2022-2023学年安徽省巢湖市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)

2022-2023学年安徽省巢湖市普通高校对口单招生态学基础自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(50题)1.最易被叶绿素吸收成为光合作用的主要能源的光是()

A.蓝紫光B.红光和蓝紫光C.红橙光D.绿光

2.判断下面多样性指数高的群落是()

A.低丰富度和低均匀度群落B.低丰富度和高均匀度群落C.高丰富度和低均匀度群落D.高丰富度和高均匀度群落

3.苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛等均以林中枯死的朽木为生，这些生物组成了()

A.种群B.群落C.生态系统D.食物链

4.自然界中符合“S”形种群增长的生物是()。

A.蘑菇B.酵母C.小麦D.水稻

5.冬天雪兔换上了白毛，是对有雪环境的适应，但当降雪延迟，白毛雪兔很容易被捕食者发现。这种现象在生物学中称为()。

A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性

6.在PH值为7.5以上的石灰性土壤中，Ca常和下述哪种营养元素结合而降低该元素对作物的有效性()

A.NB.PC.KD.以上三者

7.种群的个体数量在短期内异常迅速增长(如蝗虫大发生)，这种现象称为（）。A.种群平衡B.种群大爆发C.种群衰退D.周期性波动

8.“老年型人口”的国际通用标准是()。A.65岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

B.65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

C.70岁以上人口占总人口的5％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

D.70岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以下人口占总人口的10％以上

9.地质大循环的特点是()

A.时间长B.范围广C.闭合式D.以上三者都是

10.阴性植物的特点是（）。A.光补偿点较高，生长在全光照条件下

B.光补偿点较高，生长在阴湿条件下

C.光补偿点较低，生长在全光照条件下

D.光补偿点较低，生长在阴湿条件下

11.下面属于密度制约因素的是()

A.捕食B.竞争C.食物D.以上三者都是

12.农业生产中玉米地中的玉米螟卵块，常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.三者都不是

13.下列生物种群，数量呈季节性消长的是()。

A.旅鼠B.海洋浮游生物C.北极狐D.蝗虫

14.海洋中水域上层多为绿藻，中层多为褐藻，下层多为红藻。决定植物这种分布的主要生态因素是()。

A.pHB.含氧量C.温度D.光照

15.对生物和环境的生态关系产生变化起到间接作用的生态因子是()。

A.光照B.温度C.雨水D.坡度

16.有效积温法则公式K=N(T-C)中，N和C分别代表（）。

A.发育历期，平均温度B.生物学零度，有效积温C.有效积温，平均温度D.发育历期，生物学零度

17.面粉中的黄粉虫具有()特征。

A.随机分布B.聚集分布C.均匀分布D.扩散分布

18.瞪羚为了不被猎豹捕食，其逃避能力不断增强，而猎豹为了捕到瞪羚，其捕猎能力也会相应提高，该现象属于（）

A.他感作用B.协同进化C.竞争作用D.互利共生

19.最先提出生物群落概念的是()

A.达尔文B.亚里士多德C.莫比乌斯D.林德曼

20.蛇、蜥蜴进入冬眠，起主导作用的生态因素是（）。

A.阳光B.温度C.水D.土壤的理化特性

21.按控制演替的主导因素，将演替划分为()。

A.自养性演替和异养性演替B.原生演替和次生演替C.世纪演替和长期演替D.内因性演替和外因性演替

22.生态系统组成成分包括生物组分和非生物环境组分，下列属于非生物环境组分的是（）。A.植物B.动物C.微生物D.太阳辐射

23.首次提出生态系统这一概念的是()。A.奥德姆B.林德曼C.达尔文D.坦斯利

24.种群生态学的核心内容是()。A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

25.煤作为燃料，它所含的能量来源于()。

A.地热能B.太阳能C.原子核能D.潮汐能

26.原生植被遭到破坏后出现的次生裸地，与原生裸地()。

A.差异极大B.有些差异C.差异不大D.没有差异

27.防治害虫时，应该做到（）。A.彻底消灭害虫种群B.保护天敌C.保护食物链的完整性D.保护害虫种群

28.猕猴既可以果为食又可以小型动物为食，因此，它不可能是

A.第二营养级B.初级消费者C.生产者D.次级消费者()

29.在相对匀质的环境中，主要资源分布均匀的条件下，由于种群内个体竞争的结果，种群内个体常呈()

A.随机分布B.均匀分布C.集群分布D.随机和集群分布

30.“-3/2自疏法则”描述了植物种群内个体间由于竞争而产生的（）

A.密度效应B.产量效应C.温度效应D.边缘效应

31.在下列生态因子中，对生物生长起间接作用是()

A.光照B.水分C.地形D.温度

32.当种群长久处于不利条件下，产生新个体的能力下降或丧失，其种群数量会出现持久性下降，这种过程称

A.种群衰退B.种群平衡C.种群爆发D.生态入侵

33.地形是通过影响光、温、水和土壤等环境要素而影响植物生长、发育和分布的，因此属于（）。A.间接因子B.生物因子C.直接因子D.限制因子

34.在生物群落的地带性分布中，起支配作用的是()。

A.生物种类B.地球自转C.纬度或经度的递变D.气候条件

35.下列属于生态因子的是()。

A.温度、食物、湿度、氧气、二氧化碳等条件

B.温度、光、食物、土壤、氧气、二氧化碳等条件

C.温度、湿度、食物、空气和其他相关生物等条件

D.温度、湿度、氧气、二氧化碳和其他相关生物等条件

36.下列时种群调节因素中属于非密度制约因素的是

A.捕食B.寄生C.降雨D.竞争

37.马尾松、柑橘、茶和竹等属酸性土植物，宜于生长的土壤pH值是()

A.5.0～6.5B.6.5～7.5C.7.5～8.5D.＞8.5

38.生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）。A.从其他科学那里直接引入B.生态学与其他学科的交叉C.生态学研究层次D.生态学最初属于生物学的分支

39.限制橡胶只能在热带生长的主要因素是()

A.水分B.温度C.光照D.地形

40.从纯生态学角度讲，人类()最为经济。

A.肉食B.素食C.杂食D.以上三种饮食方式差不多

41.下列生态系统中，食物网结构最复杂的是（）

A.热带雨林B.荒漠C.农田D.苔原

42.下列概念中，由英国植物学家坦斯利首次提出的是（）。A.生物种群B.生物群落C.生态系统D.生物多样性

43.下列环境问题中，由大气中二氧化碳浓度升高引起的是（）。A.温室效应加剧B.臭氧层破坏C.重金属污染D.水体富营养化

44.下列光谱成分中，可被绿色植物光合作用利用的主要是（）。A.绿光B.红光C.紫外光D.红外光

45.自然界中，伺种植物的不同种群如果长期生活在不同的环境下（）。A.会发生趋同适应，形成相同生态型

B.会发生趋异适应，形成不同生活型

C.会发生趋同适应，形成相同生活型

D.会发生趋异适应，形成不同生态型

46.柽柳有十分发达的根系和很小的鳞片状叶，与此有关的主要生态因素是()

A.温度B.水分C.阳光D.土壤理化性质

47.下列植物中，属于短日照植物的是()。

A.冬小麦B.水稻C.菠菜D.大麦

48.引起种群数量非周期波动的主要原因是()。A.水因子B.光因子C.气候因子D.土壤因子

49.下列植物中属于短日照的植物是（）。A.水稻B.油菜C.甘蔗D.冬小麦

50.矽肺的形成是由于()。

A.线粒体呼吸链破坏B.溶酶体膜破坏C.溶酶体酶缺乏D.过氧化物酶体内氧化酶缺乏E.过氧化物酶体膜破坏

二、填空题(20题)51.种群的分布形式可分为______、______和______等。

52.计算生态系统中进入动物体能流的效率公式是：同化效率=同化的食物能÷______。

53.影响种群增长的最主要因素是______和死亡率。

54.陆地的初级生产力比水域的________。

55.能量在生态系统中贮存、流动与转化，可表现为不同的能量形式，常见的有日光能、化学能、动能和______四种。

56.在最适宜的条件下，种群所表现出来的最大增长率称为______。

57.生态金字塔有三种基本类型，即数量金字塔、______、能量金字塔。

58.生物群落具有一系列结构特点，包括形态结构、生态结构和__________。

59.植物之间为竞争环境条件和动物之间为了争夺食物，都会导致______分布的不均匀，形成镶嵌性。

60.除太阳以外的为生态系统补加的一切能量称为______。

61.高等动物常见的婚配制度是______。

62.靠风传播花粉和种籽的植物是______。

63.对群落单元的划分及群落的宏观实体性问题长期以来有两个学派，即______和个体学派。

64.生物在适应环境的同时，也能够______环境。

65.当资源不足的时候，物种之间为利用资源而产生的竞争称为______。

66.森林群落的垂直结构是指群落的______。

67.______是系统无序性的量度。

68.在光线______的季节，鸟类的生殖腺萎缩。

69.仙人掌科植物的叶片多呈针刺状，这是植物对______环境的适应。

70.在山区、方向有昼夜转换现象的地方性风叫做山______。

三、判断题(10题)71.种群数量波动幅度小是成熟生态系统所具有的特征之一。（）

72.按照生物种群实际占有空间计算的种群密度称为粗密度。()

73.草木群落没有分层现象。[]

A.正确B.错误

74.“春化作用”的主导因子是温度。（）

75.全球生态学的研究对象是全球陆地和全球海洋。（）

A.否B.是

76.现代生态学以人为研究中心，更加注重实践研究。（）

A.正确B.错误

77.水稻是属于短日照的植物。()

A.正确B.错误

78.植物群落所处的环境温暖湿润，群落中的高位芽植物所占比例就较高。（）

A.否B.是

79.农业生态系统是一种人工驯化生态系统。（）

80.荒漠由于极端干旱，只有旱生草本生存。[]

A.正确B.错误

四、简答题(5题)81.简述影响初级生产力的因素。

82.为什么食物网中生物的营养级不会超过五个?

83.高斯假说的中心内容是什么?

84.简述生物量与生产力的区别。

85.简述植物密度效应的最后产量恒值法则，并解释最后产量恒值的原因。

五、论述题(2题)86.论述全球初级生产量分布的特点。

87.怎样正确处理人与自然的关系?

六、单选题(0题)88.我国内蒙古草原的优势种属于（）

A.常绿乔木B.常绿灌木C.落叶乔木D.草本植物

参考答案

1.C

2.D

3.B

4.B

5.D

6.B

7.B种群大爆发是指动物密度比平常显著增加的现象。

8.B“老年型人口”的国际通用标准是，年龄是65岁以上人口占总人口的7％以上，或60岁以上人口占总人口的10％以上，即为“老年型人口国家”。

9.D

10.D

11.D

12.A

13.B解析：海洋浮游生物在温暖的春秋两季，大量繁殖生长；在环境过热或过冷的夏冬季节则明显减少，呈现季节性消长，故选B。

14.D

15.D

16.D

17.C

18.B

19.C

20.B

21.D

22.D

23.D

24.A

25.B

26.A

27.C

28.C

29.B

30.A

31.C

32.A

33.A间接因子如海拔高度、海陆位置、地形、纬度是通过光热、水、气和土壤养分等因子，间接作用于生物。

34.D

35.A

36.C

37.A

38.D

39.B

40.B解析：生态系统中能量流动是递减的，越往高级，损失的能量越多，所以人类以初级生产者为食，减少能量流动的环节，也就减少系统能量的损失，故是最经济的，选B。

41.A

42.C

43.A

44.B

45.D

46.B

47.B

48.C

49.A

50.B

51.均匀型；随机型；成群型

52.摄取的食物能

53.出生率出生率

54.大

55.热能

56.内禀增长率

57.生物量金字塔生物量金字塔

58.营养结构

59.群落内部物种群落内部物种

60.辅助能

61.一雄多雌制一雄多雌制

62.风媒植物

63.优势度优势度

64.改造改造

65.资源利用性竞争

66.分层现象(或成层性)分层现象(或成层性)

67.墒墒

68.较弱较弱

69.干旱

70.谷风

71.Y

72.N

73.B

74.Y

75.N

76.A

77.A

78.Y

79.Y

80.B

81.(1)环境条件。影响初级生产力的环境因素除了日光外，还有3个重要的物质因素(水、二氧化碳和营养物质)和两个重要的环境调节因素(温度和氧气)。(2)生物群落的内在因素：①初级生产者。②群落内物种的多样性。③初级生产量的分配状况。④初级生产量的消费状况。⑤群落中动物的影响。(3)补加能源的作用。

82.营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中能量不断地减少大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级。因此第五营养级的能量已经很少不能够为下一个营养级提供足够的能量以保证下一个营养级的生存。营养级是指处于食物链某一环节上的所有生物的总和。营养级之间的关系已经不是指一种生物同另一种生物之间的关系了。而是指某一层次上的生物和另一层次上的生物之间的关系。构成食物链的每个环节都可作为一个营养级，能量沿着食物链从上一个营养级流动到下一个营养级。在这个流动过程中，能量不断地减少，大约只有10%～20%能够流通到下一个营养级。因此，第五营养级的能量已经很少，不能够为下一个营养级提供足够的能量，以保证下一个营养级的生存。

83.当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象；两个物种越相似它们的生态位重叠就越多竞争就越激烈竞争的结果是其中一个要被排除。当两个物种利用同一种资源和空间时产生的种间竞争现象；两个物种越相似，它们的生态位重叠就越多，竞争就越激烈，竞争的结果是其中一个要被排除。

84.(1)生物量强调的是一定时间、空间内动物、植物等生物的总重量(kg·m2)。(2)生产力强调的是单位时间、单位空间生产量的多少(kg·m2·a-1)。前者表示测定时为多年积累的量，后者表示单位时间(通常一年)生产的量。(3)生物量随时间而逐渐积累，可表现为生物量的增长。而生产力随着生态系统的发展而表现为有规律的变化。生态系统发展初期可能生产力较高，而生物量不大；生态系统发展到成熟阶段，这时生物量可达到最大值，而生产力却极低。由此可见，生物量和生产力之间存在着一定关系，生物量的大小对生产力