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文档简介
第页幼儿园亲子活动方案(通用15篇)幼儿园亲子活动方案1
活动目的及做法:
点名时间:宝宝能克服生疏感并开心地参与活动。老师点宝宝的名字时,请家长举起宝宝的手吾示意,发给每个宝宝一个胸卡。不哭的宝宝老师赐予激励。
唱唱跳跳:激发宝宝对音乐的爱好,能在音乐声中开心地活动。播放节奏强的音乐,家长指导宝宝一起仿照老师的动作。
拾球活动:练习向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,发展四肢协调性。家长和宝宝一起向海洋球的方向爬去,捡一个球,然后爬回来放在小筐里,比一比看谁捡的多。
抓豆活动:能用手抓住豆子放进小盆里,发展小肌肉动作。请家长做抓豆子的示范动作,让宝宝进行仿照。提示家长要防止宝宝把豆子放进嘴里。回家后可多进行类似的活动。
快乐时刻:激发宝宝与家长参加嬉戏的爱好。老师吹泡泡时,请家长和宝宝一起抓泡泡,激发宝宝的开心心情。可在适当分散嬉戏后,自然离开活动室。
案例评析
刚刚参与亲子班的宝宝,对新的班级和新的环境会产生生疏感,宝宝会有心情惊慌,让宝宝拥有平安感特别重要。在本活动设计中,老师能够考虑到宝宝的心理特点,力求让宝宝有平安感。例如:在点名的时间里,老师没有要求宝宝独自回答自己的名字,而是让家长帮助宝宝举起手臂进行示意答“到”,这样做,既使宝宝感到平安,又能顺当地完成点名活动。
音乐能够使人产生主动开心的心情体验,老师在点名后支配了唱唱跳跳的音乐活动,使宝宝能够在音乐的伴随下,以轻松、开心的心情参与活动。
活动支配能够以宝宝健康发展为目的。在活动中,老师给宝宝支配了大、小肌肉的活动,如:练习向指定方向爬去,发展大肌肉运动实力,同时,又支配宝宝抓豆子放人小盒中,发展小肌肉精细动作练习。在这个年龄段,加强大肌肉和小肌肉的运动,对于宝宝的健康成长起到非常重要的作用。
宝宝由于年龄小,生活阅历少,不能估计危急的存在,须要成人有很强的平安意识。本活动的老师有很强的平安意识。如:在“抓豆活动”中,老师支配宝宝把豆子抓放到盆里时,特意提示家长:留意宝宝不要把豆子放进嘴里。老师的平安意识,值得提倡。
grace编辑
幼儿园亲子活动方案――可爱的小花猫
主要目标:
①练习爬行动作,同时学习简洁的儿歌。
②学习往小瓶中塞东西,发展小肌肉的协调实力。
活动材料:
绒毛玩具小花猫、小老鼠若干。小口玻璃瓶装饰成小花猫,人手一个。各种软制品。如:纸、海绵、布、塑料包装袋等做成大小不一的小鱼。
指导要点:
①老师怀抱“小花猫”,神奇地说:“我的小花猫要知道你们的名字,听听他叫谁?”老师依次叫每个宝宝的名字,激励宝宝过来摸一摸小花猫。
②跟小花猫做嬉戏。老师边说边做动作:“小花猫,喵喵喵。”跪在地上双手做小花猫的动作。“小花猫,爬爬爬”。跪在地上爬行。宝宝、家长和老师一起做嬉戏。
③小花猫抓老鼠。老师说:“小花猫是抓老鼠的能手,这里有好多老鼠,我们去抓吧。”老师指导家长各拉着一只老鼠,不停地爬,吸引宝宝的留意力,引导宝宝爬着去抓老鼠。家长可以跟别的宝宝玩,培育自己宝宝独立的实力和跟生疏人交往的实力。
④喂喂小花猫。老师事先将各种小鱼放到布置好的小河里。老师说:“小花猫抓老鼠都累了,我们喂喂它吧。”让宝宝随意去抓小鱼,并将小鱼往小瓶子里装,回来喂小花猫。
⑤送小花猫回家,嬉戏结束。
幼儿园亲子活动方案2
活动一——小鸡出壳
目的:
培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。
材料:
大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。
玩法:
让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,当心机智地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。
活动二——剥桔子
目标:
1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
打算:
人手一只桔子。
玩法:
1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。
2、听口令起先剥桔子。
3、剥完桔子后,快速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、嬉戏可以分组进行。
活动三——大脚小脚
目标:
训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
玩法:
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
3、嬉戏分组进行。
4、老师刚好嘉奖获胜幼儿。
活动四——送彩球宝宝回家
目标:
练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。
打算:
红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法:
1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏起先前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,打算参与嬉戏。
2、活动起先后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若望见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,始终到捡完球结束。
规则:
一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。
活动五——送水果
目标:
体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。
打算:
自制的大树二棵,自制的水果图片若干
玩法:
1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩打算。
2、嬉戏起先后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。
规则:
在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。
幼儿园亲子活动方案3
一、活动目的
1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的漂亮。
2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
3、培育幼儿自我展示、沟通的实力。
4、培育幼儿审美情趣,体验自我创建的成就感。
二、活动内容
1、托班、小班幼儿手工制作
要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎XX”或“漂亮的季节”为主题的画报。
2、中班、大班幼儿绘画展览
要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“XX节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。
纸面要求:8开画纸大小,背面写名字,作品上交后,统一打印名签。
三、活动时间
XX月XX日至XX月XX日,亲子制作。
XX月XX日至XX月XX日,上交作品,沟通展示。
XX月XX日至XX月XX日,作品评比,优秀作品展览。
四、活动评比
1、评比出本次活动的优秀班级。
2、评比出一二三等奖若干名。
3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。
请各位家长主动参加,呈现你和孩子的共同风采。
幼儿园亲子活动方案4
米线时,判某队获胜。
(二)若竞赛到达2分钟时限,任何一方均未能将中心标记完全拨过2米线,则该局为平局。
(三)出现下列状况判对方获胜:
1、某队队员任何一只脚踩出边线时;
2、某队队员手超过限制标记握绳时;
3、留意平安
2、嬉戏名称:吸乒乓球
嬉戏打算:9个乒乓球,6只箩筐,吸管若干。
嬉戏玩法:一个盆里放乒乓球,一个盆不放,家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。若乒乓球掉落,捡起重吸。规则:不能用手拿乒乓球。
十:幼儿与家长一起享受美妙的饺子(引导幼儿喂爸爸妈妈吃,并对爸爸妈妈说辛苦了)
老师:现在哦我们亲自包的饺子最终出炉了。小挚友自己做的劳动成果,我们一起来品尝,我们先喂自己的爸爸妈妈,也可以跟我们的同伴共享。
十一、活动结束:今日,我们再次感谢各位家长从百忙之中抽空来参与哦我们的亲子活动,也因为有你们的参加协作,这一次我们的活动更加有意义!在这里我给大家拜个早年,祝大家新年欢乐,身体健康!也愿我们的宝宝健康成长!
收费通知
活动要求:
1、提前告知家长开放日时间。
2、尽量让孩子的爸爸或者妈妈参与。
家长需做到:
1、把手机调制静音或振动
2、禁止在幼儿园抽烟
3、不做影响教学和幼儿活动的事情。
幼儿园亲子活动方案5
活动目标
1.让孩子、家长、共同共享参加嬉戏的乐趣,亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展。
3.通过活动让家进步一步了解孩子,促进家园同步教化。
时间:
20xx年7月12日(早上十点准时到长坡岭集合)地点:长坡岭
费用:
380元/家庭(一家三口)
320元/(一家两口)
活动打算:
1、扩音器、哨子及嬉戏材料
2、小礼物人手一份
3、照相
4、音乐(音响设备)
物料打算:
饮料(果粒橙)蛋糕西瓜小饼干
活动过程
一、热身嬉戏
1、开场舞
2、分组
3、嬉戏《谁的东西》
二、嬉戏《踩气球》
三、嬉戏《当心陷阱》
四、嬉戏《穿大鞋》
五、嬉戏《口香糖》
六、嬉戏《心有灵犀》
七、嬉戏《传球》
八、嬉戏《吃苹果》
九、前方须要支援
十、感恩——彼此说出我爱你
1、听故事《猜猜我有多爱你》
2、在组织者的引导下,对爸爸妈妈说出心里话
3、大声说出我爱你
2、留意事项:
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小挚友可以有我们的小礼品哦
幼儿园亲子活动方案6
一、活动时间:XX年9月30日
二、活动地点:幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。
3、培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。
4、培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动打算
1、通知家长来幼儿园参与亲子活动。
2、打算嬉戏须要的材料。
3、布置活动场地,打算奖品。
五、详细活动流程
(一)活动流程:
1、幼儿的入场仪式,升旗。
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、全园做操。
六、主持人讲留意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)请在活动中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)活动中表现好的棒的小挚友可以得到我们幼儿园的小礼品。
七、主持人介绍嬉戏名称和规则。
嬉戏一:两人三脚
材料打算:20根跳绳分4组每组5人
嬉戏玩法:小挚友拿着跳绳从起跑线起先,跑向对面的家长,把跳绳交给家长,家长用跳绳将自己的右腿和小挚友的左腿绑在一起,(留意必需在膝盖以下绑紧),此时两人三脚走向终点,谁最先到达终点赢了。
嬉戏规则:跳绳要绑紧,途中不能开,假如跳绳开了,从起点起先。
嬉戏二:踩气球
嬉戏打算:气球若干分四组每组5人
玩法:家长在脚上系两个气球,背上小挚友,家长去踩其他家长的气球,最终看谁剩下的气球多为赢。
嬉戏规则:家长和小挚友的手背后,不能碰气球。假如手碰气球,淘汰。
嬉戏三:亲子体能竞赛分四组一组5人
材料打算:跳绳20个皮球20个万能工匠
玩法:家长在原地跳绳20下,然后跑向孩子,并击掌,孩子起先拍皮球,拍10下,再通过障碍(万能工匠)到终点,看看谁到终点就赢了。
嬉戏规则:家长在原地跳绳20下,小挚友拍皮球10下,在规定的路途跑,如有违反规定的从起点起先。
嬉戏四:抢凳子
嬉戏打算:20张凳子,音乐分四组一组10人
嬉戏玩法:把凳子摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张凳子旁边。放音乐,,在音乐响起,要围着凳子转,音乐停,参赛者立刻坐到凳子上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
嬉戏规则:音乐响起必需走起来,坐下时不能推人,违反者淘汰。
幼儿园亲子活动方案7
一、活动背景:
金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗,国徽),丰富孩子的社会学问,我们确定组织孩子共同参加,制作国庆主题墙和画展的布置。
二、活动目的:
1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培育幼儿酷爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。
三、活动支配:
1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日,其次周,幼儿及家长收集风景照片及门票。
四、学问储备:
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
五、活动过程:
1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。
①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。
②、相识国旗、国徽的特征。
③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》
2、幼儿动手制作国旗,培育幼儿的动手实力。
发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。
3、相识中国地图和首都北京。
出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形态,找出首都北京在地图上的位置。
介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上,它的形态像一只公鸡,北京是中国的首都。
知道中国北京有哪些名胜古迹!
4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
请各位家长主动的参加哟!!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经验。
幼儿园亲子活动方案8
通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。
一、活动时间
20xx年x月
二、活动地点
大操场
三、活动打算
1。通知父母来园参与亲子活动。
2。打算嬉戏须要的材料。
3。布置活动场地。
4。奖品。
四、详细活动方案
(一)活动流程:
1、早操表演2、老师讲留意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦!
(二)亲子嬉戏:
1、《开火车》
嬉戏规则:(7人一组)本嬉戏为双向竞赛,中班段三个班级进行竞赛,速度最快一组为胜。幼儿站在家长面前,两人身上套上一个呼拉圈,向终点跑,将呼拉圈交给终点另一户家庭,嬉戏接着进行。幼儿须抓住家长的衣服,呼拉圈不能从身上落下来。
2、《过小河》
嬉戏规则:(7人一组)本嬉戏为双向竞赛,中班段三个班级进行竞赛,速度最快一组为胜。画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行竞赛)。幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫),家长负责铺石头,孩子站在一块小垫子上,家长手持另一块小垫子。当竞赛起先后,家长将手中的小垫子放在孩子的前面,孩子进行到前面一块小垫子后,家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面,以此类推,先过河者为胜。孩子必需踩在小垫子上行进,不得落到地上,家长不许触遇到孩子。
3、《小袋鼠摘果》
嬉戏规则:(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住,抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。嬉戏起先,家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边,将球投入筐中。在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚嬉戏规则:(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参与。幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚。速度最快的那一队获胜。
5、拔河嬉戏规则:(13—14人为一组,)每班分成2大组,三个班错开竞赛。竞赛时,双方各拉住绳子的一端,将绑在绳子上的标记拉过中间的界线即获胜。
6、抢地盘嬉戏规则:(21人为一组)每轮竞赛各班出7组家长和幼儿,站在操场大圆圈上,大圆圈里面放与比人数少的呼啦圈,竞赛时老师在圈外敲鼓,家长牵着幼儿的手在大圆圈上顺时针走动,鼓声停,家长须跟幼儿一起站在呼啦圈中,没有抢到的淘汰。四大组竞赛完之后,请每组的冠军再比一次,最终抢到呼啦圈的获胜。
幼儿园亲子活动方案9
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日,但是这好像成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的宏大,感谢我们的母亲。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、为妈妈庆祝一次节日。
3、知道母亲的宏大,夸妈妈、爱妈妈。
三、活动打算
1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛苦。
2、探讨:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的`节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?
共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……
3、建议:要让妈妈高兴奋兴地过一个开心的节日。怎样才能让妈妈兴奋呢?可以做这样几件事:
*。说几句妈妈爱听的话,要学会表达对妈妈的爱,别不好意思,比如说:“妈妈,我爱您!”“您是最好的妈妈!”“我的妈妈是世界上最美丽、最能干、最聪慧、最可爱、最坚毅的妈妈。”这些词,不见得全用上,哪个词适合你你的妈妈,你就说哪个词,你还可以想出最适合你的妈妈的形容词。
*可以主动帮妈妈干活,平常,妈妈让你的活,今日不用提示,自己主动干。妈妈烦你做的事,肯定不做。
*也可以和爸爸商议,和爸爸一起给妈妈买一件礼物。聪慧的同学会提示爸爸给妈妈过节。有可能的话,还可以动员爸爸给妈妈写一封信。或者让爸爸为妈妈做一顿饭。因为爸爸妈妈越团结和谐,你的家就越华蜜。
*一个亲吻,一句“妈妈我爱您”,为妈妈捶捶背、洗洗脚。
*节日那天不论妈妈怎么唠叨千万不要惹她不快乐;为妈妈做些家务劳动;给妈妈一个惊喜。做一些妈妈让你做你却没有做的事。
小结:其实真正能让父母快乐的并非珍贵的礼物,要用你的真情实意去感动她们。
4、绘画活动:我的妈妈。
5、手工活动:制作鲜花和贺卡。
6、歌曲活动:学唱一首有关妈妈的歌。
7、家长协作:提示“爸爸们”为妈妈打算一份节日礼物;提示“妈妈们”为奶奶、姥姥各打算一份节日礼物;都打算一首献给妈妈的歌。
四、活动过程
1、、制造出温馨、感人的气氛
小挚友们,谁时刻激励着你学习、成长;失落时,谁来给我志气,指引我走向阳光;胜利时,谁来给我提示,叫我别太张狂。(妈妈)当时,妈妈生你们是多么辛苦啊!我们要回报母亲,报答母亲。
你们知道今日是什么日子吗?(三八妇女节)对了!就是国际劳动妇女节。
2、送礼物活动
(介绍三八妇女节的来历)。在这一天,要过节日的当然是我们的妈妈、姥姥、奶奶。我们要给她们送上最美妙的祝愿,祝福每一位妈妈、奶奶、姥姥(节日欢乐!)为妈妈献上你们打算的鲜花和卡片吧,告知她你爱她。
3、讲解并描述环节
提问幼儿:
你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关切你,照看你,为你焦急上火等等。
你喜爱妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?
能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?
知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。
提问妈妈:
你爱你的孩子吗?他不听话的时候也爱吗?为什么?
能说一件宝宝最让你难忘、感动的事吗?
你最大的愿望是什么?
你爱你的妈妈吗?你喜爱妈妈的什么?她是怎么关切、照看你的?你是怎么心疼妈妈的呢?会常常陪陪妈妈吗?
你们既是孩子的妈妈,也是妈妈的女儿。可要做个好榜样哟!
提问姥姥、奶奶:
您最大的愿望是什么?
您是怎样关切、爱惜您的孩子和孙女的?您爱她们吗?
她们惹您生气的时候,您心里都会想些什么?
能说说她们最让您难忘、感动的事吗?
4、表演环节:为妈妈唱首歌。
5、嬉戏环节:包饺子。宝宝喂妈妈,妈妈喂姥姥、奶奶。
幼儿园亲子活动方案10
一、活动目标:
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,增进幼儿对母亲、长辈的爱。
2、通过幼儿与妈妈零距离的接触,了解妈妈的才、妈妈的情和妈妈的美,从而更爱自己的好妈妈。
3、通过表演节目和妈妈本事的展示及装扮自己的妈妈,表达对妈妈的节日庆贺。
二、活动打算:
1、打算好音乐。
2、打算好糖果、球。
3、提前一天让幼儿完成送给妈妈的礼物——心形卡片
三、活动流程:
我为妈妈来表演-→我给妈妈送礼物-→我和妈妈一起玩-→我给妈妈做手工
四、活动过程:
1、10:00活动起先。
老师引导幼儿说说今日是什么日子及庆祝会的意义。
2、展示活动
部分拼音教学展示。
3、庆祝活动
我为妈妈来表演
歌曲:《不再麻烦好妈妈》、《我的好妈妈》
我给妈妈送礼物
幼儿将礼物送给妈妈,并向妈妈说一句祝愿话、俏悄话。
我给妈妈剥糖吃
师:妈妈平常很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日让妈妈好好休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
让孩子剥糖给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
我和妈妈做嬉戏
《运西瓜》嬉戏打算:小盘子4个
嬉戏玩法:一名家长与孩子背对着背手拉手,将一个球放在上面,用身体夹着气球运输到终点站。用时最短运的球最多算赢。
幼儿园亲子活动方案11
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。
活动时间:
20xx年6月1日上午8:30——10:45
活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表
活动地点:
幼儿园大操场
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;
2、提高幼儿遵守嬉戏规则的自觉性。
活动时间:
20xx年6月1日上午8:30——10:45
活动对象:
幼儿园全体幼儿、全体老师、小班家长、中大班家长代表
活动地点:
幼儿园大操场及各班活动室及大操场
活动主持:
活动方案及详细时间支配:
一、庆祝大会
1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“华蜜拍手歌)
2、园长讲话和各代表发言8:30—8:45
1)园长讲话
2)幼儿代表发言
3)长代表发言
3、升旗奏国歌8:45—9:00
4、幼儿操节表演9:00—9:30
1)大班花式操表演
3)小班仿照操表演
4)大班部分幼儿广播操表演
(幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45
二、幼儿消遣活动9:45—10:45
1、小班幼儿亲子消遣活动
2、中大班幼儿嬉戏活动
三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00
一、活动目标
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教化的新观念,从而对如何教化孩子有所启发;
二、活动打算
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场,张贴宣扬标语“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主题画展)
2、以班为单位作好参与活动的打算
(1)各班打算绘画竞赛(全员参加),其中选择十五幅参加评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事竞赛(全员参加,其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(打算4个嬉戏项目,每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏,6月1日上午分年龄段进行竞赛,评出若干奖项。)
(5)幼儿园打算活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地支配
5月28日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点:多功能活动室大舞台
5月29日:美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室
5月30日:讲故事竞赛。地点:各班教室
5月31日:老师和幼儿一起进行环境布置庆祝“六一”。
6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场
下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方;
2、美术竞赛。
(1)目的:乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创建的欢乐。
(2)要求:幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置“六一”画展。
3、讲故事竞赛
(1)目的:通过开展竞赛,促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼儿人人参加;能体验作品中的情感,会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅,一般话精确。
以上活动请家长在家协作辅导,下面一个活动请家长主动协作参与。
4、亲子运动会
(1)活动目的:使幼儿通过参与亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式:8:05——8:50家长观看幼儿韵律活动;9:00——11:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目,请每个幼儿和家长随意选择2个,5月28日起先到班主任那儿报名登记,5月30日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行竞赛,最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。
(3)嬉戏内容及要求:
A:欢乐的小推车
目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的协作和协调实力;发展孩子的上肢力气。
玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。
B:采莲忙
嬉戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点动身,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必需踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运,让家长接着前进,家长先到终点者为胜。
嬉戏规则:让家长接着前进,妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
嬉戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点动身,快速前进,以先到终点者为胜。
嬉戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
嬉戏玩法:嬉戏起先前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,竞赛起先,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运其次个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。
嬉戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。
我们信任,在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下,这次活动肯定能够取得圆满胜利。
幼儿园亲子活动方案12
一、活动时间
20xx年10月23日上午8:30—12:00
二、活动地点
太仓公园
三、活动目的
1.充分利用大自然资源,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷奇妙,在郊游活动中找寻秋天,开拓幼儿视野,体验活动的乐趣。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。
2.增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,工作报告让家长与幼儿间的亲子沟通更加亲密。
四、活动打算
1.班主任发通知邀请一位家长参与(最好是爸爸或者妈妈),课件并且告知家长自带午饭及小零食,留意保持环境卫生。
2.班主任打算好2个嬉戏内容及嬉戏奖品。
3.录音机、早操音乐。
4.每班带好一个相机。
5.班主任预先垫付门票,回园后收取。
五、活动流程
8:30——9:00公园门口集合
9:00——9:30大班韵律操、心得体会早操展示
9:30——10:30亲子嬉戏
10:30——11:00亲子找寻秋天、自由摄影
11:00——11:45公园午餐
11:45——12:00回园午睡
幼儿园亲子活动方案13
一、内容与要求:
1、知道3月8日是妇女节,是女人的节日。
2、了解妈妈的工作的喜好,喜爱爱妈妈。
3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起嬉戏,表达对妈妈的庆贺。
二、重点和难点:
知道妇女节,并用各种方式向妈妈表示庆贺。
三、材料打算:
1、一些歌曲音带。
2、幼儿事先打算好送给妈妈的礼物。
3、幼儿打算发言。
四、活动过程:
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
1、在歌颂母亲的乐曲中,邀请妈妈入座。
2、活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)幼儿与妈妈一起嬉戏。
1、嬉戏活动:揪尾巴:每位幼儿塞一条尾巴,老师背孩子去揪别的小挚友尾巴。揪到的尾巴多的孩子为胜。
2、集体演唱《我的好妈妈》
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充溢激情地组织表演。如,说一句静静话等。
(三)关切妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
(四)纸艺亲子活动:衍朵红花送妈妈。
(1)庆贺,送礼物
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。
(2)给妈妈说一句静静话。老师可一道幼儿说些庆贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈恒久美丽。
(五)活动结束。
幼儿园亲子活动方案14
一、活动构思:
本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创建一个良好的合作氛围,营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长!
二、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的特性,增进亲子之情。
2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:
20xx年3月29日下午
四、活动主题:
“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地:
幼儿园大甬路
六、活动打算:
1、各班提前发放通知,请家长选择参加项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责打算。
3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。
4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。
5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程:
(一)家长入园签到,到各班主任处报到。
(二)播放运动员进行曲,老师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和平安。
(三)主持人宣布活动起先:
1、老师致辞:
敬重的各位家长挚友,敬爱的小挚友们:大家好!
迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是,我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了很多休息的时间,带领小挚友们努力练习各项运动技能。而我们的小挚友们,也不怕苦,不怕累,放弃了很多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小挚友们变得更强,更自信了!在竞赛的起先,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“欢乐运动,健康成长”(鼓舞气概:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念,让我们赛出友情,赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词,强调“友情第一,竞赛其次”并宣布运动会起先。
(四)、活动依次:
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动
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