2022-2023学年甘肃省金昌市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)

2022-2023学年甘肃省金昌市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列诗歌属于绝句的是A.A.陶渊明《饮酒》(其五)B.李白《行路难》(其一)C.王维《山居秋暝》D.杜牧《泊秦淮》

2.李广死后，“百姓阗之，知与不知，无老壮皆为垂涕”，对刻画李广形象来说，这种表现方法是（）

A.铺垫反托B.对比反托C.侧面烘托D.象征暗示

3.韩愈的《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是（）

A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志

4.侯方域在《马伶传》中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是（）A.A.比喻B.借代C.拟人D.象征

5.《论学问》中培根认为，学问上“娱乐”的用途是指

A.幽居养静B.熟习辞令C.改变气质D.增长才干

6.巴金的《爱情三部曲》是（）A.A.《雾》、《雨》、《电》

B.《家》、《春》、《秋》

C.《灭亡》、《寒夜》、《憩园》

D.《雾》、《春》、《秋》

7.《五代史伶官传序》是一篇（）A.A.小品文B.说明文C.记叙文D.议论文

8.下列各句带点的词，词义相同的一组是（）A.A.民以殷盛，国以富强。不击刁斗以自卫。

B.故病且怠若是。岂吾相不当封侯邪？且固命也？

C.故远人不服，则修文德以来之。是何异于刺人而杀之。

D.隧而相见，其谁日不然。河内凶，则移其民于河东。

9.1951年荣获"人民艺术家"称号的是（）A.A.巴金B.茅盾C.老舍D.赵树理

10.王昌龄的《从军行》是一首

A.边塞诗B.爱情诗C.山水诗D.田园诗

11.《风波》在总体上采取的是（）

A.象征手法B.白描手法C.对比手法D.隐喻手法

12.欧阳修的文学主张是（）

A.“辞必己出”，“惟陈言之务去”

B.“有补于世”，“以适用为本”

C.“明道”“致用”“事信”“言文”

D.“胸有成竹”，“心手相应”

13.以下句子和前文衔接最恰当的一句是___。今天，大家在讲科技的时候都要讲创新，___。究竟怎样才可鼓励创新呢？这是一个非常复杂的问题。

A.在中国非常流行的一个名词是“创新”，在报上也经常可以看到。

B.“创新”在中国已经是一个非常流行的名词，报上也经常提到“创新”。

C.“创新”在中国已经是一个非常流行的名词，在报上也经常可以看到。

D.在中国非常流行的一个名词是“创新”，报上也经常提到“创新”。

14.作品融诗、画、音乐为一体，风格清新淡雅的唐代诗人是()

A.李白B.杜甫C.王维D.白居易

15.唐宋古文八大家之首是（）

A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.王安石

二、填空题(10题)16.梁启超，字__________，号__________。

17.

18._____________，_____________，颁白者不负戴于道路矣。(《民贵君轻》)

19.诗集《北方》的作者是________。

20.“望故乡渺邈，__________”。

21.朱熹对诗人_________的评价是“天性民彝之善，”“忠君爱国之诚心，不辨自显”。

22.欧美三大短篇小说家是指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的____________。

23.所谓"四书"是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。

24.《宝玉挨打》节选自《红楼梦》第_________和第_________回。

25.屈原《国殇》："身既死兮神以灵，________________."

三、判断题(5题)26.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

29.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

30.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

四、文言文阅读(3题)31.写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。

32.

33.

五、现代文阅读(3题)34.根据以下内容回答问题，

在学问上费时过多是偷懒;把学问过于用做装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。学问锻炼天性，而其本身又受经验的锻炼;盖人的天赋有如野生的花草，他们需要学问的修剪;而学问的本身，若不受经验的限制，则其所指示的未免过于笼统。多诈的人渺视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问;因为学问的本身并不教人如何用它们;这种运用之道乃是学问以外，学问以上的一种智能，是由观察体会才能得到的。不要为了辩驳而读书，也不要为了信仰与盲从;也不要为了言谈与议论;要以能权衡轻重、审察事理为目的。

有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。有些书也可以请代表去读，并且由别人替我作出摘要来;但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……

请回答：

一语段中“吞下，”指的是（）

A．有些书只要读读他们的一部分就够了;

B．有些书可以全读，但是不必过于细心地读

C．不多的几部书则应当全读，勤读;

D．有些书也可以请代表去读

35.

阅读鲁迅《灯下漫笔》中的一段文字，然后回答36～38小题。

任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族达时代”“汉族中兴时代”的好题目，好意诚然是可感的，但措辞太绕弯子了。有更其直捷了当的说法在这里——

一、想做奴隶而不得的时代；二、暂时做稳了奴隶的时代。这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”；那些作乱人物，从后日的“臣民”看来，是

给“主子”清道辟路的，所以说：“为圣天子驱除云尔。”

36.听泉

演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉，琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来，跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很，干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳(华彦钧)，他用一把二胡，教会了我们听泉，让我们知道，感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵剔透的灵长目，我们和炳哥的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳这里，泉水是灵感的婴儿。他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就流淌出了不朽的经典，音乐的清泉《二泉映月》。

“二泉”从前只是伴穷道士沿街卖艺的一支曲子，如果不是遇到杨荫浏先生，那音乐的“泉水”不知会在哪儿幽咽断流了。我在音乐学院学琴的时候，老先生杨荫浏的学养和人品极为师生尊崇，杨荫浏和阿炳之间的理解与默契，是人间知音的绝唱，俞伯牙与钟子期也不能相比。换句话说，琴师俞伯牙倘若遇到杨荫浏，就大可不必因世无知音摔碎瑶琴了。杨荫浏是在建国初期为抢救濒临灭绝的文化遗产寻访阿炳的。背着笨重的录音机，他和阿炳谈心，谈艺，谈琴。用那时候流行的“履带”般的录音机带，录下了阿炳的曲子。这首曲子无题，阿炳让杨先生取个题目，杨先生思忖了片刻说，就叫做《二泉映月》吧。

可以想象这时候阿炳是多么感动和惊奇，他那深陷的眼窝红了，几乎要流出“泉水”了。面前这位先生不仅听懂了他，把他的琴声录下来，让他的音乐永远活着，而且，一语点睛，触动了他的心泉之门。是呵是呵，这娓娓动听的音乐，不是映月的天下第二泉又是什么?泉水一冲出深山罅隙，月光扑了过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌，奔跑跳跃在惠山绿竹林青草地。忽然从高高的石崖向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽的；忽然又在光滑的鹅卵石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼。携着蝌蚪，跑向山外的世界……音乐在胡琴的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。《二泉映月》是回旋曲式，让人把醉人醒泉回味品咂个够。更要紧的是，杨先生听着盲人音乐家心泉的律动，深深感觉到了阿炳对生命和自然的热爱，也听到了涌动的泉水里，有一点儿淡淡的哀伤。

阿炳和杨荫浏都已经离我们远去了，可映月的二泉还奔涌在我们的生命和生活中，记得，这首美妙绝伦的乐曲使著名指挥家小泽征尔由衷倾倒，他说过，二泉映月应当跪下来听。是的，此曲只应天上有，人间哪得几回闻?也许，唯有双膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我们感激创造美的阿炳和发现美的杨荫浏。阿炳开掘出了他心中独一无二的音乐泉，杨萌浏牵着“泉水”的手，出了山。

作者为什么说演奏《二泉映月》会有心灵沐浴冲凉的感觉?

六、作文(1题)37.以《我的珍藏》为题写作一篇800字的记叙文。

参考答案

1.D

2.C

3.A在《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮，疾恶如仇，忠肝义胆的性格生动地表现出来。

【错误分析与防范】“博闻强记”是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。

4.B

5.A

6.A

7.D

8.CA项前一个“以”，介词，当“因此”讲；后一个“以”，连词，可译为“来”；B项前一个“且”是“并且”之意；后一个“且”是“或者，还是”之意；C项两个“之”都是代词，“他们”；D项前一个“其”，句首加强反问语气，可译为“难道”；后一个“其”指代上文的“河内”。

9.C

10.A

11.B【考情点拨】本题考查了作品的主要表现手法。【应试指导】《风波》在描写风物、叙述事件、塑造人物形象时，主要采用了传统的白描手法，如对七斤的塑造，通过简白的描述，短短几句话，就表现了七斤愚昧无知、浅薄懦弱。

12.C

13.C

14.C

15.B

16.卓如;任公

17.

18.谨庠序之教申之以孝悌之义谨庠序之教申之以孝悌之义

19.艾青

20.归思难收

21.屈原

22.欧.亨利欧.亨利解析：世界三大短篇小说家是指法国的莫泊桑、美国的欧.亨利和俄国的契诃夫。莫泊桑代表作有《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等；契诃夫代表作有《变色龙》、《套中人》、《万卡》等；欧.亨利代表作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《最后的常春藤叶》等。

23.论语论语

24.三十三回、三十四回

25.子魂魄兮为鬼雄子魂魄兮为鬼雄

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.Y

31.“