高考复习高中语文专题图文转换-漫画题课

玉燕中学

高考一轮复习

图文转换

2019.8.16(2016河南郑州一检,17)请认真研读下面这幅漫画,用简洁的语言描述画面内容并概括漫画的主旨。(不超过150字)(6分)答案:内容:画面的左边,一位衣着时尚的女子紧搂大树,准备与大自然合影。右边的时髦男子一边举着相机为她拍照,一边兴高采烈地赞叹道:“景色美极啦!”在他们的脚下,是随意丢弃的垃圾和被踩踏的草地。主旨:批判了那些打着欣赏美的旗号,破坏美、践踏美的行为。(或“讽刺了那些打着欣赏美的旗号,破坏美、践踏美的旅游者”)请观察下面的漫画，谈谈面对这幅图请你人的思考和警示.请揭示下面漫画的寓意，并说说你揭示寓意的原因。

第一只小狗与望远镜的关系：小狗举着望远镜，显然，这只小狗是在带路；

盲杖、墨镜与最后一只小狗的关系：点明最后一只小狗的特点，这是一只盲狗；

窨井和狗们的关系：

第一幅画中窨井是狗们前进路上的障碍，第二幅画中小狗们都不见了，盲狗继续前行；

脚印和狗们的关系：一串脚印告诉我们三只视力正常的狗掉进了窨井，视力有缺陷的狗绕过的窨井，得以继续前行。

读图要正确理解画面中人与物之间的关系

读图，要理解人或物发展变化的条件及原因。

结果：视力正常的狗掉进了窨井，盲狗却躲过了窨井，这违背常理。

原因：视力正常的狗只用望远镜看远处，没有注意脚下，其余两只则因为盲从，所以掉进了窨井。画面描述：

一只戴着望远镜的小狗领着几只小狗，昂着头，走在马路上，结果前几只狗掉进了井里，但戴着墨镜，靠拐杖探路的盲狗却安全绕过窨井。题型一:说明（描述）漫画的主要内容采用恰当的表达方式，客观地描述漫画内容。关注画面各要素，特别是人或物的表情、动作、语言。按照一定的顺序描述，注意空间、时间、逻辑顺序。解题要领

题型2、揭示寓意

用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示请揭示下面漫画的寓意，并说说你揭示寓意的原因。

解题指导1.细看画面构成，明确画面指向。2.找准讽刺、颂扬的对象。3.联系现实，运用联想想象，揭示本质。画面—社会生活物—人人一一类人

指问题

找美品

批评部分好高骛远，盲从的人。赞扬生活中哪些脚踏实地，在摸索中前进的人。寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。题型二:揭示漫画的寓意有概括寓意的动词（反映、告诉、讽刺、批评、警示等）由表及里，联系生活（道德、品质、教育、法律、环保等）抓住画面主要特征（夸张、变形）画面各要素间的关系(对比、因果）。解题要领标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。

题型3：拟写标题请为以下漫画拟写标题

首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,采用中心事件命名;然后可围绕讽刺的主体或主题,用引用画中语言法、比喻法等命名;拟题可直接以讽刺主体命名.

本题参考答案：

1如此“好高骛远”

3脚踏实地2盲从不可取题型三:拟写漫画的标题紧扣画面的主体或寓意借助标点（如双引号）修辞（如拟人、比喻）请用汉语表达句末不用句号解题要领看画面要素（人、物、景）提示语（标题、画注）读懂漫画、答好试题抓主要特征：夸张、变形、反常画面各要素间的关系联由表及里，联系生活明不同题型的解题要领请描述下面漫画的画面内容。描述为：·一只戴着望远镜的小狗领着几条小狗，昂着头，雄赳赳地走在马路上，结果前几只都掉入了窨井，而戴着墨镜、靠拐杖探路的盲狗却幸免于难。

观察：·对象是几只小狗，画面由两幅图组成，应该用描写结合说明的表达方式。寓意：·1.讽刺社会上一些好高骛远或盲从等现象。·2.赞扬了社会上一些踏踏实实、脚踏实地不盲目跟从等现象。3.观察这幅漫画，请描述画面内容，语言要生动，并给这幅漫画拟一个标题。

(注：讲课的是鸡，听课的是鸭)

·(示例)内容：画面上，鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸然地讲着课，盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。黑板上有英语，而“浅”字却写错了。①外行领导内行误人子弟；②以其昏昏，使人昭昭；③纸上谈“泳”终觉浅；④教鸭游泳鸡为师；⑤老师是个门外汉不懂装懂；⑥“专家”授课。标题：自主学习：观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，60字左右。等待

漫画《等待》中有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；就在这千钧一发之际，几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在等待救援者。

参考答案：综合类严格按要求来新颖的外表下，藏着一颗送分的心

阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。

②当你越过平衡点后，以为还会越走越高，却惊讶地发现在走下坡路了。

①当你开始上坡，走在平衡点之前，你以为你可以越走越高。

③当你退回平衡点时，你才发现平衡才是人生最好的状态。

本题属于综合题，既考查学生的读图能力，又考查学生的仿写能力。

下边的绘画和书法作品,展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求:①必须原创;②运用比喻、比拟两种修辞手法;③不超过60字。

示例一：奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。

示例二：哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。9、仔细观察这幅漫画，写出四个句式基本整齐的句子：一方面要清楚地表达出漫画主人公的心理变化，另一方面要揭示出漫画的寓意。得低分垂头丧气好不凄惶，获高分满怀兴奋喜气洋洋，满分时趾高气扬脾气嚣张，唯分数论坏了教育的肚肠！3、中国传统年画,常常借助于喜庆明丽的色彩和象征吉祥的事物来表现美好的愿望,如鱼象征着年年有余,凤凰象征着富贵吉祥等。请介绍下面这幅年画,并任选一个象征事物，说出寄托的美好愿望。(1)说明性的文字:______(2）象征_____________年画画面较为复杂，要以人为中心,按顺序说明他手上及身边的事物。选择象征物及其说明意义,要扣住题干中的“喜庆明丽”“美好的愿望”等词语。(1)画面正中是一个躺在芭蕉叶上的胖娃娃,他头枕佛手,右手抱着一个大仙桃