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文档简介

------------jinyingxiaoxue金鹰小教案主备教师:田文君

乘除两步计的简单问不含括号)

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1、知道乘除混合运算的顺序,了解分析问题和解决问题的基本方法,能说明每一步计算结果的实际意义。2、会求“单一量”和“总量掌握解决问题的策略和方法。重点:理解照这样计算,并掌握乘除混合运算的顺序,能说明每一步计算结果的实际意义。难点:掌握分析解决问题的思考方法并逐渐成为自己的解题策略。思1------------jinyingxiaoxue

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手,为新知学习做好积极的知识准备。------------jinyingxiaoxue

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结合问题解决学习乘除混合运算的计算,明白含有乘除混运9

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放手,让学生汇报,在汇报过程------------jinyingxiaoxue

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地讲解,有助于学困生理解题意,不断地调动学生积极性。设计这道题的意义在于让学生巩固归一问题的解决办法,放手学生解决问题,培养学生独立解决问题的能力。速拖这道题有几种方法,可以开拓学课示不同的方法,马束下么提问,辩论,极谈要堂活从

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