版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
关于常用焊料焊剂及锡焊知识第1页,共22页,2023年,2月20日,星期三浸润现象分子扩散结合层锡焊机理第2页,共22页,2023年,2月20日,星期三是一种易熔金属,我们一般使用锡铅焊料,即焊锡。通常我们使用直径为0.8mm的焊锡丝。焊料焊剂又称助焊剂,可清除焊件表面的氧化膜。通常我们使用松香作为助焊剂。第3页,共22页,2023年,2月20日,星期三焊接工具及常用装配工具的
正确使用
第4页,共22页,2023年,2月20日,星期三焊接工具内热式电烙铁外热式电烙铁恒温电烙铁第5页,共22页,2023年,2月20日,星期三焊接工具—内热式电烙铁第6页,共22页,2023年,2月20日,星期三焊机工具—外热式电烙铁第7页,共22页,2023年,2月20日,星期三焊接工具—恒温电烙铁第8页,共22页,2023年,2月20日,星期三常用装配工具尖嘴钳平嘴钳平头钳偏口钳剥线钳镊子螺丝刀通针装配工具第9页,共22页,2023年,2月20日,星期三手工锡焊技术、焊接缺陷及
质量检验第10页,共22页,2023年,2月20日,星期三手工焊接的基本步骤~~五步法第11页,共22页,2023年,2月20日,星期三准备加热加焊锡去焊锡去烙铁第12页,共22页,2023年,2月20日,星期三焊接质量—对焊点的要求第13页,共22页,2023年,2月20日,星期三标准焊点虚焊点第14页,共22页,2023年,2月20日,星期三露骨焊点不露骨焊点弯却焊第15页,共22页,2023年,2月20日,星期三双面板及金属化孔板的合格焊点直角焊点弯脚焊点铆钉焊点第16页,共22页,2023年,2月20日,星期三不良焊点(1)虚焊假焊针孔焊锡量多焊锡量少气泡第17页,共22页,2023年,2月20日,星期三拉尖拖尾结晶松焊铜箔翘起偏焊内疏松不良焊点(2)第18页,共22页,2023年,2月20日,星期三不良焊点(3)桥接断裂点第19页,共22页,2023年,2月20日,星期三视频演示
手工焊接锡焊过程润湿第20页,共22页,2023年,2月20日,星期三将原焊点上的焊料熔化,使元件与电路板分离,取出元器件。拆焊要比焊接困难,拆焊不当,容易将元器件或电路板损坏。所以不提倡拆焊。拆焊拆焊工具~~吸锡器用来吸除焊点上焊料的工具。拆焊及其工具
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年梅州市梅江区事业编单位人员招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年葫芦岛市龙港区中小学编制教师招聘考试参考试题及答案详解
- 2026年西安市未央区中小学编制教师招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年遂宁市船山区中小学编制教师招聘笔试参考试题及答案详解
- 2026年济南市历城区中小学编制教师招聘笔试模拟试题及答案详解
- 2026年天津市河北区中小学编制教师招聘笔试参考题库及答案详解
- 2026年武汉市汉南区中小学编制教师招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年双鸭山市尖山区中小学编制教师招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年绵阳市游仙区事业编单位人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2026年杭州市萧山区事业编单位人员招聘笔试备考题库及答案详解
- 2025年CSCO肾癌诊疗指南解读
- 2025年马原考试题库
- 2026江苏南京紫金投资集团有限责任公司社会化招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 露天煤矿施工组织设计方案
- 新人教版数学四年级下册全册教材深度解读-暖色调-清新风
- 吉林省通化市城区四校2024~2025学年度下学期期末质量检测七年级英语(图片版含答案)
- MTT 146-2025 树脂锚杆标准
- 房屋征收培训课件教学
- 雨课堂学堂在线学堂云《中医特色文化( 南京中医)》单元测试考核答案
- 生物专业英语题库及答案
- 手术室无菌操作原则课件
评论
0/150
提交评论