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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、填写近义词。
独特—(
)
朴素—(
)
华丽—(
)
和谐—(
)
倘若—(
)
风趣—(
)
辛苦—(
)
照例—(
)
2、下面这段文字与课文的第三自然段在写法上有什么相同的地方?试做简要分析。
我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来,又都屏住气儿,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只下一个空镜,一个失望。奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”
_______________________________________________
3、把下列词语补充完整,再完成练习。(13分)
①五(
)斑斓
②(
)不相干
③形(
)各异
④茹毛(
)血
⑤点(
)之笔
⑥(
)耳欲聋
⑦奇思(
)想
⑧欣喜若(
)
1.解释加点字的意思。
异:____________
欲:_______________
2.词语①形容____________,和它意思相近的词语有____________、________________等。
3.词语⑧形容___________,和它意思相反的词语有___________________等。
我能用词语⑧写一句话:____________________________________。
4、将下列四字词语补充完整,再完成小题。
①可怜()()
②(
)花(
)草
③绿树(
)(
)
④狂风大(
)
⑤四处(
)(
)
⑥雪花(
)(
)
1.再写出两个和①结构一样的词语:______________、____________。
2.写两个像⑤一样带数字的成语:_____________、____________。
3.写两个描写季节的成语:_____________、____________。
5、“鲲鹏展翅”中的“鲲”是古代传说中的一种________,传说鲲后来变成一只大鸟,名字叫________。由此产生了一个成语叫“_____”,用来比喻前程远大。
6、补全诗句,并完成练习。
______________________,一片冰心在玉壶。
①“冰心”指的是______________________。诗人想用“冰心”告诉洛阳亲友,他的为人是___________的,他和友人的情谊是___________的。
②用自己的话说说这两句诗的意思:_______________________________________________________
③我知道的送别诗句还有:______________________,______________________。二、书写题7、请在横线上抄写下面的句子,注意字体工整,结构美观,文面干净。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。
_________________________三、信息匹配8、下列人物的语言表现出怎样的心理?将序号填在括号里。
A.惊喜、开心
B.关心、疼爱
C.期盼、焦急
D.满怀希望
(1)哥,这儿有一穗!
(
)
(2)“那你选一双穿上,不然就别去了。”(
)
(3)“我看到他们买的芦花鞋了,心里好喜欢,你还有卖的吗?”(
)
(4)“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!”(
)四、现代文阅读9、阅读短文,完成练习。执着的大马哈鱼大马哈鱼是一种海洋鱼类,又叫鲑鱼,成年大马哈鱼生活在海洋中,它的鱼卵必须在淡水区域中才能孵化、存活,因此,它们不得不每年秋季洄游数千公里回到故乡产卵繁殖。秋天来了,大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。鲑鱼的这种集体返乡的迁徙,可以说是大自然中的壮举:迁徙之路漫长而艰辛,它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道,才能抵达上游的产卵地。这一路上,它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪,甚至需要把肌肉纤维转换为能量,来支持自己游回故乡。对于大马哈鱼来说,海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们真正需要面对的不仅有数千公里的长征,还有河流上瀑布前的腾空瞬间!为了能冲过瀑布,大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而跃,顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言,生死在此一搏:跳过去就有洄游成功的希望;跳不过,则只有两种命运,一是有幸拥有再来一次的机会,二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口!这不仅是生命的选择,更是信念的取舍!然而,这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种!数千公里的漫漫长路中,一千条大马哈鱼只有四条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳!大马哈鱼——这群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵,用生命证明了执着的力量!它们明明清楚地知道,洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍,却依然勇往直前!为了活下去或是让后代更好地活下去,它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力!人生路上,像大马哈鱼一样,明知前进路上充满了艰险,布满了荆棘,依旧执着地向前,“虽九死其犹未悔”凭着“明知瀑布有熊,偏向瀑布行进”的执着,还有什么事情做不成呢!1.大马哈鱼回故乡产卵繁殖要面对的障碍是____、____、____和_____
2.为什么说大马哈鱼集体返乡的迁徙是大自然中的壮举?
____________________________________
3.读画“”的句子并填空。
(1)句子中的“这”指的是______。
(2)说“这”是“生命的选择”是因为跳过去就______,跳不过就有可能________。
(3)大马哈鱼的“信念”是_______
4.对文中画“”的句子理解有误的项是()A.运用了具体的数字来说明大马哈鱼洄游成功的希望十分渺茫B.作者惊叹于大马哈鱼无畏艰险、执着向前的精神,朗读时应用赞美与敬佩的语气。C.为了繁殖后代,大马哈鱼只能听天由命、无奈面对,感叹号表明作者对它们的悲惨命运感到万分惋惜。5.用“~~~”画出作者直接赞美大马哈鱼执着的精神的句子,并谈谈你的理解。
五、语言表达10、综合实践。
下面是某小组在讨论“怎样与朋友相处”时的记录单,请完成下列任务。序号意见意见来源1朋友之间应该互相信任。兰兰2朋友应该互相帮助。小强3不要在朋友生气时火上浇油。若雨4相互分享快乐,分担烦恼。欣怡5朋友之间不能互相猜忌。李杰
1.小组成员的想法可以合并的是__________和__________。(填序号)
2.你认为与朋友相处最重要的秘诀是什么?请说明理由。
___________________________11、“被字句”改成“把字句”。
(1)要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。
_____________________________________
(2)小人鱼的头发被巫婆剪掉了。
______________________________________
(3)一下雨,孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。
______________________________________
(4)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。
________________________________________
(5)相关化石一直没有被科学家找到。
_______________________________
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