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Word第第页的初一的老师300字合集5篇初一的老师作文300字篇1

从幼儿园到如今的学校,我熟悉了许多的老师,她们每位都教会了我许多学问。如今学校的课程也越来越多,所以又有好多新的老师来教我们,在我的印象里,给我留下最深的是我们的班主任陈老师。

陈老师个子高挑,是个慈爱并且幽默幽默的人。她对同学非常的好,特别的关怀我们,我们也很喜爱她。

记得上个月,我生了病,医生说要在家里休息一个星期,只有病好了才能上学,爸爸打电话给了陈老师,陈老师让我好好休息,虽然只是一句一般的话语,但我却记在了心里,她是多么的关怀同学啊!

有一次,在课堂上,老师正在给我们上《我的老师》这篇课文时,讲到‘即使她写字的时候,我们也悄悄地看着她,连她握笔的姿态都急于仿照’这句话时,对我们说道:“你们是我在上面写字时,你们在下面强烈的‘商量’。我们笑了,老师也笑了。老师连续说道:“你们知道你们什么时候围上去么?”我们始终在说,发东西等等,但老师却说道:“你们重默的时候!”我们又笑了。讲完后,老师说我们没有二班的协作度好,但是立刻有同学就在辩论了,那堂课时常传来了我们的欢声笑语。上陈老师的每节课都是那么的轻松和开心啊!

这就是我们的老师,你们想要熟悉她么?

初一的老师作文300字篇2

我们班新上任了一个新老师。可是我们并不喜爱他,新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。

他非常严峻、对同学从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”!赵老师非常喜爱叫同学们读书、一不当心读错一个字、就会被他责骂,写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式熬煎得快要死掉、可是有什么方法?不从君命、便打电话给家长,我们便只好听命,跟玩具、电脑、嬉戏机说拜拜咯!

考试前、他说:这次肯定要考好,给咱班争气!明白吗?我们低着头说:“明白”声音小得像蚊子!“大声点!中同学要中气十足”

在紧急的60分钟考试里、我们把平常老师平常教我们的重点、方法技巧运用到了考试上!果真很简单考!作文

两天后、赵老师脸上消失了百年一见的微笑、我们问老师:“老师怎么那么兴奋啊?”赵老师说:“这次我们的考试考得了第一名!被评为了尖子班!”太棒咯!

后来、赵老师调走了、语文老师告知我们、原来赵老师那么严峻、是为了让我们班评为尖子班。作文

我懂了、他是一位好老师、在他胜利的那一刻、他露出了最真的笑!

初一的老师作文300字篇3

我的书法老师姓李,是一位年龄近八十岁的老人,他常常穿全黑色唐装,配上白色的'布鞋。关于他的背景,听说他早年为了躲避战斗从中国逃来马来西亚。

李老师说话时的腔调仍带有中国腔调,所以上课时,我们要把耳朵长大,方能听清每一字词。有一次,某同学不当心把墨汁倒翻,溅到了老师的唐装,李老师立刻神色惊慌,马上喊道:“你油湿吗!”同学低下头不敢看李老师,肩膀因过于可怕而上下抖动,随即眼泪也涌了出来。

“老师,爱雪同学不是有意的。”,“老师,求求你,别再骂他了。”同学们连忙七嘴八舌替爱雪求情,深怕她再遭到老师的严峻责怪。你一言,我一语的,班上的吵杂声刹时响起。

这时,李老师瞪大了眼睛,满脸的怀疑:“爱雪同学怎么哭了?我只是问她油没油湿。”班上鸦雀无声了片刻,哄堂的笑声传偏教室,大家异口同声地说:“老师,请跟我们念:‘你有没有事!’”李老师一听,也哈哈大笑了。

经过这件事后,每当上书法课时,同学们都会给老师訆正发音,以免再发生惊吓大事了。

初一的老师作文300字篇4

接触到最多的语文老师,唯恐是在学校了。上学期,我们换了三位语文老师,这学期才相对稳定下来了。

这位语文老师她姓项,一开头,我们都没听清,还以为她姓香芋的香呢!我的同桌还一脸快乐的说:“香芋吗?我最喜爱吃了。”

项老师有乌木一般黑的长发,白雪公主一般白皙秀丽的皮肤,还好我老妈没有观察,否则她肯定会问老师是怎样保养的了。她还有大大的眼睛,高挺的鼻子下一张樱桃小嘴红润润的,那真是电视上常常说的“水晶般透亮”啊!

当然,秀丽的外表下,项老师也有一颗很善解人意的心。每次班上都有人不交、不写作业,班主常常问起来,都是项老师帮我们“遮掩”过去了。或许是回报吧,那些常常不写作业的同学也慢慢“改邪归正”了。

讲课的时候,项老师也一味地提出:不要盲目地翻看资料,要自己动手动脑,这是自己写的,所以记的也特别快。有的时候,同学开个小玩笑,又把我们的肚子给弄疼了——大笑不止。项老师也会跟我们一起笑,要是换作其他老师的话,当场就“暴走”了!

有这么一位善解人意的好老师,我们真是“福大命大”呀!莫非不应当好好珍惜、努力学习来回报老师吗?

安徽安庆桐城市桐城县试验中学初一:程塞钧

初一的老师作文300字篇5

“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情……”听着这首感人至深的《奉献》,脑袋里不由地联想到了她们。她们,把自己的青春奉献给我们;她们,把自己的汗水奉献给我们;她们,把一切奉献给我们,她们——就是老师。老师如一名园林师,我们如花朵,老师的付出如露水。在这些露水中,有一滴,浇灌到我的花蕊里了…...

在学校五班级的时候,我们换了一个班主任——王老师。王老师教语文,并且教学阅历很丰富。当时立刻要期末考试了,但我们班语文成果又始终提不上去,这成了王老师一块心头病。

王老师上课时特别仔细地跟我们一遍一遍地稳固重点,就算下课,她还帮成果较差的同学复习。尽管每天都疲乏不堪,但是她上课时照旧声音嘹亮,激情澎湃。在这样的劳累下,王老师开头喉咙嘶哑,到最终竟然无法出声。甚至在听写的时候,只能把词语的拼音一个个写在黑板上。王老师怕影响到我们

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