10月份小学整体构建德育体系

***学整体构建育体系十月份施案——爱国主义教育月活动一、指导思想：为纪念建国68周年，开展实践活动让学生用绘画、书法、征文的形式聚焦祖国的发展变化用色彩描绘社会的进步用文字记录家庭的富裕发展切身感受祖国的巨大变化，享受改革开放成果，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，更好地传承中华民族的优良传统学习现代文明礼仪知识遵守现代文明礼仪规范，做爱国人、文明人。二、工作目标：按照学生身心发展规律通过加强学生日常行为训练教育和引导初步培养小学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约遵守纪律文明礼貌的良好行为习惯逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。三、活动安排分级部进行）一年级活动内容：（一）搜集爱国人士事迹资料目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印，可以让家长代写。形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上（二感恩祖国”主题活动目的：依据一年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材）

（三）观看爱国教育影片目的：通过学生观看爱国影片，让学生简单了解中国的相关历史。内容：观看《闪闪的红星》等影片，激发学生的爱国之情。形式：以影片形式留念（四唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。内容通过演唱比赛激发学生热爱祖国的情感并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材）（五我为祖国贺岁”跳绳内容通过让学生学习跳绳让学生掌握一种体育技能在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。形式：跳绳达标赛二年级活动内容：（一）搜集爱国人士事迹资料目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印，可以让家长代写。形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上（二感恩祖国”主题活动目的：依据二年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材）（三）观看爱国教育影片目的：通过学生观看爱国影片，让学生简单了解中国的相关历史。内容：观看《闪闪的红星》等影片，激发学生的爱国之情。

形式：以影片形式留念（四唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。内容通过演唱比赛激发学生热爱祖国的情感并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材）（五我为祖国贺岁”跳绳目的：通过学习跳绳，锻炼学生强健的体魄。内容通过让学生学习跳绳让学生掌握一种体育技能在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。形式：跳绳达标赛三年级活动内容：（一）搜集爱国人士事迹资料目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印。形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上（二感恩祖国”主题活动目的：依据三年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材）（三）观看爱国影片目的通过观看爱国主义教育影片引导学生学习爱国英雄的光荣事迹明白我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的学生加强爱国主义教育和革命传统教育达到利用好的影视作品影响一代人感染一代人激励一代人的目的。

内容：爱国影片如：电影片段《鸡毛信山五壮士》等形式：写出感后感（四唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。内容通过演唱比赛激发学生热爱祖国的情感并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材）（五我为祖国贺岁”跳绳目的：通过学习跳绳，锻炼学生强健的体魄。内容通过让学生学习跳绳让学生掌握一种体育技能在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。形式：跳绳达标赛四年级活动内容：（一）搜集爱国人士事迹资料目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印。形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上（二感恩祖国”主题活动目的：依据四年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材）（三）观看爱国影片目的：通过观看爱国主义教育影片，引导学生学习爱国英雄的光荣事迹，明白我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的学生加强爱国主义教育和革命传统教育达到利用好的影视作品影响一代人感染一代人激励一代

人的目的。内容：爱国影片如：电影片段《鸡毛信山五壮士》等形式：写出感后感（四唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。内容通过演唱比赛激发学生热爱祖国的情感并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材）（五我为祖国贺岁”跳绳目的：通过学习跳绳，锻炼学生强健的体魄。内容通过让学生学习跳绳让学生掌握一种体育技能在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。形式：跳绳达标赛五年级活动内容：（一）搜集爱国人士事迹资料目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印。形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上（二感恩祖国”主题活动目的：依据四年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材）（三）观看爱国影片目的：通过观看爱国主义教育影片，引导学生学习爱国英雄的光荣事迹，明白我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的学生加强爱国主义教

育和革命传统教育达到利用好的影视作品影响一代人感染一代人激励一代人的目的。内容：爱国影片如：电影片段《鸡毛信山五壮士》等形式：写出感后感（四唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。内容通过演唱比赛激发学生热爱