2022-2023学年山西省忻州市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)

2022-2023学年山西省忻州市成考专升本大学语文自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.曹禺的代表作是()

A.《雷雨》《日出》《北京人》B.《茶馆》《屈原》《北京人》C.《茶馆》《雷雨》《日出》D.《屈原》《茶馆》《雷雨》

2.苏轼《水调歌头(明月几时有)》是一首()

A.悼亡词B.中秋词C.端午词D.爱情词

3.属于唐宋八大家的是

A.白居易B.刘禹锡C.柳宗元D.李白

4.北宋第一个专事写词的作家是（）A.A.李煜B.柳永C.苏轼D.辛弃疾

5.

下列哪项不能说明纳米技术还不成熟()

A.虽然更多的商家包括房地产商对“纳米”给予越来越多的关注，但并不能将纳米作为一张强档绿色牌打给购房者。

B.纳米产品目前鱼龙混杂，有些产品硬往“纳米”上套。

C.国内外现在缺乏真正权威的认证机构，无法进行有法律效力的认证。

D.纳米技术并不适用于所有的家用电器或其他产品。

6.唐代新乐府运动的倡导者和主要代表诗人是（）A.A.李白B.杜甫C.白居易D.骆宾王

7.

第

7

题

同属道家学派的是（）。

8.“祸起萧墙”、“望洋兴叹”、“日薄西山”三个成语依次出自（）A.A.《季氏将伐颛臾》、《陈情表》、《庄子?秋水》

B.《寡人之于国也》、《季氏将伐颛臾》、《陈情表》

C.《季氏将伐颛臾》、《庄子?秋水》、《陈情表》

D.《寡人之于国也》、《庄子?秋水》、《陈情表》

9.下列关于王安石的说法中，错误的是()

A.北宋著名的诗文革新运动领袖

B.有纪念欧阳修的经典散文《祭欧阳文忠公》

C.《答司马谏议书》是其为反驳司马光对其新政指责而作

D.他被列宁称为“中国十一世纪改革家”

10.宋代文艺创作成就最为全面的一位是

A.苏轼B.欧阳修C.陆游D.辛弃疾

11.中唐新乐府诗运动的倡导者是（）

A.韩愈B.杜甫C.白居易D.李贺12.《史记》中，用来记叙诸侯事迹的是（）A.A.世家B.本纪C.列传D.书13.《爱尔克的灯光》表达了作者A.A.回到故居时的欢乐心情

B.久别重逢与亲人团聚后的欣喜

C.抨击封建家庭、封建道德对青年人的摧残

D.怀念过去的美好时光

14.下列句中，“所以”可译成“用来”的是（）A.以其所以至之鲜也。

B.此五帝三王之所以无敌也。

C.祸莫大于杀已降，此乃将军所以不得侯者也。

D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

15.“多行不义必自毙”“贻笑大方”“夙兴夜寐”三个成语依次出自()

A.《寡人之于国也》、《庄子.秋水》、《季氏将伐颛臾》

B.《郑伯克段于鄢》、《庄子.秋水》、《诗经.氓》

C.《陈情表》、《诗经.氓》、《郑伯克段于鄢》

D.《礼记.大同》、《寡人之于国也》、《庄子.秋水》

二、填空题(10题)16.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)：“人有悲欢离合，_________。”

17.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。

18.《楚辞》是一部诗歌总集，由西汉_________收集编辑成集。

19.___________与杨炯、卢照龄、骆宾王并称初唐四杰。

20.苏轼、苏洵、_________，合称三苏。

21.《哈姆雷特》是＿＿悲剧的代表作，突出地反映了作者的＿＿思想。

22.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗，共___________首。

23.张若虚《春江花月夜》：“不知乘月几人归，＿＿。”

24.《门槛》中的“女郎”是一个___________形象。

25.小说《风波》情节的中心线索是_________。作品中矛盾冲突也是由_________引起的。

三、判断题(5题)26.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

27.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

28.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

29.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.阅读欧阳修《五代史伶官传序》中的一段文字，然后回答下列小题。方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?解释文中加下划线字的含义。组：()函：()抑：()本：()32.（一）阅读《论毅力》中的一段文字，回答21~23题：孔子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽复一篑，进，吾往也。”孟子曰：“有为者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，犹为弃井也。”成败之数，视此而已。解释这段文字中划线字的含义，并说明这段文字表明了什么观点?篑：平：弃井：数：33.作者通过这个事实揭露了什么问题?五、现代文阅读(3题)34.著名指挥家小泽征尔对《二泉映月》的评价如何?你是如何理解的?

35.这段文字的描写与全文的中心思想有何关系？

36.从这段文字看，作者所提到的两类人指的是什么人?他们根本的区别是什么?

六、作文(1题)37.题目：团圆

要求：A．必须写成以议论为主的文章；

B．不能少于800字；

C．字迹工整，卷面整洁。

参考答案

1.A

2.B

3.C解析：唐宋八大家为古文名家，而柳宗元是古文运动的领袖，四项选一，首先想到的应是他。

4.B

5.A

6.C

7.D

8.C

9.A

10.A

11.C

12.A《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史，包括十二本纪，记历代帝王政绩；三十世家，记诸侯国兴亡；七十列传，记重要历史人物的言行事功；八书，记各种典章制度；十表，记大事年月；共一百三十篇，五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。世家是《史记》的编写体例之一。

13.C

14.D本题考查了文言多义词的辨析。A、B、C三项中的“所以”，均表原因，译为“……的原因”。D项中的“所以”，表凭借，译为“用来……”，整句话译为：这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。

15.B“多行不义必自毙”出自《郑伯克段于鄢》；“贻笑大方”出自《庄子.秋水》；“夙兴夜寐”出自《诗经.氓》。

16.月有阴晴圆缺

17.相对

18.刘向

19.王勃

20.苏辙

21.莎士比亚人文主义莎士比亚人文主义

22.祭神乐歌十一;

23.落月摇情满江树落月摇情满江树

24.女革命者

25.辫子事件，辫子

26.N

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.组：泛指绳索。函：木匣，名词活用作动词，用木匣装起来。抑：或是。本：考察，追本溯源。32.篑：盛土的竹筐。平：填平。弃井：废井。数：天数，运数，含有规律的意思。成败的关键在于有无毅力。课文的中心论点是“有毅力者成，反是者败”。围绕这个论点展开论证，在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与我对比，证明有毅力者以其坚忍不拔而获得成功，缺乏毅力者则难免失败；人生总是逆境居多，顺逆境又总是交替出现，大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人，而失败者则往往是哀叹命运不济、逢难必退、最终屈服于逆境的人。在这段文字中，作者引经据典，将“未成一篑”的造山者与“虽复一篑”的填土者作了鲜明的对比。通过反复的正反对比，有力地论证了成败的关键在于有无毅力。因此，从逻辑角度说，是类比法、对比法；从修辞角度说，是引证法。33.揭露了统治阶级内部矛盾斗争的残酷性。

34.“二泉映月应当跪下来听。”《二泉映月》能使人心灵得到荡涤是值得人们为之虔敬和倾倒的。“二泉映月应当跪下来听。”《二泉映月》能使人心灵得到荡涤，是值得人们为之虔敬和倾倒的。35.赛龙船火暴场面的描写凸显了湘西人民具有一种勃勃的生命力量，这对全文所要表现的主题起了铺垫和暗示作用。

注意结合赛龙船的场面描写与文章主旨的关系。作者通过写这篇文章来深情地呼唤故乡人民要用划龙船的精神来重塑故乡人灵魂的愿望。

36.前者是与自然妥协的人，后者是与自然毫不妥协的人。他们根本的区别是前者对历史没有责任感、使命感，不去改造自然和社会，后者是对自然不妥协，想方设法去改造自然和社会，对人类历史有使命感。前者指的是乡民，后者指的是革命者，中国的未来和希望靠的是这些革命者。

37.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，酌情加分；c．另有某些缺点的，酌情