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文档简介

2022年广东省道德与法治中考试题及简析一、单项选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.2019年4月30日,习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说:“A.调适心态,享受青春B.追梦前行,不负韶华C.消除烦恼,融入社会D.激发潜能,永争第一【评析】送分题。第一题就定下了整张卷子的基调,只要保持最积极、最有生气的力量,英雄就是你自己了。2.高铁上,无论晓琪怎么讲道理,霸占她座位的阿姨都无动于衷,直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气,为平复心情可以AA.看风景转移注意力B.与其对骂表达不满C.鼓动乘客嘲讽对方D.大声尖叫发泄情绪【评析】送分题。避开考查调控情绪的方法,避免争议。3.学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明DA.养成了良好的学习习惯B.树立了终身学习的观念C.没有掌握科学学习方法D.未认识到实践也是学习【评析】送分题。4.观察题4图并思考,要当好生命之舟的船长必须BA.客观认识自我,欣赏自己全部B.把握人生方向,增强生命韧性C.学会独立思考,坚持特别见解 D.懂得发扬优点,努力掩盖缺点【评析】“生命之舟的船长是你自己”,读起来怪怪的,但还是比较容易蒙得对。年3月,四川森林大火夺走了31位救火英雄的生命,痛定思痛,关爱消防员的行动在悄然兴起。一位男孩传递给消防员叔叔的纸条:“我不希望你们满身荣誉,只愿你们平安归来”。他表达的心愿是AA.在履行职责时勿忘关爱自己B.荣誉毫无意义,平安最重C.个人生命比任何东西都重要D.消防员不要牺牲自己保护他人【评析】送分题。年1月至2022年4月,广东依法立案查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题2000多人,其中厅级干部5人、处级干部94人。这表明DA.扫黑除恶是我省现阶段的中心工作B.法律是由国家制定成认可的行为规范C.每个公民都平等享有法律规定的权利D.任何人都没有超越宪法和法律的特权【评析】基础题。年5月,某公司在未按要求报备的情况下,投放3000多辆自行车供群众有偿使用,被交通执法部门依法处罚。可见BA.投放自行车是违法的B.违法要承担相应法律责任C.违法要受到行政处罚D.交通执法部门是监督机关【评析】基础题。8.今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此,他应该C①知法守法,远离网络生活②及时举报,检举不法行为③增强法制观念,少发不良信息④提高辨别能力,防止上当受骗A.①②B.①③C.②④D.③④【评析】送分题。“远离网络”、“少发不良信息”这类套路,在这份资料里有。9.2018年10月30日,广东省教育厅等13个部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行①能避免校园欺凌现象的发生②有利于保障中小学生身心健康③有利于营造良好的校园环境④体现对未成年人的司法保护A.①③B.②③C.②④D.③④【评析】基础题。避开了四大特殊保护的争议,也为后面的简答题提供了参考。10.“真正的朋友,会在你获得成功的时候为你高兴;会在你遇到悲伤的时候给你鼓励;会在你犯错误的时候给你正确的批评。”这道出了DA.友谊是一种亲密平等的关系B.朋友见证和决定人们成长的历程C.要真诚地和所有人交朋友D.真挚友谊对生命成长有重要意义【评析】基础题。11.2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子A.老师是学生健康成长的引路人B.老师是学生成才的关键所在C.要理解和体谅老师的良苦用心D.要用丰硕学习成果回报老师【评析】基础题。12.《礼记》中说:鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎!这告诉我们CA.鹦鹉和猩猩都有它们的语言B.每一种生命都有自身独特性C.文明有礼,是人立身处世之本D.“礼”的主要表现是语言文明【评析】基础题。考语文文言文阅读水平。13.2019年4月10日,人类史上首张黑洞照片面世。这是由包括中国16名科学家在内,全球200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点共同“捕获A.合作比竞争更有利于成功B.竞争与合作相互依存C.科学的进步促进人类发展D.良好合作是事业成功保证【评析】基础题。竞争与合作的关系,统编教材没有这个内容了。14.2019年4月22日,校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说:“冠军,从来就不是一个人的。”体育委员说:“A.集体中不能有小团体B.只要团结奋斗,就能获得冠军C.集体是由个体组成的D.要增强团队意识和集体荣誉感【评析】基础题。15.刘永坦院士带领团队经800多个日夜数千次实验,为我国新体制雷达研制做出了开创性贡献。2019年1月8日A.国家肯定科研人员的辛勤劳动B.科学家对科技发展贡献最大C.从事科学研究是公民法定义务D.科学家荣誉权受法律特殊保护【评析】送分题。16.有人用特殊设备,通过在公共场所识别行人手机号码擅自收集公民个人信息。这种做法侵犯了公民的BA.政治自由B.隐私权C.通信自由D.社会经济权利【评析】送分题。17.2019年4月11日①某校用课余时间开设民乐兴趣班②培训机构收7周岁儿童开设全日制“私塾班”③七年级的林楠退学到校外全日制培训机构学习④八年级的李晴积极准各参加“出彩中国人”节目A.①②B.①③C.②③D.②④【评析】基础题。18.某店主把每天的第一笔收入放进爱心箱,两年来已捐助7000多元。这是对自己财产AA.处分B.占有C.收益D.使用【评析】基础题、送分题。年2月,张某用手机下载一款免费试用软件,可试用期刚结束,在没有接到提醒的情况下就被扣费了。对这件事,你认同的是BA.张某安全权受到侵犯,可提起行政诉讼B.张某知情权受到侵犯,可向有关部门投诉C.商家实施了欺诈行为,双方首先必须和解D.商家实施了违法行为,张某要向消费者协会起诉【评析】基础题,但统编版教材没有“消费者权益”的具体内容。“起诉要到人民法院”这类套路,在“易错点趣味版”这份资料里有。20.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。下列选项能够体现我国宪法这一地位的是CA.2018年12B.2018年12月2日至C.2018年4月16日,D.2019年3【评析】基础题、常规题。年初,上海五位中学生撰写了《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的建议》,经由全国政协委员提交给全国“两会”。他们是在AA.行使公民政治权利B.保障两会科学决策C.直接参与国家管理D.健全监督制约机制【评析】基础题。22.在题22图中,①和②处应填CA.公有制经济非公有制经济B.国有经济民营经济C.公有制为主体国有经济D.经济制度分配制度【评析】基础题。年4月,某省人大邀请一些退休职工、企业负责人、高校学生参与“城市建设与功能规划布局”“城市棚户区改造”等问题的讨论。这有利于CA.扩大民主权利B.提高人大法律地位C.了解社情民意D.国家机关依法行政【评析】基础题。“扩大民主权利”这类套路,在“易错点趣味版”这份资料里有。24.题24图说明我国C①脱贫攻坚成效显著②打赢了脱贫攻坚战,实现全面小康③当前社会的主要矛盾已根本改变④五年来全国农村贫困人口数量和贫困发生率不断下降A.①②B.①③C.①④D.③④【评析】送分题,用排除法就能找到答案。年广东省总人口为亿人,居全国首位;深圳、广州位列全国人口增加最快的10个城市和全国4个增量超过30万的城市;2022年广东省普通高校毕业生初次就业超过8成集中在珠三角地区,由此可见我省BA.人口分布比较均衡B.人口基数大,增量区城性明显C.珠三角就业环境优越D.人口日益成为经济社会发展压力【评析】基础题。年我国全面启动地级及以上城市生活垃圾分类工作,北京等46个重点城市要在2022年底、其它地级及以上城市要在2025年底基本建成垃圾分类处理系统。这体现我国BA.公民人人自觉保护环境B.致力于落实绿色发展的理念C.民众都与自然和谐相处D.把垃圾分类摆在环保工作首位【评析】送分题。27.对下列两则材料解读无误的是D材料一十三届全国人大代表中,少数民族代表438名,占%。55个少数民族都有自己的代表。材料二民族自治地方政府的主席、州长、县长或旗长,均由实行区域自治的民族的公民担任。A.材料一体现了我国坚持民族区域自治制度B.材料二说明少数民族公民的社会地位最高C.两则材料反映了我国坚持各民族共同繁荣D.两则材料说明国家尊重和保障少数民族权利【评析】基础题。28.坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。维护国家安全人人有责,小宋的下列行为最有可能泄漏国家秘密的是CA.随手记,日记隐私全上锁B.随手发,趣闻较事周周有C.随手拍,军舰照片网上晒D.随手编,有事没事露露脸【评析】最后一道还是送分题,送到学生笑,但对成绩好的学生来说,就没有占多少优势了。二、简答题(8分)29.在我国,“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里,不少春联也传载着这种情怀。小林家2022年春节贴有如下春联:①唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风。②天地万情和至贵,古今百善孝为先。(1)这两副春联承载了哪些中华传统家风?(2)这些传统家风对我们的成长有何帮助?(1)这两幅春联承载的中华传统家风有:诚实守信,勤俭节约,和为贵,孝敬长辈等。(4分)(2)这些传统家风对我们的成长发挥着积极的作用,①有利于为青少年健康成长,营造良好家庭氛围和社会环境;(2分)②有利于青少年学习、传承民族美德、家庭美德,提高道德修养。(2分)评分细则与要求。第一问:考生能有效回答一个传统家风,可得1分。本问满分4分,考生能运用社会主义核心价值观的相关内容回答,符合题意,应酌情给分。第二问:考生能从两个不同的角度作答(包括不同的家风,一个角度2分),且符合题意,即可给4分。总之符合题意,言之有理即可酌情给分。【评析】第一问比较简单,稍为有“灵魂”、还有“温度”的学生,只要抓住关键词,就能找得到答案。第二问也不难,一直都在强调要从材料找答案,就是要从诚实守信,勤俭节约,和为贵,孝敬长辈等方面来答对我们的成长意义。比如,有利于我们培养诚实守信的品质,立足社会;或者答有利于我们践行社会主义核心价值观,提高我们的道德修养等,都是很好的答案。三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)30.背景材料:腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米跑,经专家组研判,家长和学校同意其请求。认为自己和常人没啥不一样的他,拄着双拐,,向前难跳跃“跑”完全程。没有人向小高投去异样的眼光,同学们都在为他鼓劲,为他顺利到达终点欢呼。林老师激动地说,一场考试,两个感动!小高感动我,同学们也感动我请你从心理和道德的角度,对引起林老师“两个感动”的行为进行评析。30.(1)小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的。(1分)(2)小高不因腿有残疾而认为不如他人,不想做弱者,是自尊、自信、自强的表现(2分)。他坚持“跑”完全程,体现了身残志坚的优秀品质,这有利于小高战胜并超越自我(2分)。(3)同学们用平常心来看小高的1000米“跑”,为小高加油,为他成功欢呼。这是尊重他人、平等待人、与人为善的表现(2分)。这既体现了个人的修养,也维护了小高的自尊,让他感受到集体的关爱和温暖(1分)。(4)我们要自尊、自爱,养成自信、自强的生活态度。要学会尊重他人,不凌弱欺生,不歧视他人。(2分)评分细则与要求:(1)判断正确可得1分,只作判断不说明理由者不得分,判断错误不得分,但不影响分析得分。(2)考生能运用自尊、自爱、自信、自强,平等待人等知识分析小高和同学们两个主体的行为,言之成理,符合题意,即可酌情给分。(3)如果考生能从自尊自强不是盲目蛮干,必须尊重科学、注意方法的角度作答,可酌情加2分,但本题最高得分不能超过10分。【评析】参考答案也是答了皮毛。2022年并不代表2022年,还是要坚持“教材理论观点+对材料言行的定性+意义或危害”这个模式比较保险。四、分析说明题(12分,其中综合评价1分。要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31.材料一:2022年5月,习近平总书记作出向张富清(题31-1图)学习的重要指示,今年95岁的老英雄张富清在解放战争中九死一生,多次立下显赫战功1955年,张老英雄退役转业,主动选择到湖北省最偏远的贫困山区,默默奉献一生。材料二:九年级(1)班开展了“学英雄,当先锋”的专项调研学习。活动中,有两个问题引发了大家深入思考:一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象,但前两者的形象和传播途径都比较传统单一;二是在网红构成中(题31-2图)革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。(1)结合材料一回答,张老英雄身上有哪些优秀品质?(3分)(2)结合材料二分析,开展向张老英雄学习活动有什么意义?(4分)(3)结合两材料说明,我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神?(4分)31.(1)张老英雄身上有不怕牺牲、淡泊名利、无私奉献等品质。(3分)(2)①有利于在全社会倡导和弘扬英雄精神,形成学习英雄,崇敬英雄的社会氛围。②有利于传播社会正能量,引导人们理性看待社会流行现象,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。③有利于引导人们结合国家和社会的需要,在平凡的岗位上创造和实现生命的价值。(4分)(3)我们中学生应该这样来弘扬和传承英雄精神:①以英雄先烈为榜样,学习他们的优秀品质。②积极开展宣传英雄,捍卫英雄形象的活动,丰富和创新宣传英雄人物和革命先烈的传播途径、形式。③自觉践行英雄的优良品质,践行社会主义核心价值观。(4分)评分细则与要求。第一问:考生只要回答出老英雄身上3个品质,符合题意,言之成理,即可酌情给分,满分3分。第二问:考生只要能从两个不同的角度作答,符合题意,言之成理,即可酌情给分,满分4分。第三问:考生只要能从学习、宣传、践行英雄优秀品质中的两个角度作答,符合题意,言之成理,即可酌情给分,满分4分。【评析】本道题,基本需要从材料找答案。如果用我们的时政专题八的观点来回答,答得满满的又工工整整的,遇到有善良之心的评卷老师,也基本能得满分的。五、综合探究题(14分,其中综合评价1分要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)32.探究背景:为感受祖国的发展,明确当代青年的责任,某班分三小组开展“奋斗新时代,我是追梦人”的主题探究活动,请你参与【探究一】第一探究小组对收集的材料进行整理,制作了树状展板,如题32图所示。(1)请你给题32图拟定一个合适的标题。(2分)【探究二】第二探究小组围绕“强国一代”青年应该具备的优秀品质,对全校1600多名师生开展问卷调查,部分统计结果如下“强国一代”青年不可或缺的素质爱党爱国(100%)勇于担当%)开拓进取%)“强国一代”最想实现的愿望期待能有机报效祖国%)(2)我们从上面的调查统计中可以得出什么结论?(2分)应如何理解这个结论?(5分)【探究三】第三探究小组与班主任一起分析了本班同学目前的学习和生活状况,准备写倡议书,向同学们发出倡议。倡议书同学们:青年兴则国家兴,青年强则国家强。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中学生要明确时代要求,当好追梦人。我们第三探究小组与班主任一起分析本班的情况,发现有如下现象:有的同学缺乏长远目标,学习得过且过;有的同学固守以往经验,排斥新的想法、新的做法;有的同学只顾学习,对身边的事,乃至国家大事都漠不关心。因此,我们向全班同学倡议:____________________________________________________________________

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