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文档简介
2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,一长为L的直杆可绕O点转动,杆下挂一所受重力为G的物块,刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块,用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F,使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态),则下列说法正确的A.拉力F的大小保持不变 B.拉力F和物块重力G是一对平衡力C.这个过程中物块重力所做的功为 D.这个过程中直杆一直都是费力杠杆2.如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来,此实验说明了()A.浮力产生的原因 B.连通器原理C.大气存在压强 D.液体的压强与液体的密度和深度有关3.下列有关大气压的叙述,错误的是A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压C.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大D.标准大气压的数值约为1.01×l05Pa4.如图所示,利用弹簧测力计将一处于容器底部的物块缓慢上提,在物块从上提到离开水面的过程中,下列图象能正确表示弹簧测力计的读数F与物块底部离容器底的高度h的关系是()A.
B. C. D.5.如图,利用水管测量某地的大气压值,下列判断正确的是()A.当地大气压强等于10.3m高的水柱产生的压强B.图中C点的压强大于B点的压强C.图中A点的压强等于B点的压强D.若把该实验装置移到海拔高度更高的地方,水管中水柱会变长6.在国际单位制中,力的单位是A.米 B.牛 C.千克 D.秒7.掷实心球是我市中考体育考试项目之一。小马参加考试(如图甲)时,掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹如图(乙)所示,球最终停在水平地面e点处(不计空气阻力)。则实心球()A.从a处到b处动能不变,重力势能增大 B.从b处到c处动能增大,机械能增大C.在a、c处机械能相等 D.在d、e处机械能相等8.如图所示为乒乓球在水平地面上连续弹跳时产生的轨迹的一部分,该图表明()A.在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左B.乒乓球弹跳时机械能守恒C.乒乓球运动过程中重力势能一直减小D.乒乓球某次弹起过程中,弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能9.放在水平桌面上静止不动的物理课本,受到彼此平衡的两个力是A.物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力B.物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力C.桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力D.桌面受到的重力和物理课本对桌面的压力10.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后()A.h增大,瓶内气压大于外界气压B.h减小,瓶内气压大于外界气压C.h增大,瓶内气压小于外界气压D.h减小,瓶内气压小于外界气压11.人在湖中游时,使人前进的动力是()A.水对人的浮力 B.人对水的压力C.人的手臂对水的推力 D.水对人手臂的推力12.在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑.质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大13.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验,下列有关说法中不正确的是A.为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.使用滑轮是为了省力14.如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强A.pA<pB<pC<pD B.pA<pB=pC>pDC.pA<pB<pC=pD D.pA>pB>pC>pD15.为探究杠杆平衡条件,老师演示时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究(如图),这样做的目的是()A.便于直接读出拉力的大小
B.便于同学们观察实验C.便于正确理解力臂
D.便于测量力臂的大小16.利用大气压工作的是A.抽水机 B.船闸 C.液位计 D.密度计17.下列实例中属于增大压强的是()A.图钉尖很尖锐B.书包背带较宽C.铁轨下铺设枕木D.穿滑雪板滑雪18.“杠杆的平衡条件”是由下列哪位科学家发现总结的A.牛顿 B.伽利略 C.阿基米德 D.托里拆利19.一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶,途中经过一段泥泞路面,如果汽车发动机的功率始终保持不变,则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是()A. B.C. D.20.如图甲所示,一物体放在水平地面上静止,受到水平力F作用时,开始计时,F的大小和方向随时间变化,在0-6s时间内,力F方向水平向右,F的大小与时间t的关系如图乙所示,在0-6s时间内,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示,则下列说法正确的是()A.在4~6s时间内,力F做功的功率为16WB.若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为6N,物体将沿水平地面向左做加速直线运动C.若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为2N,物体将先沿水平地面向右做减速运动,最后静止在水平面上D.若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小先为10N,物体先沿水平地面向右做减速运动,然后物体所受合力大小为2N,再沿水平地面向左做加速运动21.甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上,已知乙的重力为10牛、边长为0.1米,沙面凹陷程度如图所示,则甲的A.压强可能大于1000帕 B.压强一定小于1000帕C.重力一定小于10牛 D.重力一定大于10牛22.关于功和功率,下列说法中正确的是A.机器做功少,功率一定小B.功率小的机器做功可能快C.做功时间越长,机器的功率越大D.功率大的机器做功一定快23.在下列物体中,重力约是1N的物体是()A.一只小狗 B.一个小学生 C.一袋方便面 D.一枝铅笔24.乘坐公共汽车遇到紧急情况时,若找不到逃生锤又急需破窗逃生,以下使用哪种鞋最有效()A.运动鞋 B.布鞋 C.高跟鞋 D.拖鞋25.下列能源中属于可再生能源的是A.石油 B.天然气 C.煤 D.太阳能26.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是A.提着水桶水平行走B.用力搬起箱子C.举着杠铃原地不动D.推石头没有推动27.图所示的四种用具在正常使用过程中,属于省力杠杆的是A.天平B.镊子C.核桃钳D.钓鱼竿28.如图所示的几种情景中,人对物体做了功的是A.踢出去的足球在草地上滚动B.小丽背着书包沿水平路面匀速行走C.小芳把一箱书籍搬起来D.司机推汽车汽车却纹丝不动29.下列的说法中正确的是A.浸没在液体中的物体受到的浮力与物体的形状、物体所处的深度无关B.如果用托里拆利实验测出的大气压比实际值小,可能是由于玻璃管倾斜C.竖直上抛的物体运动到最高点时受到平衡力的作用D.物体的重力势能越大,它所处的高度就越大30.清晨,双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,下列所述中属于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功 B.把桶提高做的功C.提桶和桶中的水做的功 D.手对绳子拉力做的功二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图,小强用动滑轮提起140N的水桶,动滑轮重10N(不计绳重和摩擦),他拉绳子的动力为______N:如果从水桶内取出20N的水,再次提起时动滑轮的机械效率将______(填“变大”、“变小”或“不变”)。32.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为_____N,放手后物体将_____(选填“上浮”、“下沉“或“悬浮”)。33.滑板车是小学生喜爱的玩具之一.用脚向后蹬地,滑板车会沿地面向前运动,这说明力的作用是____;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这表明力可以改变物体的_____;34.细线OA下端悬挂一个小球,静止时如图甲所示,若将底座右端向上倾斜一个角度,如图乙所示,则小球静止时所指的方向是______(选填“”、“”、“”)35.某同学利用一只弹簧测力计和装有适量水的杯子和一块小石块,测出了某种液体的密度,测量方法如下:(1)用细线将小石块拴好,用弹簧测力计测出它的重力,记为G;(2)再将小石块浸没在水中,用弹簧测力计测出石块受到的拉力,记为F1;(3)再将小石块浸没在液体中,用弹簧测力计测出石块受到的拉力,记为F2;利用测出的物理量可得:小石块在水中受到的浮力是_____,液体的密度ρ=_____(水的密度用ρ水表示).36.小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能离开地面向前运动,一是利用了物体间力的作用是________,二是利用了力可以改变物体的________________,三是利用了物体具有________。37.拉开的弓可以把箭射出去,说明它具有________,举高的重锤可以把桩砸入地下,说明它具有________.38.端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目,通过操纵水柱喷射的方向,人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作,其原理是在喷射水柱的同时,_______(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对__________也有力的作用,力的作用是相互的。39.在影片《流浪地球)中,为了使地球刹车,人们在地球上安装了一万二千台地球发动机,发动机喷射的“火焰”应偏向______(选填“东”或“西”)方,这是利用了物体间力的作用是___(温馨提示:地球自转方向自西向东)。40.如图1所示,水平路面由两段长度相等粗糙程度不同的区域组成,在F=2N的水平拉力作用下,物块(体积和空气阻力忽略不计)从区域①的最左端由静止开始运动,图2为物块在区域①和②上运动的v-t图象,则物块在区域①上所受的摩擦力________2N,拉力在区域①中做功的平均功率________在区域②中做功的平均功率(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”);拉力在区域①中做的功是________J。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.学完杠杆和滑轮两类简单机械后,针对杨浦大桥和卢浦大桥的引桥都比较长,小李同学提出使用长坡道有什么好处?为此,他用弹簧测力计、长木板、物块、小车、刻度尺等器材,进行实验探究,步骤如下:(1)如图(a)所示,用测力计测取小车所受重力G为8牛;(2)将长木板和物块组成一个斜面(代表坡道),如图(b)所示,并用刻度尺测取斜面长度L和斜面高度H;(3)用弹簧测力计拉着小车沿长木板匀速向上运动,记下测力计的示数F;(4)改变物块的水平位置(即改变斜面的长度L),重复步骤(2)和(3)的操作,并将测得数据全部记录在表中。表一实验序号斜面高度H(厘米)斜面长度L(厘米)拉力F(牛)130504.9230803.23301002.7①将表中每一次测得拉力F与小车的重力G进行大小比较发现:用平行于斜面的拉力匀速拖动小车时,拉力F_____小车的重力G(选填“大于”、“等于”或“小于”),由此得出结论:使用斜面可以_____。②分析比较表中实验序号1、2和3中的实验数据,可得出的初步结论是:对于同一个斜面,当斜面高度相同时,_____。42.小东用如图所示的实验装置,做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验.实验中为了保证__________不变,小东始终使用同一个小球A.几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h,是为了研究小球A到达水平面时的动能大小是否与__________有关.小球A到达水平面时动能的大小,是通过比较物块B在同一水平面上__________的大小得到的.四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.如图所示,电动机通过滑轮组提升重物,重2700N的物体A在25s内被匀速提升了5m,滑轮组的机械效率为90%,绳重及滑轮组的摩擦不计。求:(1)匀速提升物体A时,电动机拉动钢丝绳的速度。(2)电动机拉动钢丝绳的拉力。(3)动滑轮的重力。44.如图甲所示是武汉市地铁站修建时要用到的起重机,如图乙是起重机的示意图,起重机重3×104N(包括悬臂),重心为P1,为了使起重机起吊重物时不致倾倒,在其右侧配有配重M,重心为P2.,现测得AB为10m,BO为1m,BC为4m,CD为1.5m。(1)通过计算说明不加配重时,起重机最多能吊起多重的货箱(不计动滑轮与绳重)?(2)计算说明配重不得超过多少?(在不吊货物时的情境中计算)(3)如图丙是它的滑轮组装置示意图。起重机悬臂的底部有由一台电动机带动的两台相同的转扬机,这两台转扬机一起同向转动回收钢绳,从而吊起物体。在某次吊起质量为2t的建筑材料时,起吊装置的效率为80%,电动机的输出功率(即为滑轮组获得的总功率)为1kw,则右转扬机拉绳的速度是多少?
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、C【解析】
A.由图知,杠杆由与竖直方向成60°角逐渐转到竖直位置时,由于拉力始终水平,所以其力臂逐渐变大;物体对杠杆拉力为阻力,转动过程中阻力臂逐渐变小;由杠杆平衡条件可知拉力F逐渐变小,故A错误;B.拉力F和物块重力大小不等、不一条直线上,不作用在一个物体上,所以不是一对平衡力,故B错误;C.杠杆由与竖直方向成60°角时,杠杆右端高度,转到竖直位置时杠杆下端高度降到L处,所以物体下降高度,所以物体重力做功,故C正确;D.当杠杆转到竖直位置时,阻力臂为0,杠杆为省力杠杆,故D错误。2、A【解析】
A.开始时乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用,下表面没有液体只受大气压的作用,向上的压强小于向下的压强,则向上的压力小于向下的压力,乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深,所以下表面受到向上的液体压强大于上表面受到向下的液体压强,从而产生压力差使乒乓球上浮,该压力差即浮力。所以该实验说明了浮力产生的原因。故A正确;B.连通器至少有两个上端开口、底部连通的容器,该装置不属于连通器。故B错误;C.乒乓球上下都受到大气压的作用相同。开始物体不上浮,后来又上浮不是大气压的作用,而是因为液体深度越深压强越大。所以该实验不能证明大气存在压强。故C错误;D.乒乓球上升是因为在液体的密度一定时,液体越深,压强越大。所以该实验只能说明液体的压强与深度有关。故D错误。3、C【解析】
气压和海拔高度,以及天气有关;证明大气压存在的实验很多,而最著名的实验就是马德堡半球实验.【详解】A、马德堡半球实验证明了大气压强的存在,故A正确,不符合题意;B、大气压和天气有密切的关系,即晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压,故B正确,不符合题意;C、大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,空气越稀薄,大气压越小,故C错误,符合题意;D、1个标准大气压的数值约为1.01×105Pa,故D正确,不符合题意.故选C.4、B【解析】
物块从容器底部到露出水面之前,物块排开水的体积不变,即V排不变,由F浮=ρ水V排g可知,物块受到的浮力不变;又∵F浮=G−F,物块重G不变,∴弹簧测力计示数F不变;物块从上表面露出水面到下表面离开水面,∵物块排开水的体积变小,∴物块受到的浮力变小;又∵F′浮=G−F′,物块重G不变,∴弹簧测力计示数F变大;所以在物块从容器底提到离开水面的过程中,弹簧测力计的示数先不变、后变大.5、C【解析】
A.读图可知,管内水面到水槽中水面的竖直高度为9.8m,因此,当时的大气压强等于9.8m高的水柱产生的压强,故A错误;B.C点的上方是真空,压强为0,B点的上方有水柱,所以图中C点的压强小于B点的压强,故B错误;C.A、B两点的压强都等于当地大气压强,所以C正确;D.若把该实验装置移到海拔高度更高的地方,大气压强变小,所以水管中水柱会变短,故D错误。6、B【解析】
在国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号为N;A.米(m)是长度的单位;故A错误;B.牛顿(N)是力的单位;故B正确;C.千克(kg)是质量的单位;故C错误;D.秒(s)是时间的单位;故D错误;7、C【解析】
ABC.不计空气阻力,则球在空中运动时的机械能是守恒的,从a处到b处,重力势能增大,动能减小,故A错误;从b处到c处动能增大,机械能不变,故B错误;在a、c处的机械能相等,故C正确;D.据图可知,球达到d点后向前滚动,克服摩擦做功,机械能转化为内能,在d、e处机械能不相等,故D错误。故选C。【点睛】(1)动能的大小与物体的质量以及速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;(2)重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大;(3)不计空气阻力和摩擦力,即说明机械能是守恒的;(4)球在地面滚动,机械能转化为内能。8、D【解析】
乒乓球在地面上连续弹跳中是动能和势能的相互转化.由于球与地面碰撞时有能量损失,运动中有空气阻力,所以小球在运动中机械能逐渐变小.小球向上运动时,动能转化为重力势能;下降时重力势能转化为动能,因为机械能在逐渐减小,所以球跳起的高度逐渐减小,AB选项不符合题意.乒乓球在向上运动时,重力势能增大,下降时重力势能减小,C选项不符合题意,D选项符合题意.9、A【解析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A正确.B、物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力,作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故B错误.C、桌面对物理课本的支持力和物理课本对桌面的压力,这两个力作用在不同物体上,不是一对平衡力,故C错误.D、桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力大小不相同,方向相同,不是一对平衡力,故D错误.故选A.10、A【解析】
由题意知瓶内气体压强等于玻璃管内水柱产生压强与大气压强之和,当把这个自制气压计从山下移到山上后,外界大气压强减小,故玻璃柱内水的压强增大才能与瓶内压强平衡,故h增大,瓶内压强始终大于外界气压.答案选A.11、D【解析】
人在游泳时,手臂向后划水,对水一个向后的作用力,因为物体间力的作用是相互的,手臂同时会受到水对人一个向前的作用力,从而使人前进,故D符合题意,ABC不符合题意。12、B【解析】
根据功的公式W=Fs,两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则甲图中F做的功等于乙图中F做的功,故ACD错误,B正确为答案.13、D【解析】
A、为了减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面,可以减小摩擦对实验的影响,故A选项正确,不符合题意;B、静止的物体或匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用,因此实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡,故B正确,不符合题意;C、将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上,故C选项正确,不符合题意。D.使用滑轮是为了改变力的方向;故D错误,符合题意。故选D。【点睛】实验时为了使实验效果明显,应选择质量小的小车,可以减小摩擦对实验的影响;探究二力平衡条件时,采用尽量光滑的水平面,可以减小摩擦对实验的影响;将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置,探究二力平衡时,判断二力是否在同一条直线上,定滑轮可以改变力的方向。14、C【解析】
容器中装的是同种液体,说明液体密度都相等;由图可知:hA<hB<hC=hD,由液体压强公式p=ρgh可知,在液体密度相等时,深度相同的位置压强相等,深度越深的位置压强越大,所以pA<pB<pC=pD.15、C【解析】
从支点到力的作用线的距离叫力臂,在杠杆两侧挂钩码,由于重力的方向是竖直向下的,力臂在杠杆上可以直接读出,当用弹簧测力计倾斜时,拉力不再与杠杆垂直,这样力臂会发生变化,相应变短,由杠杆的平衡条件知道,力会相应增大,才能使杠杆仍保持平衡,所以这样做实验可以加深学生对力臂的正确认识,故C正确.16、A【解析】
A.抽水机是利用大气压将水压上来的,故A符合题意;
B.船闸是利用连通器的原理工作的,故B不符合题意;
C.锅炉水位计就是一种液位计,它是利用连通器的知识制作的,故C不符合题意.
D.密度计是利用浮力的知识制作而成的,故D不符合题意;
17、A【解析】
A.图钉尖很尖锐,减小了受力面积,增大了压强,符合题意;B.书包背带较宽,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;C.铁轨下铺设枕木,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意;D.穿滑雪板滑雪,增大了受力面积,减小了压强,不符合题意.18、C【解析】
阿基米德是古希腊著名的科学家,以发现杠杆原理和阿基米德原理闻名,所以“杠杆的平衡条件”是由阿基米德发现总结的,故C符合题意。19、D【解析】
汽车发动机的功率始终保持不变,途中经过一段泥泞路面,由于泥泞路面摩擦阻力增大,则汽车的牵引力也随之增大,根据可知,汽车的速度变小;速度变小,则相同时间内通过的距离变小。A图,始终为匀速直线运动,不正确;B图,中间一段,在相同时间内通过的距离更远,不正确;C图,中间一段,随时间的变化,路程出现减小的情况,不正确;D图,中间一段,在相同时间内通过的距离变小了,说明速度减小了,正确;故选D。20、D【解析】
A.由图甲所示,物体在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用;由图象乙所示,在在4∼6s时间内,拉力为4N;由图象丙可知,在在4∼6s时间内,物体做匀速直线运动,且速度为2m/s;则力F做功的功率为:P=Fv=4N×2m/s=8W,故A错误;B.由图象丙可知在4∼6s时间内,物体做匀速直线运动,受到平衡力的作用,即拉力F与摩擦力f是一对平衡力,即f=F=4N;若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物体将先沿水平地面向右做减速运动;故B错误;C.由图象丙可知在4∼6s时间内,物体做匀速直线运动,受到平衡力的作用,即拉力F与摩擦力f是一对平衡力,即f=F=4N;若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;故C错误;D.由图象丙可知在4∼6s时间内,物体做匀速直线运动,受到平衡力的作用,即拉力F与摩擦力f是一对平衡力,即f=F=4N;若在第6s末开始施加水平向左,大小为6N的力F,物体所受合力大小为:F合=F+f=6N+4N=10N,方向向左;物体先沿水平地面向右做减速运动,直到静止,然后物体将向左运动,受到向左的拉力为6N,摩擦力向右,大小为4N;故所受合力大小为:F合=6N−4N=2N,方向向右,故物体会沿水平地面向左做加速运动;故D正确。21、B【解析】
(1)利用求出乙对沙面的压强,然后结合图示判断甲对沙面的压强与乙对沙面的压强的关系.(2)首先根据图示判断甲乙对沙面的压强大小,然后根据分析甲乙对沙面的压力的大小,再结合甲乙对沙面的压力等于其自身重力判断甲的重力大小;【详解】AB、乙对沙面的压强由图可知,乙的作用效果比甲显著,说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强,所以,甲对沙面的压强一定小于1000Pa.故A错误,B正确.CD、由图可知,乙的作用效果比甲显著,说明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强,而乙的底面积小于甲的底面积,根据可知,甲对沙面的压力可能小于乙,可能等于乙,而甲乙对沙面的压力等于其自身重力,乙的重力为10N,故CD错误;故选B【点睛】掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素.22、D【解析】
功的决定因素是力和在力的方向上通过的距离;功率是由做功的多少和时间共同决定.【详解】AC.影响功率大小的因素是做功的多少和做功的时间,只知道做功的多少,或时间的长短,不能判断功率的大小,故AC错误;BD.功率表示物体做功快慢的物理量,功率大的机器做功一定快,功率小的机器做功一定慢,故B错误,D正确;【点睛】功率用来比较物体做功快慢,做功快不等于做功多,功率大不等于做功大.23、C【解析】
根据物体的重力可求出其质量;;A.一只小狗的质量在3kg左右,绝不会等于100g;A错误;B.一个小学生的质量在40kg左右,远远大于100g;B错误;C.一袋方便面的质量在100g左右,符合题意;C正确;D.一枝铅笔的质量在10g左右,远小于100g.D错误;【点睛】本题考查了对重力的估计,可根据重力计算出物体的质量,对照各选项中的物体的质量,找出接近题干质量的物体即可.24、C【解析】
为了砸碎玻璃,可利用受力面积小且材质坚硬的高跟鞋,在压力一定的情况下,通过减小受力面积,增大压强,更好的把玻璃击碎,故应选C.25、D【解析】
能够从自然界源源不断获取的能源叫可再生能源.煤、石油、天然气这类化石燃料属于典型的不可再生能源,太阳能属于可再生能源,故D正确为答案.26、B【解析】
A.手提水桶水平行走,人对水桶的力向上,但水桶向上没有移动距离,则人对水桶没有做功,故A不符合题意;B.用力搬起箱子,人对箱子有一个向上的力,箱子向上移动了距离,则人对箱子做功,故B符合题意。C.举着杠铃原地不动,人给杠铃有向上的力,但杠铃没有向上移动距离,则人对杠铃没有做功,故C不符合题意。D.推石头但没有推动,人给石头有向前的力,但石头没有在力的方向上通过距离,则人对石头没有做功,故D不符合题意。27、C【解析】
A.天平是等臂杠杆;B.镊子是费力杠杆;C.核桃钳是省力杆杆;D.钓鱼竿是费力杠杆。28、C【解析】
A.踢出去的足球,足球离开脚,不再受人的作用力,人不做功;故A错误;B.小丽背着书包,用力向上,在平路面上匀速前进,在力的方向上没移动距离,小丽不做功.故B错误;C.小芳把箱子搬起来,在力的方向上移动了距离,小芳对箱子做了功;故C正确;D.司机推汽车不动,施加了力,但没移动距离,司机不做功.故D错误;故选C.【点睛】逐个分析选择项中提到的物理情景,结合做功的两个必要因素,①作用在物体上的力;②物体在力的方向上通过的距离即可得到答案.29、A【解析】
A.根据可知,浸在液体中的物体,所受的浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关,与物体所在深度及形状无关,故A项正确;B.托里拆利测出的大气压值比实际值小,可能是玻璃管内混入了空气,与玻璃管是否倾斜无关,故B项错误;C.竖直上抛的物体运动到最高点时,只受重力,合外力不为零,不是平衡状态,故C项错误;D.影响重力势能的因素是质量和高度。在质量一定时,物体重力势能越大,则高度越大,故D项错误。30、B【解析】
ABC.我们的目的就是为了把水桶提上来,所以对水桶做的功为有用功,但水桶里面有一些水,又不得不对水做功,所以对水做的功为额外功,故AC不符合题意,B符合题意;D.手对绳子拉力做的功,包括对水做的功、对桶做的功、对绳子做的功,为总功,故D不符合题意。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、75变小【解析】
[1]由图可知,该滑轮为动滑轮,两段绳子拉着动滑轮,n=2,不计绳重和摩擦,拉绳子的动力:F=(G+G动)=×(140N+10N)=75N[2]使用同一滑轮组,不计绳重和摩擦,在提升高度相同时,所做的额外功不变,减少水的重力,减少了有用功,由η=可知有用功在总功中所占的比例变小,机械效率会变小。32、20上浮【解析】
将物体全部浸没在水中时,已知排开的水受到的重力为20N,由阿基米德原理知:此时物体所受的浮力也为20N,浮力方向竖直向上;由于物体受到的浮力20N大于物体的自重10N,所以放手后物体上浮。33、相互运动状态【解析】
将一只脚踏在滑板上,另一只脚向后蹬地,给地面一个向后的力,物体间力的作用是相互的,地面给人一个向前的力,推动人前进;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,这是因为它在运动中受到阻力,这表明力可以改变物体的运动状态.34、OC【解析】
小球静止时所指的方向即为小球所受重力的方向,重力的方向总是竖直向下的,即OC方向。35、G-F1ρ水【解析】
第一空.根据称重法得到小石块在水中受到的浮力:F浮=G-F1;第二空.小石块的体积:V=V排=,小石块浸没在液体中受到的浮力:F浮液=G–F2;液体的密度:ρ液=ρ水。36、相互的运动状态惯性【解析】
第一空.起跳时他用力向后蹬地,人给地一个向后的力,同时地给人一个向前的力使人前进,这说明力的作用是相互的;第二空.小亮受到向前的作用力后,由静止状态变为向前运动的状态,此为力改变了小亮的运动状态;第三空.起跳之后能继续向前运动一段距离是因为小亮具有惯性,要保持原来
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