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文档简介
2022年安徽省淮南市统招专升本管理学自考模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.实施绩效评估一直被认为是组织内人力资源管理中最棘手也是最强有力的方法之一。现代绩效评估更多采用()
A.个人自我评价法B.小组评议法C.目标管理法D.工作标准法
2.以下项目中不属于企业文化范畴的是()
A.价值观念B.道德规范C.管理制度D.企业的法律组织形式
3.质量管理之父是()
A.戴明和朱兰B.卢因C.马斯洛D.亚当斯
4.由外部或内部的审计人员对管理政策及其绩效进行评估的审计为()
A.外部审计B.内部审计C.管理审计D.经营审计
5.孔茨和韦里克将计划分为8层,其中的①使命;②规则;③政策;④方案四层,按照从抽象到具体的排列顺序是()
A.①②③④B.①③②④C.②③④①D.②①④③
6.风险型决策常用的方法是()
A.量本利分析法B.决策树法C.线性规划法D.最小最大后悔值法
7.张先生作为组织的管理者,其工作的主要任务是确定该单位的工作任务如何实施,其工作以内部为主,外部为辅的协调工作。根据安东尼结构,张先生的管理工作属于组织的()
A.上层B.中层C.下层D.基层
8.关于强化理论的说法正确的是()
A.强化理论属于内容型激励的理论
B.实施负强化应以连续负强化为主
C.连续的、固定的正强化使每一次强化都起到较大的效果
D.强化理论是美国心理学家豪斯首先提出的
9.控制标准Z值是时间t的函数,这类控制类型属于()
A.跟踪控制B.程序控制C.自适应控制D.最佳控制
10.长期计划是指时限为()的计划
A.10年以上B.5年以上C.2年以上D.1年以上
11.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是()
A.目标效价的高低是激励是否有效的关键
B.期望概率的高低是激励是否有效的关键
C.应把目标效价和期望概率进行优化组合
D.效价比期望更重要
12.某企业对生产车间的工作条件进行了改善,这是为了更好地满足职工的()
A.生理需要B.尊重需要C.社交需要D.安全需要
13.虽然存在着时间滞后的缺陷,但由于现在组织中的很多活动受多种不确定因素的影响而无法进行准确的预测,仍然被大量采用的控制类型是()
A.前馈控制B.最佳控制C.反馈控制D.自适应控制
14.下列关于管理活动的理解不正确的是()
A.管理活动要做到遵循管理的科学性与艺术性的结合
B.有效的管理应该做到效率与效果的有效结合
C.管理活动是为了有效地实现组织目标
D.管理活动关键是做好管,因为管理者不管下属就不理
15.关于领导的作用,以下说法不正确的是()
A.协调组织成员间的关系和活动
B.帮助组织成员认清所处的环境和形势
C.为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展
D.帮助员工解决家庭困难问题
16.下列属于企业基本活动的是()
A.市场营销和销售B.企业基础设施C.人力资源管理D.技术开发
17.以下不属于决策特征的是()
A.明确而具体的决策目标B.两个或者两个以上的备选方案C.适量的信息D.追求最优决策
18.根据企业价值链的分析,下列哪项活动不是企业的基本价值活动()
A.输入物流B.生产作业C.市场营销D.技术开发
19.麦克利兰提出者了()
A.X—Y理论B.成就需要理论C.双因素理论D.劳动分工理论
20.根据领导生命周期理论,对于那些缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能的员工,应选择()
A.推销型领导方式B.参与型领导方式C.指导型领导方式D.授权型领导方式
21.提出消极的X理论和积极的Y理论观点的学者是()
A.亚伯拉罕·马斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大卫·麦克利兰D.道格拉斯·麦格雷戈
22.企业要适应不确定的外部环境,采取以下哪种策略可能是不明智的()
A.设立市场营销部门B.开展预测活动C.采用机械式组织结构D.合资经营
23.职能职权较多由()行使
A.直线人员B.专业人员C.高层人员D.低层人员
24.在平衡积分卡中,不仅是一个单衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点与落脚点的是()
A.客户B.内部经营过程C.学习成长D.财务
25.在下述()情况下,管理幅度可以适当加大
A.工作环境不稳定B.所处管理层次较高的主管人员C.计划完善D.不同下属工作岗位的分布比较分散
26.管理的载体是()
A.管理者B.技术C.组织D.工作
27.上梁不正下梁歪,这句话说明领导具有()
A.模范权B.法定权C.惩罚权D.专长权
28.下列哪项是有用信息的最重要特征()
A.相关B.及时C.质量D.完全
29.计划与决策的关系紧密,决策是计划的(),而计划是决策的逻辑延续
A.前提B.目标C.保证D.结果
30.在一个时期的生产经营活动结束后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结的控制工作是()
A.前馈控制B.同期控制C.间接控制D.反馈控制
二、填空题(15题)31.假若某企业一年对某材料的总需求量为5000件,每件价格为20元,每次订购所需费用为250元,保管成本与库存费用之比是12.5%,则最优经济批量为____
32.所谓____,指的是问题如果采用不道德的行为可能产生的后果严重程度
33.迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮在《再造公司》中指出,从全球看,我们处于一个三C世界之中。三C是指变革、顾客和____
34.变革中____的目的是要能通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定
35.菲德勒模型认为在环境较好和较差的情况下,采用____LPC领导方式比较有效,在环境中等的情况下,采用____LPC领导方式比较有效
36.高层次管理人才的选拔应首先考虑____招聘方式
37.权变管理理论的核心是力图研究组织与____的联系,并确定各种变量的关系类型和结构类型
38.____大学领导行为方式研究的结论是,员工导向的领导者与高的群体生产率和高满意度相关,而生产导向的领导者则与低的群体生产率和低满意度相关
39.期望理论的核心是____
40.法约尔认为凡是目标相同的活动,只能有一个领导、一个计划,这是十四条原则中的____原则
41.在____层次,道德判断的标准是个人是否维持平常的秩序并满足他人的期望
42.____是对企业会计年度末期的财务状况进行预测
43.____是对企业未来生产与销售活动中现金的流入与流出进行预测,通常由财务部门编制
44.路径—目标理论关注两类环境因素:____、工作场所的环境特点
45.从历史的观点看,企业价值经历了四个阶段,在第四个发展阶段,也就是后工业化时期,企业目标是追求____最大化同时要保护和增进社会福利
三、判断题(5题)46.设立代理职务不仅是一种培训管理人员的方法,而且可帮助组织进行正确的提升,防止彼得现象的产生()
A.否B.是
47.政府机关中的人力资源和社会保障部、外交部、国防部、教育部、财政部等机构的设置是按产品划分部门()
A.否B.是
48.为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法,从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是工作轮换()
A.否B.是
49.直线制组织结构是一种最简单、最原始的组织结构形式()
A.否B.是
50.过分集权最大的弊端就是会降低决策的速度和效率()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.这些问题是何原因造成的?
52.你认为本案例最能说明的管理原则是()
A.管理幅度原则B.指挥链原则C.集权与分权相结合的原则D.权责对等原则
53.段晓二的实习经历
段晓二是某大学管理学院大四学生。为顺利找到工作,也为检验和运用所学管理学知识,他到某公司进行毕业实习,并仔细观察和思考公司管理活动。该公司为取得市场优势,计划引进高科技型生产线。公司领导为促使其早日投产,决定从生产、销售、技术等部门临时抽调人员,采取大会战的形式保证生产线的早日投产。段晓二被安排到大会战一线某工程小组。第一任组长老董喜欢召开全体组员大会,几乎每星期召开一次。在会上向大家通报情况,传达上级指示,鼓励大家艰苦奋斗,共创佳绩,但并没有取得理想效果。第二任组长老吴不大召开全组会议,他喜欢找人个别交流,有针对性地进行鼓励,大家的积极性都比以前有了显著的提高。为进一步推进大会战,公司总裁决定进一步采取授权行动,最近公司发文规定,在文件所列举的20种紧急情况下,一线经理有权自主采取行动,但需要将进展情况和结果及时报告上级经理。受这些民主化管理氛围的激励,段晓二运用所学管理学知识,给组长老吴提出不少合理化建议,并在实习结束时领到了较丰厚的奖金。段晓二开始时很高兴,但随后不久,他无意之中看到了领发奖金一览表,脸色一下子就阴沉了下来。
问题
段晓二领到奖金,开始时很高兴,但随后不久脸色就阴沉了下来。请运用公平理论给予恰当地解释
五、论述题(2题)54.试述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容及现实意义
55.目标管理是一种程序和过程,我国于20世纪80年代初开始引进并取得较好的效果。试述目标管理的概念、基本思想、特点,制定目标时应注意哪些问题?
六、材料题(2题)56.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
57.根据资料提供的情况,回答以下问题:
(1)你认为施恩公司在计划方面犯了哪些错误,导致了公司最终破产?
(2)你认为施恩公司20世纪80年代应当制订什么样的计划才有利于公司的生存和发展?
参考答案
1.CC本题考查绩效评估的方法。现代绩效评估更多采用目标管理法
2.
3.A本题考查质量管理理论。戴明和朱兰被誉为质量管理之父
4.CC本题考查审计的分类。其中,由外部或内部的审计人员对管理政策及其绩效进行的审计被称为管理审计。管理审计是一种对企业所有管理工作及其绩效进行全面系统地评价和鉴定的方法
5.BB哈罗德·孔茨和海因·韦里克从抽象到具体把计划划分为一种层次体系:①宗旨,或称目的或使命;②目标;③战略;④政策;⑤程序;⑥规则;⑦方案(或规划);⑧预算
6.BB首先,我们了解风险型决策的特征,凡体现概率计算的决策都是风险型决策;决策树法是风险型决策的常用方法
7.BB本题考查对管理者层次的认识。确定该单位的工作任务如何实施,其工作以内部为主,外部为辅的协调工作属于中层管理者
8.BB强化理论是美国心理学家斯金纳首先提出的,属于行为改造型激励理论。实施负强化应以连续负强化为主、正强化既可连续也可间断
9.BB程序控制的特点是控制标准Z值是时间t的函数
10.BB短、中、长期计划的期限,一般分别为:1年以内、1-5年、5年以上
11.CC此题考查期望理论,激励力=效价×期望值,激励力的强弱不是由单个因素决定,取决于二者的优化组合
12.DD安全需要是人类保护自身免受伤害的需要,如职业安全、人身安全、劳动保护等
13.CC反馈控制虽然存在着时间滞后的缺陷,但由于现在组织中的很多活动受多种不确定因素的影响而无法进行准确的预测,因而反馈控制在组织中仍然被大量采用
14.DD管理活动是管和理的结合,为了认识管理的目的,就必须去理,为了实现管理的目的,就必须去管。管和理的有机结合,才能实现真正意义的管理
15.DD关于领导的作用,主要体现在三方面:指挥作用、激励作用、协调作用
16.AA本题考查波特企业价值链分析法。基本活动包括输入物流、输出物流、生产作业、市场营销和销售以及服务。B、C、D三项是辅助活动的内容
17.DD决策追求令人满意而不是最优决策
18.D本题考查价值活动的分类。企业价值链活动的基本活动包括输入物流、生产作业、输出物流、市场营销和销售、服务。D项技术开发属于辅助活动
19.B美国管理学家麦克利兰提出成就需要理论,认为人的一生中有三种需要的研究最多,即成就的需要、依附的需要和权力的需要
20.AA根据领导生命周期理论,对于那些缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能的员工,应选择推销型领导方式
21.D美国心理学家道格拉斯·麦格雷戈从理论上归纳了传统管理者的人性观,并把这种理论称为X理论和Y理论
22.CC企业要适应不确定的外部环境,宜采取有机式组织结构,而非采用机械式组织结构
23.BB职能职权较多地由专业人员行使
24.DD不仅是一个单衡量方面,而且是其他几个衡量方面的出发点与落脚点的是财务
25.CC本题考查管理幅度的影响因素。包括主管和下属的工作能力、工作的内容和性质、工作的条件、工作环境。C项,计划制定得越完善,主管对下属指导所属的时间就不多,从而增大管理幅度
26.CC管理的载体是组织,本质是协调,核心的处理人际关系,目的是为了实现既定的目标
27.AA领导权力的来源有五个,其中,感召性权力是由于领导者拥有吸引别人的个性、品德、作风而引起人们的认同、赞赏、钦佩、羡慕而自愿地追随和服从他,感召性权力的大小与职位高低无关,只取决于个人的行为。具有高职位的人,其模范行为会有一种放大的乘数效应,一些行为对普通人来说可能是很平常的事,但对某些高层领导者就会变成非常感人的模范行为,产生巨大的感召性权力
28.CC质量是有用信息的最重要的特征
29.AA决策是计划的前提,而计划是决策的逻辑延续
30.DD反馈控制,亦称成果控制或事后控制,是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结
31.1000件
32.问题强度
33.竞争
34.再冻结
35.低、高
36.内部提升
37.环境
38.密歇根
39.双向期望
40.统一领导
41.惯例
42.资产负债预算
43.现金预算
44.下属的个人特点
45.相关利益者价值
46.Y
47.N政府机关中各部门是按照各自的职能任务划分的
48.N×为了使员工通过不断学习掌握新技术和新方法,从而达到新的工作目标要求所进行的不脱产培训是在职培训
49.Y√本题考查对组织结构类型的认识
50.N×本题考查对集权的优缺点的认识
51.从案例材料看,问题的成因主要有三个方面:①违背了目标明确这一沟通原则,表现在他过分热衷于即兴讲话;②他在沟通中存在着明显的语言沟通障碍,影响了信息的准确传达。突出表现在他讲不好普通话,讲话使用广东话;③不善倾听,缺乏及时有效的信息反馈,突出表现在他经常打断下级的汇报,提出评价意见
52.C
53.公平理论的基础在于:员工是在社会中工作的,他们总是在进行比较,比较的结果对于他们在工作中的努力程度有影响。员工选择的与自己进行比较的参照类型有三种:其他人:包括在本组织中从事相似工作的其他人以及别的组织中与自己能力相当的同类人;制度:指组织中的工资政策与程序以及这种制度的运作;自我:指自己在工作中付出与所得的比率。段晓二领到奖金,开始时很高兴,但随后不久脸色就阴沉了下来,可能是因为开始时作为学生,与其他同学(其他人)相比,或者与自我(历史的自己)获得了更高的收入,所以很高兴;但看到领发奖金一览表后,将参考对象定为与自己一同工作的同事,对照自我在大会战中的付出,认为自己的受到了不公平的待遇
54.(1)第一项修炼是实现自我超越所谓自我超越,是指组织成员要不断学习,克服成见,勇于接受新观念和新方法。(2)第二项修炼是改善心智模式心智模式是受知识、经验的影响而形成的较为成熟、稳定的思考问题的方式。(3)第三项修炼是建立共同愿景愿景是人脑中浮现的关于未来境况的图画,共同愿景则是组织未来的图像。(4)第四项修炼是加强团队学习加强团队学习,是要求组织成员相互学习、相互促进,形成良好的合力关系。(5)第五项修炼是进行系统思考系统思考就是用系统的观点分析认识问题,不能只见树木不见森林,也不能只见森林而不见树木。学习型组织五项修炼的现实意义:改善心智模式和加强团队学习两项修炼是基础;实现自我超越和建立共同愿景两项修炼是向上的张力;进行系统思考是五项修炼的五项修炼的核心,也是学习型组织理论的精义所在。其他四项修炼只有与系统思考融为一体,才能收到最佳效果,系统思考也只有借助其他四项修炼才能发挥作用
55.目标管理是由彼得·德鲁克在《管理的实践》中提出的。目标管理是一种程序和过程,它使组织中的上级和下级一起商定组织的共同目标,并由此决定上下级的责任和分目标,然后把这些目标作为经营、评估、奖励每个单位和个人贡献的标准(依据)。它用系统的方法使许多关键管理活动结合起来,有意识地瞄准并有效地实现组织目标和个人目标。目标管理的思想:(1)企业的任务必须转化为目标,企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现。(2)目标管理是一种程序,使一个组织中的上下各级管理人员会同一起来制定共同的目标,确定彼此的成果责任,并以此项责任来作为指导业务和衡量个人贡献的准则。(3)每个企业管理人员或工人的分目标就是企业总目标对他的要求,同时也是这个企业管理人员或工人对企业总目标的贡献。(4)管理人员和工人是靠目标来管理,由所要达到的目标为依据,进行自我指挥、自我控制,而不是由他的上级来指挥和控制。(5)企业管理人员对下级进行考核和奖惩也是依据这些分目标。目标管理的特点:(1)具有目标体系,是一种系统的管理。(2)实行参与管理,是一种民主的管理。(3)实行自我控制,是一种自觉的管理。(4)注重管理实效,是一种成果管理。制定目标时注意的问题:(1)目标必须是从全局出发的,整体考虑的结果,各分目标必须协调一致。(2)目标层次要清楚,一个组织的各种目标
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