山东省2021届高三第一学期12月百校联考生物【含答案】

山东省2021届高三第一学期12月百校联考生物考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:人教版必修1、必修第I卷（选择题共15小题,每小题2分，共30分。在2、必修3第1〜2章。45分）一、选择题:本大题共每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞中的元素和A.代谢旺盛的细胞中，自由水的相对含量一般较多B.人体细胞中脂肪转化为糖类时,元素种类不发生变化化合物的叙述，错误的是C.某些无机盐可以与蛋白质结合后再参与生命活动D.核酸分为脱氧核糖核昔酸和核糖核昔酸2.下列有关物质进出细胞的叙述，正确的是A.葡萄糖、Na+等在顺浓度梯度运输时可通过协助扩散的方式进入细胞B.K+进入人体神经细胞的速率是由膜内外的K+浓度差决定的C.能够通过胞吞和胞吐进出细胞的物质都是大分子物质D.物质进出细胞受细胞膜的控制，有害物质不能进入细胞内3.下列关于植物细胞光合作用和呼吸作用过程中［H］的来源和去路的叙述,正确的是4.实验发现，在20℃和40℃时，某细菌分泌的纤维素酶催化纤维素水解的活性相同。下列相关叙述错误的是A.该细菌的核糖体上合成纤维素酶时需要氨基酸作原料B.内质网、高尔基体参与该纤维素酶的加工与分泌过程C.该酶在D.在温度升高到20℃的过程中，该酶的催化效率逐渐升高5.某实验小组为验证KHCO3对某植物幼苗光合作用的影30℃时降低化学反应活化能的效率可能高于20℃时的响，进行了甲、乙两组不同处理的实验，甲组用差速离心法制备叶绿体悬液进行实验，乙组将等量植物幼苗叶片切割成1mm2的叶小片进行实验，然后在适宜光照、20°C恒温条件下用氧电极测量这两组植物的02释放速率，结果如图所示。下列相关叙述正确的是A.本实验的自变量是KHCO3的浓度，无关变量为适宜光照、20°C恒温条件B.KHCO3浓度为0.05mol·L-1同时，两组实验的O释放速率存在差异的原因是光合速率不2C.由该实验可推断，随着KHCO3浓度的增大，叶小片的0释放速率会一直增大2D.加入清水组的叶小片中无0释放,原因可能是光合作用产生的02通过呼吸作用被消耗了26.神经系统发育过程中，会生成过量的神经细胞，然后它们会竞争与它们接触的靶细胞分泌的有限的存活因子，只有接受了足够存活因子的神经细胞会存活下来,而另一些则会凋亡。下列相关叙述错误的是A.存活因子参与了神经细胞和靶细胞间的信息传递B.神经细胞需要来自其他细胞的信号以维持存活C.另一些神经细胞由于存活因子接受不够而被动死亡D.神经细胞凋亡过程中会存在某些基因的表达7.下图1,2分别表示雄果蝇精原细胞分裂过程中每条染色体DNA含量、每个细胞核DNA含量的变化。下列相关叙述正确的是A.若该精原细胞进行的是有丝分裂，则染色体数目加倍可发生在图2中的CD段B.若图1表示减数分裂，则BC段细胞中有2个染色体组，2条Y染色体C.若该精原细胞进行减数分裂，则非等位基因自由组合可发生在图1中的DE段D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的AB段都进行DNA的复制8.下列关于DNA是遗传物质的实验的叙述，错误的是A.加热杀死的S型菌的DNA直接导致小鼠患败血症死亡B.艾弗里从S型菌中分离出了具有活性的转化因子C.噬菌体侵染细菌实验需要先用含放射性的培养基培养细菌D.噬菌体侵染细菌实验中，起遗传作用的是DNA9.下列关于人类遗传病的遗传特点的叙述，正确的是A.正常双亲生出一个症癌患者是由于孩子遗传了亲代的隐性基因B.伴Y染色体遗传病只有男性可患，伴X染色体遗传病只有女性可患C.若有一方为患者的双亲生出了正常子代，则可判断该病的遗传方式可能既患红绿色盲又患白化病D.父母表现正常，其后代10.某遗传病受一对等位基因控制，在人群中的发病率为1/100,不考虑色体的同源区段上。右图为该遗传病的系谱图，已知Ⅱ-4的双亲都正常，但Ⅱ-4有一个患遗传病的妹妹。下列相关叙述错误的是等位基因位于X、Y染A.该遗传病不是伴X染色体遗传病B.若Ⅱ-2与一正常男子结婚,生育一正常孩子的概率为32/33C.Ⅱ-3与Ⅱ-4生一个正常女孩的概率为1/3D.I-1与I-2是杂合子，Ⅱ-2与Ⅱ-4都可能是杂合子11.下图甲、乙分别表示真核细胞内某物质的合成过程，下列相关叙述错误的是A.图中甲、乙过程分别表示转录和翻译B.图中甲、乙过程可以发生在线粒体和叶绿体中C.图甲中的酶为RNA聚合酶，其结合位点在RNA上D.乙过程在核糖体中进行,合成方向为从左向右12.右图甲表示某生物的部分染色体，乙、丙、丁为甲进行相应处理后的染色体形态。下列相关叙述正确的是A.物理因素、化学因素和病毒因素均可定向诱发染色体变异，导致性状的变异B.甲到乙发生了染色体片段的缺失，使缺失染色体上的基因C.丙的形成是甲在减数第一次分裂前期发生交叉互换所致D.甲到丁可能是秋水仙素排列顺序发生改变处理使得细胞分裂后期着丝点未分裂所致13.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是A.自然选择对不同种群基因B.种群基因C.隔离是新物D.有性生殖的出现，加快了生物频率的改变所起的作用存在差别库指一定区域内所有生物个体所含有的全部基因种形成的必要条件，物种的形成伴随着生物的进化进化和新物种出现的速度14.右图为内环境成分之间的部分关系图，下列相关叙述错误的是A.进入毛细血管动脉端的血浆，其中的许多物质会透过毛细血管壁进入组织液B.淋巴能不断生成且进入血浆中,从而可调节血浆与组织液间的平衡C.组织液既可进入血浆，也可进入淋巴，是所有细胞生活的内环境D.淋巴中混悬着大量的淋巴细胞，可以协助机体抵御疾病15.肥胖是一种疾病,瘦素是一种由脂肪细胞分泌的蛋白类激素,是机体抵抗肥胖的重要物质,其可进入中枢神经系统,从而抑制食欲、维持体重和血糖平衡。下列相关叙述错误的是A.瘦素的合成受脂肪细胞内特有的瘦素基因控制B.脂肪细胞分泌的瘦素通过体液运输进入中枢神经系统C.中枢神经系统可能会作用于下丘脑D.瘦素的合成和分泌需要线粒体的参与二、选择题:本大题共5小题,每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，至少有一项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.在胚胎形成过程中，细胞可以从上皮状态转变为间质状态（EMT）,科研人员利用EMT的关键阶段小鼠乳腺癌细胞转化为无害的脂肪细胞。下列相关叙述错误的是A.乳腺癌细胞表面糖蛋白含量增加,容易分散转移B.乳腺癌细胞和脂肪细胞中的蛋白质种类均不同C.癌细胞EMT过程的变化与细胞骨架的功能有关D.可用苏丹HI检测由EMT诱导产生17.右图表示不同酶的pH活性关系，下列相关叙述正确的是成功诱导的脂肪细胞中的脂肪A.pH通过影响胰蛋白酶的空间结构B.酶在一个有限的pH范围内是有活性的，且都存C.木瓜蛋白酶在不同pH下酶活性不变是由于酶已变性失活D.pH由7降到2时，胃蛋白酶活性逐渐升高,从而影响其与底物的结合在最适pH18.某植物有大叶和小叶两种表现型，受一对等位基因控制，现让大叶雄株和小叶雌株杂交乙），子代中大叶（实验甲），子代中大叶∶小叶=1∶1;若让大叶雌株和小叶雄株杂交（实验雌株∶大叶雄株∶小叶雌株∶小叶雄株=1∶1∶1∶1。下列相关叙述正确的是A.根据实验甲和乙不能判断大叶为显性性状，小叶为隐性性状B.根据乙实验的杂交结果可判断该性状与性别无关C.若甲实验中子代大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，则控制该性状的基因位于常染色体上D.若甲实验中子代大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，则可判断大叶为显性性状，小叶为隐性性状19.某DNA片段中共有a个碱基，其中一条链中A+T占该链碱基总数的50%。下列有关说法错误的是A.该DNA片段复制时，解旋酶和DNA聚合酶不能同时发挥作用B.该DNA片段中A十T占碱基总数的50%C.若该DNA片段发生基因突变，则会影响嘌呤和嘧啶的比例D.该DNA片段的另一条链中A+G=T十C=a/420.枪乌贼的神经元是研究神经兴奋的好材料。研究表明，当神经元轴突外Na+浓度发生改变时，位电不受影响，但动作位电的幅度会随着Na+浓度的降低而降低。下列相关叙述错误的是A.动作位电的形成与神经元轴突内外的Na+浓度有关B.神经元轴突外Na+内流是通过协助扩散的方式进行的，需要消耗能量C.若要测定神经元的静息位电，需要将电极两端置于膜外D.枪乌贼感受器受到外界剌激后,兴奋在神经纤维上的传导是双向的第II卷（非选择题共55分）三、非选择题:本大题共5小题，共55分。21.（10分）某多肉植物生长于热带干旱地区，而这种环境的特点是白天炎热、夜晩寒冷,昼夜温差大。为了在这种环境下生存下来，这类植物经过长期适应和进化发展出一套独特的生存策略:固定CO2实行的是时间分离（如图所示），并且在一定范围内，夜晚气温越低,CO2吸收量越多;气温越高,苹果酸产生的C02量越多，苹果酸呈酸性。回答下列相关问题：（1）白天,影响该植物光合作用的环境因素有（答出两点），消耗NADH的生物膜是。（2）由图可知，白天，液泡中的pH短时间内NADPH/NADP+的值（填“增大”、“减小”或"不变”）。若给该植物遮光，（填“增大”、“减小“或“不变”）;该植物移栽到温室大棚后，在适宜光照条件下，若要提高光合速率，从温度的角度考虑，可采取的措施是。（3）高C02浓度下，植物叶片的光合速率增大，其原因是。22.（12分）微核是没有进入子细胞核而残留在细胞核外的微小染色质块,其可能来自断裂的染色体或染色单体片段，也可能是纺锤丝被破坏而未能移向两极的整条染色体，微核在光学显微镜下可被以观察到。回答相关问题：（1）简述染色质与染色体的关系:。纺锤丝的作用是。（2）微核率（含微核的细胞数占观察细胞总数效应的指标。要观察一定培养环境中的植物根尖细胞中的微核，制作临时装片的步骤依次是:→染色→制片。染色时常用的染色剂是;最好选择的细胞来观察微核。的比例）可作以为一些致突变物早期生物学→处于期（3）细胞质分裂时，微核随机进入其中一个子细胞中，可能导致子细胞DNA含量。微核的形成可能引起生物的可遗传变异，该变异的类型是。（4）微核在子细胞中的存在时间有限，会被细胞内相关的酶水解，水解微核的酶主要是。23.（11分）某糖尿病患者外出旅游,感觉身体不适，出现发烧、咳嗽等症状，体温持续在39°C,经确诊，此人为染者。回答下列问题：新型冠状病毒感⑴该患者体温持续在39°C,此时机体产热量（填“大于”、“等于”或“小于”）散热量，若患者服用退烧药,机体可通过和等生理途径来增加散热。（2）该糖尿病患者通过补充胰岛素可缓解尿糖症状，机理是胰岛素可，从而降低血糖浓度。能否通过口服补充胰岛素？，原因是。（3）新型冠状病毒初次入侵人体时，人体靠免疫系统的功能可以抵御大部分病毒，此过程中抗体可以与新型冠状病毒结合，从而。24.（10分）褪黑素（MT）由松果体分泌，其具有促进睡眠、调节免疫等多项生理功能。光能影响MT的分泌,MT水平随每天的时间变化而变化,MT主要在晚上分泌，可作用于体内所有的内分泌腺。晚上松果体内的交感神经末梢释放去甲肾上腺素（NE）,最后导致MT生成量增加,部分NE分泌后会被交感神经细胞重吸收。回答下列问题：（1）晚上松果体内的交感神经末梢释放NE,导致MT生成量增加后作用于受体细胞，从而促进睡眠，属于调节，释放NE的方式,MT可作用于机体所有的内分泌腺的根本是原因是。（2）某实验小组将健康大鼠均分为甲、乙两组,进行如下实验：甲组:在晚上亮灯30分钟后,驱使大鼠入水中游泳2小时，结果松果体内的MT含量上升到相当高的水平，若预先注射DMI（交感神经细胞重吸收NE的阻滞剂）,MT却不会者升比前得更高。乙组:在白天进行实验,驱使大鼠游泳2小时,MT只是略升高，若预先注射DMLMT则升高到与甲组一样高的水平。①在晚上亮灯30分钟后进行实验的目的是使体内降至与白天相似的水平。②以上实验说明，松果体对应激的反应存在昼夜差异除与当时MT的基础水平有关外，还可能与有关。③乙组小鼠中用DMI处理后，松果体内的MT明显升高的原因是。25.（12分）动物中存在野生型和突变型性状,现有甲、乙两种不同的二倍体动物，甲动物野生型毛色为黑色，突变型毛色为白色，乙动物野生型尾为短尾，突变型尾为长尾。现对甲进行如下实验：A：野生型2→全表现为白毛,F1雌雄杂交→F2黑毛：白毛=6:10B：A组的F1X白毛C：野生型3的个体相互杂交→F1黑毛：白毛1X野生型→黑毛:白毛=1:1=3：1回答下列问题：⑴由题意判断，甲种动物毛色至少由定律。对等位基因控制，控制该性状的基因的遗传遵循（2）若野生型1与野生型3杂交，则子代的表现型及比例为。（3）研究发现,乙动物的长尾突变为隐性突变。现有两个雌雄长尾突变个体，若要探究长尾性状是发生在同一基因上，还是发生不同基因上,请设计实验思路并预期实验结果及结论。实验思路:。预期实验结果及结论:。参考答案1.D【解析】本题主要考查细胞中的元素和化合物，考查学生的理解能力。自由水的相对含量会影响代谢程度，代谢旺盛的细胞中，自由水的相对含量一般较多，A项正确;人体细胞中脂肪和糖类都是由C、H、O三种元素构成的，B项正确;某些无机盐可以与蛋白质结合后再参与生命活动，如血红蛋白中的Fe，C项正确;核酸分为脱氧核糖核酸和核糖核酸，D项错误2.A【解析】本题主要考查物质进出细胞的方式，考查学生的理解能力。葡萄糖、Na+等在顺浓度梯度运输时可通过协助扩散的方式进入细胞，A项正确;K+进入人体神经细胞的方式是主动运输，其运输速率与能量和载体蛋白数量有关，B项错误;有些小分子物质，如神经递质（甘氨酸）等，也是通过胞吐排出细胞的，C项错误;细胞膜控制物质进出细胞的能力是相对的，某些有害物质也能进入细胞内，D项错误。3.C【解析】本题主要考查植物细胞光合作用叶肉细胞光合作用产生的【H】用于叶绿胞有氧呼吸产生的【H】在线粒体内膜与O反应生成H2O.B项错误;马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的【H在细胞质基质中用于生成乳酸，C项正确;豌豆根尖细胞无氧呼吸产生的【H在细胞质基质中生成酒精、CO，没有H，O生成，D项错误。和呼吸作用过程，考查学生的理解能力。黑藻体基质中C。的还原，A项错误;洋葱鳞片叶表皮细24.B【解析】本题主要考查细胞的结构和酶的特性质，合成时需要以氨基酸作原料，A项正确;细菌细胞中只有核糖体这一种细胞器，没有内质网、高尔基体等，B项错误;据题意，该纤维素酶的最适温度可能在20℃～40℃，因此在30℃时的活性高于20℃时的，在温度升高到20℃的过程中，该酶催化效率逐渐，C项、D项正确。，考查学生的理解能力。纤维素酶是蛋白该酶升高5.D【解析】本题主要考查植物细胞的光合作用综合运用能力。本实验的自变量是KHCO3的浓度以及对叶片浓度为0.05mol·L-1时，两组实验的O释放速率存在差异的原因可能是差速离心组测得的和呼吸作用，考查学生的实验与探究能力和的处理方式，A项错误;KHCO32O2释放速率为总光合速率，而叶要在于有无呼吸作用消耗O2，B项错误;该实验只是在一定的KHCO3浓度范围内在此范围内，随着KHCO3浓度的增大，叶小片的O2释放速率也逐渐增大，但无法推断，其小片中测得的O2释放速率为净光合速率，二者的不同主进行测试的，他浓度下，叶小片的O2释放速率的变化，C项错误;加入清水组的叶小片中无O2释放，原因可能是光合作用产生的O2通过呼吸作用被消耗了，D项正确。6.C【解析】本题主要考查细胞凋亡，考查学生的理解能力和获取信息的能力。据题意可知，由于接受了足够存活因子的神经细胞会存活下来，而另一些则会调亡，因此存活因子参与了神经细胞和靶细胞间的信息传递，A项正确;神经细胞需要来自其他细胞的信号，如存活因子，以维持存活，B项正确;细胞凋亡是细胞主动死亡的过程，C项错误;神经细胞凋亡过程中会存在某些基因的活跃表达，D项正确。7.D【解析】本题主要考查细胞有丝分裂及减数分裂过程，考查学生的理解能力和获取信息的能力。若该精原细胞进行的是有丝分裂，则细胞中染色体数目加倍发生在有丝分裂后期，对应图2中民段，A项错误;若图1表示减数分裂，则BC段存在姐妹染色单体，对应减数第一次分裂整个时期以及减数第二次分裂前、中期，而减数第二次分裂前、中期，细胞中只有1个染色体组，1条Y染色体或没有Y染色体，B项错误;若该精原细胞进行减数分裂，则非等位基因自由组合可发生在图1中的BC段，C项错误;若图1表示减数分裂，图2表示有丝分裂，则两图的AB段都进行DNA的复制，D项正确。8.A【解析】本题主要考查遗传物质的探究实验，考查学生的理解能力和实验与探究能力。加热杀死的S型菌的DNA通过转化，最终表达出有毒荚膜，导致小鼠患败血症死亡，A项错误;艾弗里从S型菌中分离出了具有活性的转化因子，B项正确;噬菌体侵染细菌实验需要先用含放射性的培养基培养细菌，C项正确;噬菌体侵染细菌实验中，起遗传作用的是DNA，D项正确。9.D【解析】本题主要考查人类遗传病的遗传特点个癌症患者可能是由于基因突变，A项错误;伴Y染色体遗传病只有男性可患，伴X染色体遗传病男性和女性都可患，B项错误;若有一方为患者的双亲生出了正常子代，则该病可以是常染色体遗传病，也可以是伴X染色体遗传病，且显隐性无法判断，C项错误;父母表现正常，但如果他们为致病基因携带者，其后代可能既患红绿色盲又患白，考查学生的理解能力。正常双亲生出一化病，D项正确。10.C【解析】本题主要考查遗传系谱图的分析，考查学生的理解能力和综合运用能力。据X染色体遗传病，A项正确;假设控制该系谱图判断，该病为常染色体隐性遗传病，不是伴遗传病的等位基因用A/a表示，由于人群中的发病率为1/100，因此m=1/100，a基因频率为1/10，A基因频率为9/10，则正常人的基因型为9/AA、2/11Aa，Ⅱ-2的基因型为1/3AA、2/3An与一正常男子结婚，二者生育患该病孩子的概率为（2/3）×（2/1D×（1/4）=1/33，故二者生育一正常孩子的概率为32/33.B项正确;Ⅱ-3（1/3AA、2/3Am与Ⅱ-4（1/3AA、2/3Ao生一个正常女孩的概率为（8/9）×（1/2）=4/9，C项错误;Ⅰ-1与I-2是杂合子，Ⅱ-2与Ⅱl-4都可能是杂合子，D项正确。11.C【解析】本题主要考查基因的表达，考查学生的理解能力和获取信息的能力。图中甲过程表示转录.乙过程表示翻译，A项正确;转录和翻译过程可以发生在线粒体和叶绿体中，B项正确;图甲中的酶为RNA聚合酶，其结合位点在DNA上，C项错误;乙过程在核糖体中进行，合成方向为从左向右，D项正确。12.B【解析】本题主要考查染色体变异，考查学生的理解能力和获取信息的能力。物理因素、化学因素和病毒因素均可诱发染色体变异，从而导致生物性状的变异，但变异是不定向的，A项错误;甲到乙发生了染色体片段的缺失，使染色体上的基因排列顺序发生改变，B项正确;丙形成的原因是发生了染色体易位，发生在非同源染色体之间，而减数第一次分裂前期发生交叉互换属于基因重组，发生在同源染色体之间，C项错误;秋水仙素处理影响纺锤体的形成，但不影响着丝点分裂与否，D项错误。13.B【解析】本题主要考查现代生物进化理论，考查学生的理解能力。不同种群的突变方向各不相同，且自然环境不相同，必然引起不同种群基因频率的不同改变，A项正确;种群基因库指一定区域内同种生物所有个体所含有的全部基因，B项错误;隔离是新物种形成的必要条件，物种的形成伴随着生物的进化，C项正确;有性生殖的出现，使得配子产生多样化，两性生殖细胞的结合多样化，加快了生物进化和新物种出现的速度，D项正确。14.C【解析】本题主要考查内环境的稳态，考查学生的理解能力。血浆和组织液是双向渗透的，进入毛细血管动脉端的血浆，其中的许多物质会透毛过细血管壁进入组织液，A项正确;淋巴能不断生成且会进入血浆中，从而可调节血浆与组织液间的平衡，B项正确;组织液既可进入血浆，也可进入淋巴，是组织细胞生活的内环境，但不是所有细胞，如红境是血浆，C项错误;淋巴中混悬着大量的淋巴细胞，可以协助机体抵御疾病，D项正确，细胞的内环15.A【解析】本题主要考查激素调节受脂肪细胞内相关基因调控，但不是特有基因，A项错误;激素通过分泌的瘦素通过体液运输进入中枢，考查学生的理解能力和综合运用能力。瘦素的合成体液运输，故脂肪细胞神经系统，B项正确;由题意可知中枢是下丘脑，推测中枢神经系统可作用于下丘脑能量，D项正确，，瘦素可抑制食欲、维持体重和血糖平衡，面调节血糖的要线粒，C项正确;瘦素的合成和分泌需体提供16.AB【解析】本题主要考查细胞分化和癌变，考查学生的理解能力和获取信息的能力。乳腺癌细胞表面糖蛋白含量有所减少，黏着性降低，容易分散转移，A项错误;乳腺癌细胞和脂肪细胞中的蛋白质种类有相同的，也有不同的，B项错误;细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化有关，C项正确;苏丹Ⅲ可检测脂肪的存在，D项正确。17.A【解析】本题主要考查影响酶活性的因素，考查学生的理解能力和获取信息的能力。pH通过影响胰蛋白酶的空间结构，从而影响其与底物的结合，A项正确;有些酶如木瓜蛋白酶不存在最适pH，B项错误;木瓜蛋白酶在不同pH下酶活性不变是由于其活性范围较广，而不是由于酶已变性失活，C项错误;pH为7时，胃蛋白酶失去活性，pH由7降到2时，活性不能恢复，D项错误。18.AC【解析】本题主要考查遗传基本规律，小叶性状的显隐性关系，A项正确;若基因位于性状的等位基因为B和b，实验乙亲本的基因型组合为XX×XY时也会出现乙实验果，B项错误;若实验甲子代中大叶和小叶的雌雄比例均为1∶1，正交和反交结果相同，则性状的基因位于体上，但不能判断该性状的显隐性关系，C项正确，D项错误.，考查学生的理解能力和实验与探究能力。根据实验甲、乙无法判断大X染色体上，假设控制该结控制该常染色19.ACD【解析】本题主要考查DNA的结构及复制是一个边解旋边复制的过程，DNA片段复制时，解旋酶和DNA聚合酶可项错误;根据题意，DNA一条链中A+T占该链碱基总数的50%，可得出该DNA片段中A+T占，考查学生的理解能力。DNA分子的复制同时发挥作用，A碱基总数的50%，B项正确;若该DNA片段发生基因突变，不会影响嘌呤和嘧啶的比例，在双链DNA中，二者比例为1∶1，C项错误;无法判断该DNA片段的另一条链中A+G与T+C的关系，D项错误。20.BCD【解析】本题主要考查电位的形成机理及过程，考查学生的理解能力和综合运用能力。动作电位的形成与神经细胞外Na*内流有关，A项正确;神经元轴突外Na*内流是协助扩散，需要载体蛋白，不需要消耗能量，B项错误;静息电位表现为外正内负，若要测定神经元的静息电位，需要将电极一端置于膜外，一端置于膜内，C项错误;枪乌贼感受器受到外界刺激后，兴奋会沿反射弧向后传递，兴奋在神经纤维上的传导是单向的，D项错误，21.（1）温度、光照强度、水分等（2分）线粒体内膜（2分）（2）增大（1分）减小（1分）夜晚适当降低温度，白天适当升高温度（2分）（3）CO22分）是光合作用的原料，原料增加，叶片光合速率会有所增加（【解析】本题主要考查光合作用和细胞呼吸和综合运用能力。（1）分析题意可知，该植物生长的环境闭，因此影响光合作用的环境因素有温度、光照强度和水分。NADH是叶肉细胞呼吸第段、第二阶段产生的，场所是细胞质基质、线粒体基质;NADH在有氧呼吸第三阶段消耗，场所是线粒体内膜。（2）若给该植物遮光，短时间内，光反应产生的NADPH减少，NADP+增多，故NADPH/NADP的值减小。（3）略的应用，考查学生的理解能力、获取信息的能力白天温度高，且缺少水分，气孔一阶关。22.（1）染色质与染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态（2分）在细胞分裂（2）解离（1分）漂洗（1分）龙胆紫（或醋酸洋红）（1分）间（1分）染色体数目或结构时牵引染色体运动（2分）（3）增加、减少或不变（答出两点给1分，2分）变异（或染色体变异）（1分）（4）DNA酶和蛋白酶（1分【解析】本题主要考查有丝分裂和变异，考查学生的理解能力、获取信能力。（1）染色质与染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。染色质存在于间期，呈细丝状，光学显微镜下不可见;染色体存在于分裂期，光学显微镜下呈可见的圆柱状或杆状。细胞分裂过程中，纺锤丝附着在染色体的着丝点上，牵引染色体运动，（2）为观察细胞有丝分裂，制作植物细胞临时装片的步骤依次是∶解离→漂洗→制片。其中染色时所用的染色剂需将染色体（质）染成深色，常用的是龙胆紫或醋酸洋红;微核在间期形成，因此要观察微核最好选择处于间期的细胞。（3）细胞质分裂时，微核随机进入其中一个子细胞中，可能导致子细胞中DNA含量增加、减少或不变。若微核来自断裂的染色体或染色单体片段，则引体结构变异;若微核来自整条染色体，则可能引起染色体数目变异，（4）微核的主要成分是DNA和蛋白质，因此水解微核的酶是DNA酶和蛋白酶。息的能力和综合运用→染色起染色23.（1）等于（1分）皮肤毛细血管舒张（1分）汗腺分泌增加（1分）（2）促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖（2分）不能（1分）胰岛素的本质是蛋白质，若口服，则胰岛素会被消化道蛋白酶分解而失效（2分）（3）防卫（1分）抑制病原体的繁殖和对人体细胞的黏附（2分）【解析】本题主要考查神经调节、体液调节和免疫调节相关内容，考查学生的理解能力和综合运用能力。（1）该患者体温持续在39℃，此时机体产热量等于散热量，若患者服用退烧药，机体可通过皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增加等生理途径来增加散热。（2）胰岛素可促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而降低血糖浓度，因此糖尿病患者通过补充岛素可缓解尿糖症状，但胰岛素不能口服，原因是胰岛素的本质是蛋白质，若口服，则胰岛素会被蛋白醇分解而失效。（