浙江省2023版高考语文32课对点备考第9课六国论学业水平考试

PAGEPAGE4六国论苏洵(1009—1066)，北宋散文家，眉州眉山(今属四川省眉山市)人。字明允，号老泉(其家有老人泉，梅尧臣曾为之作诗，故自号)。年二十七始发愤读书。于嘉祐二年(1057)三月仁宗殿试，进士及第。翰林学士欧阳修得苏洵文二十篇，荐于宰相韩琦，授秘书省校书郎。与其子苏轼、苏辙合称“三苏〞，均被列入“唐宋八大家〞。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有?嘉祐集?传世。1．通假字(1)暴霜露同“______〞，_______________________________(2)暴秦之欲无厌同“______〞，_______________________________(3)当与秦相较同“______〞，_______________________________2．古今异义(1)思厥先祖父。古义：________________________________________今义：父亲的父亲。(2)至于颠覆，理固宜然。古义：________________________________________今义：表示到达某种程度或另提一事。(3)可谓智力孤危。古义：________________________________________今义：人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。(4)后秦击赵者再。古义：________________________________________今义：又一次。(5)而从六国破亡之故事。古义：________________________________________今义：有表达或虚构情节的事件。(6)刺客不行，良将犹在。古义：________________________________________今义：能力差。(7)那么吾恐秦人食之不得下咽也。古义：________________________________________今义：吞咽。(8)其实百倍。古义：________________________________________今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。3．一词多义(1)与eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(与嬴而不助五国也：,夫六国与秦皆诸侯：,较秦之所得与战胜而得者：))(2)兵eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(非兵不利，战不善：,斯用兵之效也：,而秦兵又至矣：))(3)得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(此言得之：,然后得一夕安寝：,诚不得已：,较秦之所得与战胜而得者：))(4)始eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(燕、赵之君，始有远略：,始速祸焉：))(5)故eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(下而从六国破亡之故事：,故不战而强弱胜负已判矣：,既克，公问其故：))(6)终eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(终继五国迁灭：,惜其用武而不终也：,吾尝终日而思矣：,未果，寻病终：))(7)以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不赂者以赂者丧：,秦以攻取之外：,斩荆棘，以有尺寸之地：,子孙视之不甚惜，举以予人：,以地事秦，犹抱薪救火：,至丹以荆卿为计，始速祸焉：,洎牧以谗诛：,以赂秦之地封天下之谋臣：,苟以天下之大，而从六国破亡之故事：))(8)那么eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(小那么获邑，大那么得城：,那么秦之所大欲：,然那么诸侯之地有限：,那么胜负之数，存亡之理：))4．词类活用(1)后秦击赵者再，李牧连却之：________________________________________(2)日削月割，以趋于亡：________________________________________(3)以事秦之心礼天下之奇才：________________________________________(4)始速祸焉：________________________________________(5)不能独完：________________________________________(6)小那么获邑，大那么得城：________________________________________5．说出以下句式类型(1)六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦：________________________________________(2)赵尝五战于秦，二败而三胜：________________________________________(3)苟以天下之大：________________________________________(4)为国者无使为积威之所劫哉：________________________________________(5)举以予人：________________________________________6．翻译句子(1)以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。译文：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、语言根底及运用1．以下词语中，加点字的注音全都正确的一项为哪一项()A．赂秦(lù) 弥繁(mí)暴霜露(bào) 胜负之数(shù)B．与嬴(yǔ) 颠覆(diān)厥先祖父(quē) 日削月割(xuē)C．殆尽(dài) 获邑(yì)率赂秦(shuài) 牧以谗诛(chán)D．荆棘(jí) 下咽(yàn)为国者(wéi) 理固宜然(yì)2．以下各句中，不含通假字的一项为哪一项()A．暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地B．故不战而强弱胜负已判矣C．诸侯之地有限，暴秦之欲无厌D．当与秦相较，或未易量3．以下句子中加点词的意思，与今义相同的一项为哪一项()①盖失强援，不能独完②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘③至于颠覆，理固宜然④可谓智力孤危⑤然后得一夕安寝⑥较秦之所得与战胜而得者，其实百倍⑦然那么诸侯之地有限，暴秦之欲无厌⑧而从六国破亡之故事A．①②⑦ B．③④⑤C．①⑤⑦ D．④⑥⑧4．以下各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项为哪一项()A．小那么获邑，大那么得城B．日削月割，以趋于亡C．不能容于远近D．吾未见其明也5．以下各句中“亡〞字的意义和用法，与例句中的“亡〞字完全相同的一项为哪一项()例句：诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍A．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也B．追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹C．沛公今事有急，亡去不义，不可不语D．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣6．对以下加点词语活用类型的归类，正确的一项为哪一项()①日削月割，以趋于亡②以事秦之心礼天下之奇才③盖失强援，不能独完④小那么获邑，大那么得城⑤项伯乃夜驰之沛公军⑥项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公⑦披坚执锐⑧假舟楫者，非能水也，而绝江河⑨于是为长安君约车百乘，质于齐⑩有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心A．①②⑤⑥/③④⑦/⑧⑨⑩B．①⑤⑥⑩/②⑧⑨/③/④⑦C．①②⑤⑥/③/④⑦/⑧⑨⑩D．①⑤⑥/③/④⑦/②⑧⑨⑩7．在横线上补写出空缺的句子。(1)________________，________________，惜其用武而不终也。(2)向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，______________，______________，____________，或未易量。(3)苟以天下之大，______________，是又在六国下矣。二、阅读理解训练阅读课文选段，完成文后题目。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完，故曰：弊在赂秦也。秦以攻取之外，小那么获邑，大那么得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。那么秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然那么诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。〞此言得之。8．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()①破灭之道也(规律)②率赂秦耶(都，皆)③固不在战矣(所以)④思厥先祖父(其)⑤诸侯之所亡与战败而亡者(灭亡)⑥以有尺寸之地(才，从而)A．①③⑤ B．①②⑤C．③④⑤ D．②④⑥9．以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赂秦而力亏,而秦兵又至矣))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(破灭之道也,暴秦之欲无厌))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(不赂者以赂者丧,秦以攻取之外))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(小那么获邑，大那么得城,那么秦之所大欲))10．第三段文字运用的论证方法是()①比喻论证②比照论证③类比论证④引用论证A．①②B．②③C．①③D．②④

答案精析根底梳理1．(1)曝暴露，这里指冒着(2)餍满足(3)倘如果2．(1)祖辈与父辈。(2)表示由于上文所说的情况，引出下文的结果。相当于“以致〞“以至于〞。(3)智慧、智谋、力量。(4)两次。(5)旧事，成例。(6)不去。(7)咽喉。(8)其，代词，那。实，副词，实际上。3．(1)动词，结交，亲附/连词，和/介词，跟(2)名词，兵器/名词，战争，战事/名词，军队(3)动词，适合/动词，得到/动词，能够/动词，得到(4)名词，起初，当初/副词，才(5)形容词，旧的/连词，所以，因此/名词，缘故(6)副词，最终/动词，坚持到底/形容词，整，全/动词，死亡(7)因为/用/才/来/用/用/因为/用/凭借(8)两个“那么〞连用，表列举/那么/那么/那么4．(1)动词的使动用法，使……退却(2)名词作状语，一天天地；一月月地(3)名词用作动词，礼遇、礼待(4)形容词用作动词，招致(5)形容词用作动词，保持完整(6)形容词用作名词，小的方面；大的方面5．(1)判断句(2)状语后置句(3)定语后置句(4)被动句(5)省略句，举以(之)予人6．(1)用土地侍奉秦国，就好似抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。(2)因此燕虽然是个小国，却后来才灭亡，这就是用兵抗秦的效果。(3)等到李牧因受诬陷而被杀死，(赵国都城)邯郸变成(秦国的一个)郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。依纲扣点1．C[A项“暴〞读pù。B项“厥〞读jué。D项“宜〞读yí。]2．B[A项“暴〞同“曝〞。C项“厌〞同“餍〞。D项“当〞同“倘〞。]3．C[②古义：祖辈与父辈。③古义：以致，以至于。④古义：智慧、智谋、力量。⑥古义：那实际上。⑧古义：旧事，成例。]4．B[B项为名词作状语，A、C、D三项均为形容词用作名词。]5．D[D项与例句都是“丧失，失去〞的意思