班主任工作计划-3

班主任工作计划一、指导思想

本学年全面实施素养训练，坚持贯彻党的训练方针，突出***学校的办学特色，培育同学自尊、自爱、自信、自强的意识。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任方案。

二、工作目标

1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。

2、对同学进行学校的常规训练，逐步培育同学的自理、自律力量。

3、乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。

4、注意同学的进步，做到”辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。

5、信任小干部，培育同学的管理力量，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。

6、争取在学校进行的各项竞赛评比中有好的成果。

三、详细措施

（一）、常规训练方面

为了使同学能够适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班会及晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立”小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，卫生习惯的养成状况,对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期多进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。比如：可以利用学校的”文明示范班”评比活动，对同学进行思想训练。另外，还要充分发挥教室内的板报的训练作用，采纳敏捷多样的栏目进一步规范同学的行为习惯。对于同学读书、写字的姿态，我将采纳”成长的脚印     ”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。

（二）、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。

2、课间纪律:课间是同学轻松休息的时间，我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展”跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

（三）、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

20xx年学校班主任工作方案

1、个人卫生：要求衣着干净，做好”三勤”桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。

（四）、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

四、详细支配

三月份：

1、制定班级工作方案

2、师生共同制定班规班纪，奖惩方法

3、班会主题”文明礼仪，从我做起”。

4、对班级的班长、卫生委员、体育委员进行培训。

四月份：

1、进行三月份的班级评比，对表现突出的同学进行嘉奖，并对上月班级存在的问题进行总结。

2、召开主题班会”文明守法，从我做起”。

3、进行复习，迎接期中考试，对于成果好的，进步大的同学要赐予嘉奖。

4、对同学进行五一长假的平安训练。

五月份：

1、班级开展争做”路队小标兵”的评比活动，看哪队同学站队做操能够做到静、快、齐。

2、班会主题是”懂得感恩，从我做起”。

3、细心预备一节班会，迎接学校的班会竞赛，争取取得好成果。

六月份：

1、组织迎”六一”活动。

2、班会”交通平安，从我做起”。

3、迎接学校的期末考试和期末大检查。

4、进行班级的一学期评优工作，班级评出三名优秀干部，五名三好同学，以及红叶少年等等。

5、班主任工作总结。

班主任工作方案篇2

今年，我任九（8）班的主任，九（8）班的其本状况是：

全班共59人，男生35人，女生24人，其中男生有少数民族4人，女生有少数民族4人；全班单亲家庭同学2人，留守儿童同学3人，父母残疾家庭同学2人。我就此状况主要做以下两点；

一是敬重每位同学，特殊是留守儿童同学尽可能满意同学的的需要，给其关心，敬重其的共性进展，为同学的成长营造一个开心的心理空间。

二是善待每位同学，用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生不掩饰他的缺点，乐观引导他们扬长改过，努力使其达到更优秀，对于后进生，不卑视他们，努力去发觉他们的闪光点，激励他们不断自我完善。

一、学会正确关爱，营造温馨班级

1、把握班级实际状况

2、用情感感化他们，激发同学学习的欲望

在班集体中，我将设法细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取全部同学参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。由于班级常

常规管理是一项整体的育人工程。把同学的乐观因素调动起来，才能形成合力，共同构筑同学自我管理机制。因此，我想方设法构建同学自我管理体制，为同学设置多种岗位，让每个同学都有机会上岗"施政"，有服务同学、熬炼自己、表现自己、提高自己的机会。充分调动了同学们的乐观性。由于同学的整体素养较差，即便给了他工作，还需要班主任时刻提示他们。这是一项长期的工作，可能短期内效果不大。但是这是我的一次大胆的尝试。

3、事事落实到个人。

明确每位同学在班级中的位置和责任，使同学体会到自身的价值和尊严。像我县的养分餐式工作，为调动每一个同学的乐观性，就要使每一位同学都可以在班级中找到一个合适的位置，担负一项详细的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不行缺少的一员。我将在班级管理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度。让他们意识到班级的.好坏与他们每个人都息息相关。在这种广泛的参加过程中，使同学在集体中能够找到自己的"位置"，觉察到自己的利益所在，从而形成责任意识。由于在这种班级中培育同学的责任意识特别重要。这些同学重点不是文化训练，而是教会其如何做人。

二、协作各学科老师做好教学工作

1、乐观协作

各科老师做好同学的思想训练工作，工作中思想统一，管理要求统一，准时与各科老师沟通、交换看法，把握课上第一手资料。

2、调动班长、课代表工作的乐观性，使之成为各科老师的帮手，协作老师较好地完成教学任务。

3、随时检查同学各科作业、测验等状况，发觉问题准时解决。

三、指导同学学习方法

1、关心同学建立学习档案（从开学初做起），期中考试后总结同学的各科成果，并与前面的成果做比较，仔细分析胜利的阅历，失败的缘由，班内进行学习沟通，请班级学习好的同学介绍学习阅历、学习方法等，开展互帮互学。

2、创设良好班级学习环境，制定下一时间段的学习目标。把同学的养成训练贯穿于班主任工作始终。发觉问题准时解决发挥班干部的监督、管理作用。

3、关注"学困生""问题生"用爱心唤起他们的热忱，用细心发觉他们的闪光点，用急躁关心他们解决困难，使他们与班集体共同进步。

4、发挥班干部、团员作用，定期召开班干部会议，布置班内工作，使他们在学习中不断学会管理自己。开学初对班干部、团员各科课代表等提出详细要求，使其在班内发挥实际作用。

四、本学年度每月工作支配

九月份：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课的纪律，提高效率。

2、开好

学校要求的平安训练主题班会。

3、提高板报质量，布置好教室营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。十月份：

1、作为国庆长假期间的同学平安训练工作。

2、支配期中考试的复习工作。

十一月份：

1、搞好期中考试的总结、沟通学习阅历。

2、依据期中考试的状况召开一次主题班会。

十二月份

1、搞好班级建设，迎接检查。

2、仔细学习，养成良好的学习习惯。

3、协作学校搞好各项活动（比如12。9活动）。

最终每周上一节“五心训练”课，培育同学思想文化水平。

班主任工作方案篇3

一、班级基本状况

通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点，制定以下工作方案：

二、本学期基本工作要点

1、要求同学严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的同学进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

2、鼓舞同学大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘同学特长，培育多方面的人才，熬炼同学动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育同学良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作方案，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势同学工作。我班弱势同学主要对象是对学习不重视和有智力障碍的同学，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其乐观向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。

三、详细措施：

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用各种形式和渠道对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。

4、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级分散力。

5、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。

7、组织同学乐观参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。

8、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、班级主要活动内容

二月：

2月28日报名注册

三月：

打扫校内环境卫生

制定班级工作方案

加强期初行为规范训练

建立差生管理档案，制定转化措施

植树节活动

开好同学家长会议

四月：

连续抓好同学的学习和生活，把握好同学的动态

进行家访活动

期中质量检查

五月：

宏大的民族精神演讲赛

评比行为达标优秀生

六月：

迎六一活动

期末复习沟通

毕业考试

常常性工作：

抓好日常行为规范

定期刊出班级黑板报

召开班干部会议

以上是我拟订的本学期班主任工作方案，我会尽我最大的努力，重点抓好同学的学习工作，抓好同学的日常管理工作，争取在本学期不出差错，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩!

班主任工作方案篇4

为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下：

一、仔细建立班级规章制度和班级考核制度

使同学自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班同学自觉的行动。

上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期同学反应是不错的，本学期我要引导同学仔细讨论班级规章制度的完善问题，总结上学期的阅历和不足，力争进一步提高班级规章制度对同学的约束力和同学自觉遵守班级规章制度的习惯。

二、连续做好促优转差工作

对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成果和在年纪的竞争力；对于差生多找他们他们谈话，仔细了解他们内心思想的变化，查找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去；特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前临时的困难压倒。

三、连续树立和培育同学的集体留意观念和仆人翁意识

心胸开阔，顾全大局，让同学自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。

四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作

班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝恶性事情的发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级攻击，使我班保持健康向上的进展势头。

五、留意调动各个方面的训练因素

班主任力争做到：不间断与同学尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和沟通，准时把握这些同学的思想动向；留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，明确把握班级的动向。

六、大力抓好同学的学习

仔细总结学习中的问题，组织优秀同学介绍自己的阅历，组织同学沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。每次月考结束以后，准时组织同学自己进行自我分析，让同学学会如何学习。

班主任工作方案篇5

一、指导思想

在学校领导下，以突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我训练、民主管理力量，开展好同学的政治思想训练、道德训练、法制训练、心理健康训练，把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的梁丰新人。

二、主要工作

1、加强班干部队伍建设

建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制

设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。

3、加强同学自我管理

建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；

开展学习竞赛活动；

开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；

4、加强师生对话

建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说，建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

5、加强文化礼仪训练

通过讲座、电视等活动，增加对礼仪训练的熟悉，让同学学会做人，并针对存在的问题，开展工作。

6、加强同学心理训练，促进健康成长

对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。

班主任工作方案篇6

一、班级状况简介

本班共计名同学，其中有男同学人。女生人。这些同学性格开朗，活泼有余，有一部分同学学习主动性很强，但是有近15个同学学习基础不够扎实，这里包括新来的五个新生。还缺乏学习的自信念和自觉性。还有七八个同学的自制力很差，喜爱说话，但就现在来看，我的语文课与英语课的课堂气氛还是很活跃的！我们班的同学较同班级自我意识要强，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人

二、工作目标及措施：

１德育为重，狠抓纪律，培育同学“自律”力量。

①以校＂星级＂竞赛为杠杆，连续抓好日常行为训练，依据我班特点，乐观开展评优争优活动，促使同学养成良好的习惯．

②大力开展爱国主义为主题的体验训练活动，丰富同学的学习生活和审美情趣．

③对同学加强纪律训练，每星期制定一个重点训练项目，动员全体同学监督，并且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；针对已有的差生，乐观取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤乐观取得任课老师的协作，从课堂纪律入手，特殊要关注副课的表现，准时了解状况，准时处理，让遵守纪律意识深化同学，慢慢养成自我掌握，自我管理的品质。

２、加强对同学的平安训练

①利用班队活动、思品课、黑板报等形式，开展平安训练。

②观看细致，准时发觉平安隐患，特殊是注意课间，以及回家途中的平安训练。

③开展进行行为习惯养成训练，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝危急事故的发生。④加强卫生训练，预防伤寒等各种感染病毒的侵蚀，留意饮食的卫生和个人卫生．

３、狠抓教学质量，为每次学情考试做预备。

①做好家访工作，做到准时联系，取得家长的协作。

②发挥优秀同学的力气，带动学差生的进步。

③关怀同学的身心健康。

三、本学期工作重点：

1、努力做好同学的思想政治工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，同学能主动学习，提高学习质量。

3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。

四、工作支配

在学校