遥相感应。八百年后的今日春夜,我侧耳倾听的是江南夜雨,更是那英雄二重奏的铿然和鸣。稍后于岳飞而呼吸在同一个时代的陆游,对《出师表》也赞美不已:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”(《书愤》)“出师一表通今古,夜半挑灯更细看。”(《病起书怀》)《出师表》的具体指涉,也许离我们已经太遥远了,今天夜半我挑灯仔细看的,是和我们仍然十分亲近的岳飞的事迹。有一回,岳飞和一群文人学士谈及纷乱的时局,有人提出“天下纷纷,不知几时才可太平”,岳飞有名的回答传于后世,直到今天仍然掷地作金石之声而振聋发聩:“只要文官不爱钱,武将不怕死,天下自然就会太平”!当今之世,钱潮动地,欲浪拍天,芸芸众生对财神的尊敬不是远远超过了对其他所有的神明?岳飞登坛拜将,身居高位,但自俸仍然甚俭,全家仍然是布衣粗食,他无论平时或战时也仍然和士卒同甘共苦,这样,岳飞的部队上下一心,真正是“战无不胜”,连强敌也无可奈何地惊呼“撼山易,撼岳家军难”!今天,人欲与物欲一起横流,穷乡僻壤仍然饥肠辘辘,酒楼宾馆有的人却挥公款如挥泥土。窗外,今夜已潇潇雨歇。在商品狂潮的惊涛拍岸声里,在现代的滚滚红尘之中,我再一次夜读八百年前的岳飞。我读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑。1.从全文看,标题《夜读岳飞》中“读”的意思有哪两层?2.文章第①段,作者在书房挑灯夜读,为什么还要写远处高楼上灯明灭不定的五彩霓虹以及近处泛滥新潮的流行音乐?3.第②段“我庆幸我的夙愿于斯时斯地如愿以偿”,“我的夙愿”具体指的是什么?4.文章末段,作者说读岳飞,就是“读人的傲然脊梁,读民族的浩然正气,读历史的巍然丰碑”,这样说有什么深刻的含义?文章结尾表达了作者怎样的思想感情?12、(题文)漆艺:有“用”才能“活”①泱泱中华五千年,诞生了数不清的灿烂文化,楚文化是其中一朵奇葩。髹饰绝艳的漆器,展示出楚人精湛的造物技术和清奇的美学品格,传达出无与伦比的智慧和自由浪漫的精神。②楚漆器上的楚美术,与同时期的古埃及、古希腊美术相比,毫不逊色。在当时漆器逐渐成为当时日常生活用器的主流,并摆脱对青铜器的模仿,以柔美优雅的线条、大胆鲜明的色彩,彰显华夏民族风范。③然而,漆器在今日中国却难以再现昨日辉煌。在昔日楚国都城荆州,虽有荆楚非遗传承基地和漆器作坊,但成本高昂、费工费时、艺术原创力缺乏等原因,导致大多数作坊以仿制出土器物为谋生手段。这种仿制绝不是对楚文化真正意义上的继承和发扬。近些年,当地文化部门重点调查楚式漆器髹饰技艺的传承谱系,以确定扶持非遗代表性传承人的方式,传承楚漆器文化,却难以真正扩大楚漆器的影响力。漆器依然未能获得大众认可,从而真正融入现代生活。④在漆文化的传承与发扬方面,日本的做法可资借鉴。其对于本国传统漆文化“飞騲春庆”的保护最具典型意义—日本设计委会向设计师发出邀请,设计新式生活用品,重新唤醒“飞驒(tuó)春庆”传统漆器的活力。这样的创作理念吸引了包括原研哉、黑川雅之、深泽直人在内的多位设计大师。往常因为对工艺文化、传统造型的理解和经验不深,设计师对传统工艺望而却步,这种显现因“飞驒春庆”本地漆艺手工艺人的加盟而改变。传统工艺通过简约设计,重新拥有进入现代生活的可能。⑤“日本长寿企业数量全球数一数二,考察其长寿的秘诀,首先是有通古知今的传人。”这句话深刻阐明了传承的秘诀在于通古知今,即通晓过去的技艺,了解如今的趋势。的确,传统工艺只有在这种条件下,才能真正复活。手艺人固然更懂工艺,但设计师更了解如何让“产品”适用于当今社会。楚漆器毫不逊色于日本的春庆漆器。随着生活水平的提高,物质资源的极大丰富,中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵。通过手艺人和设计师的协作,促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展。⑥楚漆器千变万化的造型中所蕴含着的楚人浪漫自由的精神,依旧熔铸在中华民族的骨子里。让传统工艺走进现代生活,就是让传统文化精神在现代中国确立现代价值而更具意义。(注)驒:音tuó,毛色呈鳞状斑纹的青马。1.(小题1)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()A.楚漆器具有线条柔美优雅、色彩大胆鲜明的特点,楚漆器上的楚美术,与同时期的古埃及、古希腊美术相比,毫不逊色。B.近年来,荆州文化部门通过确定、扶持非遗代表性传承人,以传承楚漆器文化,却难以真正扩大楚漆器的影响力。C.多位设计师加盟“飞驒春庆”,改变了本地漆艺手工艺人因对创作理念、传统造型的理解和经验不深,望而却步的情况D.随着生活水平的提高,中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵,这要求漆文化要有创造性转化和创新性发展。2.(小题2)楚漆器具有的特点。_______________________________3.(小题3)文章认为,如何才能促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展?为什什么?请简要分析。________________________________________三、文言文阅读(25分)13、阅读下文,完成各题。狼(节选)骨已尽矣,而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。1.用现代汉语翻译下列句子。一狼洞其中。2.下列属于“狼诱敌”策略的一项是()A.狼不敢前,眈眈相向。B.一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。C.一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。D.身已半入,止露尻尾。3.“屠乃奔倚其下”的原因是“__________”,这一举动给我们的启示是______。14、阅读下面的文字,回答问题。(甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才关不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。——韩愈《马说》(乙)七年,入见,帝①从容问曰:“卿得良马否?”飞曰:“臣有二马,日啖刍豆数斗,饮泉一斛,然非精洁则不受。介②而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅。自午至酉,犹可二百里。褫③鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣④不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。此其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”——节选自《宋史—岳飞传》(注)①帝:宋高宗赵构,此次谈话后就封岳飞为太尉。②介:备上鞍甲。③褫(chǐ):脱去,卸下。④秣:喂食。1.解释下列加点词在文中的意思。(1)策之不以其道(_________)(2)鸣之而不能通其意(_________)(3)且欲与常马等不可得(_________)(4)褫鞍甲而不息不汗(_________)2.翻译下列句子。(1)骈死于槽枥之间,不以千里称也。(2)然非精洁则不受。3.从甲文看,造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些?4.韩愈和岳飞都是借论马来表达对人才的看法,韩愈先从正面提出问题,然后从_________展开议论,岳飞则通过____________________阐述,他们都希望____________。四、作文(40分)15、阅读下面的材料,按要求作文。5月2日,在北京大学师生座谈会上这样说:“每一代青年都有自己的际遇和机缘。我记得,1981年北大学子在燕园一起喊出“团结起来,振兴中华”的响亮口号,今天我们仍然要叫响这个口号,万众一心为实现中国梦而奋斗。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。”上面材料引发了你怎样的联想或感悟?请你自选角度,自定立意,自拟题目,自选文体;不少于600字;文中不得出现与考生相关的真实人名、校名、地名。

参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项应为“销声匿迹”;B项应为“蹂躏”“眼花缭乱”;D项应为“相形见绌”。故选C。2、A【解析】

B.重复赘余,“旨在”或“为目的”去掉一个;C.语序不当,改为:具有中国民族精神和艺术风格的动漫,不仅受到国内青少年的热烈追捧,而且也在国际上深受欢迎;D.成分残缺,在句末加“的称号”;故选A。【点睛】病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。3、C【解析】

C.有误。“发展方向”后的逗号应改为冒号。4、C【解析】

排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意④总起,提出观点;②承接上句,并释义“这其中就包括奥林匹克精神”;③反面谈“奥林匹克精神”有不足之处;⑤正面谈“奥林匹克精神”的意义;①得出结论。因此选C。5、D【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A.搭配不当,“减少”不能用倍数表示,将“三倍”改为“三分之一”;B.语意重复,“再次”和“蝉联”语意重复,删去“再次”;C.成分残缺,缺少主语,删去“通过”或“让”;D.表述正确。6、C【解析】

A.不知所措。B.狡辩。D.风云变幻。故选C。7、C【解析】

“由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响”一句残缺主语。去掉“由于”即可。故选C。【点睛】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。8、B【解析】本题考查学生排列句序的能力。结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。排列顺序可按照时间、空间的顺序。第④句为第一句,总领剩下的四个句子,而且是下文叙述的方向。按照合理的顺序,下面的内容应该先叙述“草原带”,再叙述“森林带”。句②是写草原上的情景,而①③⑤是写与森林有关的内容。第②写草原带,是北坡,森林带在南坡,故①③⑤中①在前面,紧接着写杉林下的动物,是③,最后是鸟声⑤,于是,几个句子的排列顺序应为④②①③⑤。故选B。9、白露未已其岸势犬牙差互鹏之徙于南冥也抟扶摇而上者九万里满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑【解析】

默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“未已、徙、冥、抟、鬓、苍苍”等字词容易写错。10、(1)⑤删掉“通过”⑤“对传唱歌曲的专业点评”改为“对传唱歌曲进行专业点评”(2)将“动情处”前的逗号改为分号(3)示例:品味诗词能感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信豪迈吟咏诗词能体会“归去,也无风雨也无晴”的乐观淡然【解析】

(1)第⑤句有两处语病,一是缺少主语,应去掉“通过”;二是缺少谓语,应把“对传唱歌曲的专业点评”改为“对传唱歌曲进行专业点评”。(2)“诙谐处,令你笑逐颜开”和“动情处,让你泪眼婆娑”是两个并列的分句,中间应用分号。(3)仿句,要求有四,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点:内容上,主题是感悟“诗词”的魅力,形式上要引用一句古诗词并诠释其意蕴,然后按示例的结构形式“……诗词,能……‘……,……’的……”仿写即可。二、现代文阅读(25分)11、1.一是阅读或看的意思,阅读岳飞手书的前后出师表及其事迹;二是瞻仰、领悟的意思,瞻仰岳飞,领悟岳飞的精神人格。2.交代写作背景,反映滚滚红尘中欲浪拍天的现代生活;形成对比,表现我对纵情享乐的芸芸众生的反感和不满;反衬岳飞精神人格的高贵,引出话题,揭示写作目的。3.将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。4.岳飞的精神人格即是民族的精神人格;表现了对岳飞无比敬仰、爱戴的情感;表达了对官员穷奢极欲的义愤;期待人们对英雄神明的尊敬。译文:一个人做事要胆大,有魄力,但考虑事情又要心细、周密;用智要圆通灵活,但行为要端正大方.大的志向没有才干不会取得成就,而大的才干没有勤学苦练也是不成的.读书并不是能记能背,而要探究事物的所以然,融会贯通,如亲身实践.隐居在南阳的诸葛亮一展露才能就任丞相,淮阴的韩信一被重用就拜为大将,他们果然都是盖世雄才,这都是平时善于学习的结果.一个有远大志向的人读书应当知道这些.不然的话,世上能读书、能写文章却不善于做官、不善于做人的人就太多了.【解析】1.本题考查学生对文章标题的理解。要结合它在文章的内容以及主题的作用去分析。分析题目一般从两个方面着手,一是标题是物件、事物的,往往就是点明文章的内容以及文章的线索;二是标题是有深意的短语的,往往就是点明文章的主题思想的。要依据具体的情况进行分析。标题“夜读岳飞”中“读”的意思有两层,要答出表层意思和深层意思,表面上是阅读或看的意思,实际上有瞻仰、领悟的意思。点睛:标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接表现,不少文章的题目与中心意思、作者情感有密切的联系。标题含义可以从以下方面分析:题目本身义,指文中的某样物品(题目为名词时多见),文章中的某个情节(题目为句子时多见);题目深层义,往往与中心相联系。2.本题考查学生对文章写作手法作用的分析能力。写远处高楼上明灭不定的五彩霓虹灯以及近处泛滥新潮的流行音乐的作用有:一是交代写作背景,二是形成对比,三是突出岳飞精神,四是引出话题,揭示写作目的。从内容到结构都要写,答题要全面规范。3.本题考查学生对句子中词语指代内容的理解。解答此题的关键是结合上下文,找出代词所指代的内容,然后代入,确定是否正确。结合上文内容可以知道,“我的夙愿”具体指的是将岳飞手书的前后《出师表》的碑帖带回家。4.本题考查学生对文章重点句子的分析能力。解答时,结合上下文和文章主旨以及作者要表达的情感,加以理解分析即可。“读人的傲然脊梁”表达作者对岳飞精神人格的赞美;“读民族的浩然正气”表达作者对岳飞民族精神的敬仰;“读历史的巍然丰碑”表达作者对官员穷奢极欲的义愤,期待人们对英雄神明的尊敬。据此分析作答即可。12、1.2.D3.【小题2】线条柔美优雅、色彩大胆鲜明。【小题3】【小题3】通过手艺人和设计师的协作因为手艺人通晓过去的技艺,设计师了解如今的趋势,而漆器等传统工艺只有在这种条件下,才能真正复活,从而实现创造性转化和创新发展。【解析】1.2.试题分析:考查对文章内容的理解。依据文章第5段中的“随着生活水平的提高,物质资源的极大丰富,中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵。通过手艺人和设计师的协作,促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展”内容可知,D项内容的理解是不正确的。据此,答案为D。3.【小题2】试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题文章第2段“以柔美优雅的线条、大胆鲜明的色彩,彰显华夏民族风范”这一语句概括作答即可。【小题3】【小题3】试题分析:考查对文章内容的梳理和概括能力。本题可结合文章第4、5段的“传统工艺通过简约设计,重新拥有进入现代生活的可能”;“通晓过去的技艺,了解如今的趋势。的确,传统工艺只有在这种条件下,才能真正复活。手艺人固然更懂工艺,但设计师更了解如何让‘产品’适用于当今社会”;“随着生活水平的提高,物质资源的极大丰富,中国人更加注重日常用品体现生活品位的深层内涵。通过手艺人和设计师的协作,促进古老的漆文化实现创造性转化和创新性发展”等语句概括作答。【点睛】筛选信息有三个原则:①带着题目,通读全文,把握大意。②对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。③快速浏览全文,验证答案。三、文言文阅读(25分)13、1.一只狼在柴草堆中打洞。2.B3.恐前后受其敌面对像狼一样的敌人,我们要善于斗争【解析】1.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:洞:挖洞。2.B正确,一只狼竟然自己走开,另一只狼装作驯良的家狗形态蹲着,然后闭着眼睛打盹,样子十分悠闲。这是狼在屠户持刀的情况下耍弄的新花招。3.考查对文章内容的理解。第一问,屠户在事实面前吸取了教训,开始考虑如何改变“前后受敌”的不利条件。他机敏地环顾麦场且速“奔倚”在积薪之下,放下担子,拿起刀,利用麦场的有利地形,改变了途中两狼并驱的局面,避免了前后受敌的处境。第二问,通过屠户遇狼、惧狼、杀狼的故事,告诉人们对于像狼一样的恶势力,不能屈服,不能幻想,妥协让步。必须敢于斗争,善于斗争,才能取得最终的胜利。【点睛】翻译:骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。屠户的处境很危急,担心前后受到狼的攻击。屠户看见田野中有个麦场,场主在里面堆柴,覆盖成小山似的。屠户于是奔向麦场,倚靠在柴草堆下,卸下担子拿着刀。狼不敢上前,瞪眼朝着屠户。一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿,狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠户突然起身,用刀劈砍狼的头,又劈砍几刀杀死了狼。屠户正想要走,转身看柴草堆后面,一只狼在其中打洞,意图想要钻洞进入柴草堆来攻击屠户的后面。狼的身体已经钻进入一半了,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断狼的大腿,也杀死了这只狼。屠户才明白之前的狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人。狼也是狡猾的动物,但是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少啊?只给人增加笑料罢了。14、1.(1)鞭打、鞭策(2)它的(指千里马)(3)等同(一样)(4)流汗2.(1)(跟普通的马)一同死在马厩里,不能凭借日行千里的能力而著称。(2)然而如果不是精致、洁净的就不接受(不吃不喝)3.(1)伯乐不常有;(2)食马者不知其能千里而食也。(3)策之不以其道(鸣之而不能通其意)。4.反面正反对比优秀人才能够被识别和重用【解析】1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累,回忆该词的常用义,还要结合上下文来判断。此题要注意“策”在这里是动词,“鞭打”的意思;“汗”在这里是动词,意思是“流汗”。2.文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特点。“骈”“以”“精洁”“受”是此题中的关键词语,一定要解释准确。3.本题考查对文章内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,把握主旨,联系实际,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出答案。千里马被埋没的根本原因是“不知马”,即“食马者不知其能千里而食也”;“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”揭露了食马者的无知,是“不知马”的具体表现;“千里马常有,而伯乐不常有”的意思是“千里马经常有,但是伯乐不常有”,这也是千里马被埋没的原因之一。4.文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。韩愈的《马说》主要描写千里马被埋没,属于反面论证;岳飞将“致远之才”的马与“今所乘者”普通马进行对比。他们以马为喻,希望人才可以被重用。【点睛】本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。四、作文(40分)15、接受全方位“锤、打、炼、压”,展现青春的底色2018年5月2日,总书记在五四青年节前夕参加北京大学师生座谈会上讲到,每一代青年都有自己的际遇和机缘。广大青年既是追梦者,也是圆梦人。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。总书记的讲话寓意深刻,发人深省。作为青年学子,青春的底色到底是什么?答案于我们来讲是奋斗。于何处奋斗,这是事关人生坐标的问题,而祖国最需要我们的基层,理所应当成为我们的不二选择,于无色处见繁华,于平凡处见真情,甘于静默,甘于奋斗,在基层一线和困难艰苦的地方培养锻炼自我,接受全方位“锤、打、炼、压”,展现青春的底色,等待下一刻的绽放。我们此刻静默,于无声处接受“锤”的洗礼。青年人,要甘于受挫。走出校园,便已不再是“翩翩少年”,步入社会,迈入基层,现实会给初入职场的我们上一堂生动的课程。基层条件艰苦、远离都市繁华,理想与现实时刻交织碰撞,会“锤”击年轻人的信念,容易让人彷徨,每当此刻,我们就该回首一下来时的路。我们甘于静默,是为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献自己的一分力量,面对现实

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论