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文档简介
【专项打破】河北省唐山市2021-2022学年中考数学模仿试卷(二模)
(原卷版)
一、选一选(本大愿共16个小题,1〜10小题,每小题3分:11〜16小题,每小
题3分,共42分)在每小题给出的四个选项中,只要一项是符合标题要求的.
1.在“有理数的加法与减法运算”的学习过程中,我们做过如下数学实验.”把笔尖放在数轴的原
点处,先向左挪动3个单位长度,再向右挪动1个单位长度,这时笔尖的地位表示什么数?”
用算式表示以上过程和结果的是()
A.(-3)-(+1)=-4B.(-3)+(+1)=-2C.(+3)+(-1)=+2D.(+3)+(+1)
=+4
2.如图所示,用量角器度量NZO8,可以读出N/O8的度数为()
A.45°B.55°C.135°D.145°
3.PM25是指大气中直径小于或等于0.00000025m的颗粒物,将0.00000025用科学记数法表示
为()
A.2.5'1。7B.2.5x10-8C.25x106D.0.25X107
4.如图所示是4x5的方格纸,请在其中选取一个白色的方格并涂黑,使图中暗影部分是一个轴
C.2种D.1种
5.下列运算正确的是()
A.a2+a3=2a5B.(-a3)2=a9
C.(-x)2-x2=0D.(-be)%•(-be)1-b2c2
6.如果式子岳而有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是()
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D.
7.如图,ABUCD,Zl=58°,FG平分NEFD,则NFG8的度数等于()
A.122°B.1510C.116°D.97°
8.如图,00为AABC的外接圆,NA=72。,则NBCO的度数为()
9.某小组5名同窗在一周内参加家务劳动的工夫如表所示,关于“劳动工夫”的这组数据,以下
说确的是()
动工夫(小时)33.544.5
人数1121
A.中位数是4,平均数是3.75B.众数是4,平均数是3.75
C.中位数是4,平均数是3.8D.众数是2,平均数是3.8
10.如图,在矩形中截取两个相反的正方形作为立方体的上下底面,剩余的矩形作为立方体的
侧面,刚好能组成立方体.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是()
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12.关于x的分式方程3=4有解,则字母。的取值范围是()
xx-2
A.。=2或。=0B.aw0C.Q。5D."5且
QW0
13.如图,在ZkABC与AADE中,ZBAC=ZD,要使4ABC与4ADE类似,还需满足下列条件
中的()
ACBCAC_AB
B.-----=------D.
ADAEADDE~AD~~DE
AC_BC
AD~~AE
14.如图,二次函数丫=2*2+6*+€:(awO)的图象的顶点在象限,且过点(0,1)和(-1,0).下
列结论:①ab<0,@b2>4a,③0<a+b+c<2,(4)0<b<l,⑤当x>-l时,y>0,其中正
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确结论的个数是
15.如图,正三角形ABC(图1)和正五边形DEFGH(图2)的边长相反.点0为AABC的,
用5个相反的ABOC拼入正五边形DEFGH中,得到图3,则图3中的五角星的五个锐角均为
()
16.将一个无盖正方体纸盒展开(如图1),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等
的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图2),则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边
的比是()
二、填空题(17、18题每题3分,19题每空2分,共10分.把答案写在题中横线
±)
17.计算:避?=------------
28.阅读上面材料:如图,AB是半圆的直径,点D、E在半圆上,且D为弧BE的中点,连接
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AE、BD并延伸,交圆外一点C,按以下步骤作图:
①以点C为圆心,小于BC长为半径画弧,分别交AC、BC于点G、H;
②分别以点G、H为圆心,大于;GH的长为半径画弧,两弧相交于点M;
③作射线CM,交连接A、D两点,的线段于点I.
4-9C
力,八
-3-5810BD
-1—>26f-7-11-»……—»AE—>
峰1哮2的
如图所示有序陈列.如:“峰1”中峰顶C的地位是有理数4,那么,
(I)“峰6”中峰顶C的地位是有理数:
(2)2008应排在A、B、C、D、E中的地位.
三、解答题(本大题共7个小题,共68分.解答应写出文字阐明、证明过程或演
算步骤)
20.已知:b是最小的正整数,且a、b、c满足(c-5)2+|a+b|=0,试回答下列成绩:
(1)求a,b,c的值
(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点C
以每秒5个单位长度的速度向右运动,试求几秒后点A与点C距离为12个单位长度?
21.“春节”是我国最重要的传统佳节,地区历来有“吃饺子”的风俗.某饺子厂为了解市民对去年
较好的猪肉大葱馅、鸡蛋馅、香菇馅、三鲜馅(分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味饺
子的喜欢情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图
(尚不残缺).
请根据所给信息回答:
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(1)本次参加抽样调查的居民有人;
(2)将两幅不残缺的统计图补充残缺;
(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D种饺子的人数;
(4)若煮熟一盘外形完全相反的A、B、C、D饺子分别有2个、3个、5个、10个,老张从中
任吃了1个.求他吃到D种饺子的概率.
22.某中学为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,调查发现,
若购买甲种书柜3个、乙种书柜2个,共需资金1020元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,
共需资金1440元.
(1)甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?
(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共20个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,
学校至少能够提供资金4320元,请设计几种购买供这个学校选择.
23.如图,在△ZBC中,以8c为直径的。。交ZC于点E,过点E作小,48于点尸,延伸
E尸交C8的延伸线于点G,且乙48G=2NC.
(1)求证:E尸是。。的切线;
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24.如图,函数y=kx+b与反比例函数y=—(m声0)图象交于A(-4,2),
x
B(2,n)两点.
(1)求函数和反比例函数的表达式;
(2)求AABO的面积;
(3)当x取非零的实数时,试比较函数值与反比例函数值的大小.
25.我市“佳禾”农场的十余种无机蔬菜在北京市场上颇具竞争力.某种无机蔬菜上市后,一经
销商在市场价格为10元/千克时,从“佳禾”农场收买了某种无机蔬菜2000千克存放入冷库中.据
预测,该种蔬菜的市场价格每天每千克将上涨0.2元,但冷库存放这批蔬菜时每天需求支出各
种费用合计148元,已知这种蔬莱在冷库中最多保存90天,同时,平均每天将会有6千克的蔬
菜损坏不能出售.
(1)若存放x天后,将这批蔬菜性出售,设这批蔬菜的总金额为y元,试写出y与x之间的函
数关系式.
(2)经销商想获得利润7200元,需将这批蔬菜存放多少天后出售?(利润=总金额-收买成本
-各种费用)
(3)经销商将这批蔬菜存放多少天后出售可获得利润?利润是多少?
26.现有正方形/BCD和一个以。为直角顶点的三角板,挪动三角板,使三角板两直角边所在
直线分别与直线8C、CD交于点M、N.
(1)如图1,若点。与点/重合,则OM与。'的数量关系是:
(2)如图2,若点。在正方形的(即两对角线交点),则(1)中的结论能否仍然成立?请阐明
理由;
(3)如图3,若点O在正方形的内部(含边界),当OM=CW时,请探求点。在挪动过程中可
构成什么图形?
(4)如图4,是点O在正方形内部的一种情况.当OM=ON时,请你就“点。的地位在各种情
况下(含内部)挪动所构成的图形''提出一个正确的结论.(不必阐明)
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【专项打破】河北省唐山市2021-2022学年中考数学模仿试卷(二模)
(解析版)
一、选一选(本大愿共16个小题,1〜10小题,每小题3分:11〜16小题,每小
题3分,共42分)在每小题给出的四个选项中,只要一项是符合标题要求的.
1.在“有理数的加法与减法运算”的学习过程中,我们做过如下数学实验.“把笔尖放在数轴的原
点处,先向左挪动3个单位长度,再向右挪动1个单位长度,这时笔尖的地位表示什么数?”
用算式表示以上过程和结果的是()
A.(-3)-(+1)=-4B.(-3)+(+1)=-2C.(+3)+(-1)=+2D.(+3)+(+1)
=+4
【答案】B
【解析】
【详解】分析:根据向左为负,向右为正得出算式(-3)+(+1),求出即可.
详解:•••把笔尖放在数轴的原点处,先向左挪动3个单位长度,再向右挪动1个单位长度,
,根据向左为负,向右为正得出(-3)+(+1)=-2,
此时笔尖的地位所表示的数是-2.
故选B.
点睛:本题考查了有关数轴成绩,解此题的关键是理解两次运动的表示方法和知道普通情况下
规定:向左用负数表示,向右用负数表示.
2.如图所示,用量角器度量NN05,可以读出ZN08的度数为()
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I'».
A.45°B.55°C.135°D.145°
【答案】C
【解析】
【详解】解:由生活知识可知这个角大于90度,排除A、B,又08边在130与140之间,
所以度数应为135。.
故选C.
【点睛】本题考查用量角器度量角.
3.PM25是指大气中直径小于或等于0.00000025m的颗粒物,将0.00000025用科学记数法表示
为()
A.2.5xl07B.2.5xl08C.25x106D.0.25xl07
【答案】A
【解析】
【分析】值小于1的负数也可以利用科学记数法表示,普通方式为与较大数的科学记
数法不同的是其所运用的是负指数幕,指数由原数左边起个不为零的数字前面的0的个数所决
定.
【详解】解:将0.00000025用科学记数法表示为2.5x10-7,
故选A.
【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,普通方式为axlO-",其中此同<10,〃为由原
数左边起个不为零的数字前面的0的个数所决定.
4.如图所示是4*5的方格纸,请在其中选取一个白色的方格并涂黑,使图中暗影部分是一个轴
对称图形,这样的涂法有()
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【答案】B
【解析】
【分析】图象根据轴对称图形的概念求解即可.
【详解】根据轴对称图形的概念可知,一共有3种涂法,如下图所示:
故选B.
【点睛】本题考查了轴对称图形的知识,轴对称图形的关键是寻觅对称轴,图形两部分折叠后
可重合.
5.下列运算正确的是()
A.a2+a3=2a5B.(-a3)2=a9
C.(-x)2-x2=0D.(-be)(-be)2=-b2c2
【答案】C
【解析】
【详解】分析:根据同类项的定义、募的乘方、合并同类项法则及同底数幕的除法逐一计算可
得答案.
详解:A、a?与a3不是同类项,不能合并,此选项错误;
B、(-a3)2=a6,此选项错误;
C、(-x)2-x2=x2-x2=0,此选项正确;
D、(-be)4+(-be)2=(-be)2=b2c2,此选项错误;
故选C.
详解:本题次要考查整式的运算,解题的关键是掌握同类项的定义、幕的乘方、合并同类项法
则及同底数基的除法法则.
6.如果式子隹而有意义,那么x的取值范围在数轴上表示出来,正确的是()
A-=---卜二大>B.---:——r*C.上;QD.
.-3-2-10-31-J2-10-43-2-10
-3-2-10
【答案】c
【解析】
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【分析】根据二次根式的意义列式解答即可
【详解】被开方数大于等于0,因此可得2X+6N0,可解不等式得x"3,因此可在数轴上表示为
C.
故选C
【点睛】本题次要考查了二次根式的意义,不等式的解集.关键在于掌握二次根式的意义.
7.如图,ABUCD,Zl=58°,FG再分NEFD,则NFG8的度数等于()
A.122°B.151°C.116°D.97°
【答案】B
【解析】
【详解】解:•••"//CD,Zl=58°,
:.ZEFD=Z1=58°,
平分
:.ZGFD=—ZEFD=-x58°=29°,
22
ABIICD,
:.ZFG5=180°-ZGF£>=151°.
故选:B.
8.如图,00为AABC的外接圆,ZA=72°,则NBCO的度数为()
B.18°C.20°D.28°
【答案】B
【解析】
【详解】试题解析:连结OB,如图,
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BC
ZB0C=2ZA=2x72°=144°,
VOB=OC,
.'.ZCBO=ZBCO,
AZBCO=—(180°-ZBOC)=x(180°-144°)=18°.
22
故选B.
考点:圆周角定理.
9.某小组5名同窗在一周内参加家务劳动的工夫如表所示,关于“劳动工夫”的这组数据,以下
说确的是()
动工夫(小时)33.544.5
人数1121
A.中位数是4,平均数是3.75B.众数是4,平均数是3.75
C.中位数是4,平均数是3.8D.众数是2,平均数是3.8
【答案】C
【解析】
【详解】试题解析:这组数据中4出现的次数最多,众数为4,
••,共有5个人,
.•.第3个人的劳动工夫为中位数,
故中位数为:4,
3+3.5+4x2+4.5
平均数为:-----------------=3.8.
5
故选C.
10.如图,在矩形中截取两个相反的正方形作为立方体的上下底面,剩余的矩形作为立方体的
侧面,刚好能组成立方体.设矩形的长和宽分别为y和x,则y与x的函数图象大致是()
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【解析】
【详解】解:正方形的边长为!x,y-!x=2x,
22
.'.y与x的函数关系式为y=gx,
故选B.
【点睛】本题考查了函数的图象和综合运用,解题的关键是从y-:x等于该立方体的上底面周
长,从而得到关系式.
11.由4个相反的小立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是()
【解析】
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【分析】找到从正面看所得到的图形即可,留意一切的看到的棱都应表如今主视图中.
【详解】解:几何体的主视图有2歹U,每列小正方形数目分别为2,1.
故选A.
【点睛】本题考查简单组合体的三视图.在画图时一定要将物体的边缘、棱、顶点都表现出来,
看得见的轮廓线都画成实线,看不见的画成虚线,不能漏掉.本题画几何体的三视图时应留意
小正方形的数目及地位.
12.关于x的分式方程*=/一有解,则字母。的取值范围是()
xx-2
A.。=2或4=0B.awOC.a5D.a05且
a^O
【答案】D
【解析】
【分析】先解关于X的分式方程,求得X的值,然后再根据“关于X的分式方程*=二有解”,
xx-2
即存0且存2建立不等式即可求a的取值范围.
【详解】解:,
xx-2
去分母得:5(x-2)=ax,
去括号得:5x-10=ax,
移项,合并同类项得:
(5-a)x=10»
•.•关于X的分式方程-=,有解,
xX-2
:.5-a#0,且x^2,
即存5,
系数化为1得:x=H,
5-a
.••义工0且卫Q
5-a5-a
即的5件0,
综上所述:关于x的分式方程*=,=有解,则字母a的取值范围是今5,今0,
xx-2
故选:D.
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【点睛】此题考查了求分式方程的解,由于我们的目的是求。的取值范围,根据方程的解列出
关于。的不等式.另外,解答本题时,容易漏掉5-存0,这应惹起同窗们的足够注重.
13.如图,在AABC与ZiADE中,ZBAC=ZD,要使ZkABC与AADE类似,还需满足下列条件
中的()
ACBCAC_AB
B.-----=------D.
ADAEADDE~AD~~DE
ACBC
茄一至
【答案】c
【解析】
【分析】本题中已知NBAC=ND,则对应的夹边比值相等即可使AABC与4ADE类似,各选
项即可得成绩答案.
、a”/CAB
【详解】解:,.•/BAC=/D,.......-------
ADDE
.".△ABC^-AADE.
故选C.
【点睛】此题考查了类似三角形的判定:①有两个对应角相等的三角形类似;②有两个对应边
的比相等,且其夹角相等,则两个三角形类似;③三组对应边的比相等,则两个三角形类似,
熟记各种判定类似三角形的方法是解题关键.
14.如图,二次函数y=ax2+bx+c(awO)的图象的顶点在象限,且过点(0,1)和(-1,0).下
列结论:①ab<0,@b2>4a,(3)0<a+b+c<2,(4)0<b<l,⑤当x>-l时,y>0,其中正
确结论的个数是
B.4个C.3个D.2个
【答案】B
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【解析】
【详解】解:•.,二次函数产ax?+bx+c(a/))过点(0,1)和(-1,0),
/.c=l,a-b+c=0.
①・・•抛物线的对称轴在y轴右侧,
.b
•・x=------,x>0.
2a
,a与b异号.
/.ab<0,正确.
②・・•抛物线与x轴有两个不同的交点,
Ab2-4ac>0.
Vc=l,
/.b2-4a>0,即b2>4a.正确.
④・・♦抛物线开口向下,JaVO.
Vab<0,Ab>0.
Va-b+c=0,c=l,/.a=b-1..*.b-1<0,即bVl..*.0<b<l,正确.
③a-b+c=0,/.a+c=b.
:.a+b+c=2b>0.
Vb<l,c=l,a<0,
:.a+b+c=a+b+1Va+1+1=a+2<0+2=2.
.*.0<a+b+c<2,正确.
⑤抛物线丫=@乂2+6*+<:与x轴的一个交点为(-1,0),设另一个交点为(xo,0),则xo>O,
由图可知,当-IVxVxo时,y>0;当x>xo时,y<0.
当x>-1时,y>0的结论错误.
综上所述,正确的结论有①②③④.故选B.
15.如图,正三角形ABC(图1)和正五边形DEFGH(图2)的边长相反.点O为^ABC的,
用5个相反的ABOC拼入正五边形DEFGH中,得到图3,则图3中的五角星的五个锐角均为
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A.36°B.42°C.45°D.48°
【答案】D
【解析】
【详解】分析:根据图1先求出正三角形ABC内大钝角的度数是120。,则两锐角的和等于60。,
正五边形的内角和是540。,求出每一个内角的度数,然后解答即可.
详解:如图,图1先求出正三角形ABC内大钝角的度数是180。-30。、2=120。,
180o-I20°=60°,
600+2=30°,
正五边形的每一个内角=(5-2)•180°-5=108°,
...图3中的五角星的五个锐角均为:108。-60。=48。.
故选D.
点睛:本题次要考查了多边形的内角与外角的性质,细心观察图形是解题的关键,难度中等.
16.将一个无盖正方体纸盒展开(如图1),沿虚线剪开,用得到的5张纸片(其中4张是全等
的直角三角形纸片)拼成一个正方形(如图2),则所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边
的比是()
图①图②
1„1八24
A.-B.—C.D.一
2335
【答案】A
【解析】
【详解】分析:由图可得,所剪得的直角三角形较短的边是原正方体棱长的一半,而较长的直
角边正好是原正方体的棱长,故可得解.
详解:由图可得,所剪得的直角三角形较短的边是原正方体棱长的一半,而较长的直角边正好
是原正方体的棱长,所以所剪得的直角三角形较短的与较长的直角边的比是1:2.
故选A.
点睛:本题考查了剪纸的成绩,难度不大,以不变应万变,透过景象把握本质,将成绩转化为
熟习的知识去处理,同时考查了先生的动手和想象能力.
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二、填空题(17、18题每题3分,19题每空2分,共10分.把答案写在题中横线
上)
“、i怙面-5_
17.VIM:----)=---------------------------.
V2
【答案】2
【解析】
【分析】先把分子中的二次根式化为最简二次根式,然后合并后进行二次根式的除法运算.
故答案为:2.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,再合并同类二
次根式,然后进行二次根式的乘除运算.
18.阅读上面材料:如图,AB是半圆的直径,点D、E在半圆上,且D为弧BE的中点,连接
AE、BD并延伸,交圆外一点C,按以下步骤作图:
①以点C为圆心,小于BC长为半径画弧,分别交AC、BC于点G、H;
②分别以点G、H为圆心,大于*GH的长为半径画弧,两弧相交于点M;
③作射线CM,交连接A、D两点■的线段于点I.
则点I到AABC各边的距离.(填“相等”或“不等”)
【答案】相等.
【解析】
【详解】分析:根据角平分线的作图方法可知:CM是/ACB的平分线,根据弧相等则圆心角
相等,所对的圆周角相等可知:AD也是角平分线,所以I是角平分线的交点,根据角平分线的
性质可得结论.
详解:根据作图过程可知:CM是NACB的平分线,
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是前的中点,
•*,ED-BD,
;.NCAD=/BAD,
;.AD平分NBAC,
AI是AABC角平分线的交点,
...点I到AABC各边的距离相等;
故答案为相等.
点睛:本题次要考查了角平分线的基本作图和角平分线的性质,纯熟掌握这些性质是关键,这
是一道圆和角平分线的综合题,比较新颖.
19.将一列有理数-1,2,-3,4,-5,6,……,按如图所示有序陈列.
峰1感2的
如图所示有序陈列.如:“峰1”中峰顶C的地位是有理数4,那么,
(1)“峰6”中峰顶C的地位是有理数..;
(2)2008应排在A、B、C、D、E中的地位.
【答案】①.-29②.B
【解析】
【详解】分析:由题意可知:每个峰陈列5个数,求出5个峰陈列的数的个数,再求出“峰6”
中C地位的数的序数,然后根据陈列的奇数为负数,偶数为负数解答;用(2008-1)除以5,
根据商和余数的情况确定所在峰中的地位即可.
详解:(1)•.•每个峰需求5个数,
.♦.5x5=25,
25+1+3=29,
“峰6”中C地位的数的是-29,
故答案为-29
(2)(2008-1)+5=401…2,
2008为“峰402”的第二个数,排在B的地位.
故答案为B.
点睛:此题考查数字的变化规律,观察出每个峰有5个数是解题的关键,难点在于峰上的数的
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陈列是从2开始.
三、解答题(本大题共7个小题,共68分.解答应写出文字阐明、证明过程或演
算步骤)
20.己知:b是最小的正整数,且a、b、c满足(c-5)2+|a+b|=0,试回答下列成绩:
(1)求a,b,c的值
(2)a、b、c所对应的点分别为A、B、C,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,点C
以每秒5个单位长度的速度向右运动,试求几秒后点A与点C距离为12个单位长度?
【答案】(1)a=-1,b=l,c=5;(2)1秒.
【解析】
【分析】(1)根据非负数的性质列出算式,求出a、b、c的值;
(2)根据题意列出方程,解方程即可.
【详解】解:(1)由题意得,b=l,c-5=0,a+b=0,
则a=-l,b=l,c=5;
(2)设x秒后点A与点C距离为12个单位长度,
则x+5x=12-6,
解得,x=l.
答:1秒后点A与点C距离为12个单位长度.
【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握当几个非负数相加和为0时,则其中的每一项都必
须等于。是解题的关键.
21.“春节”是我国最重要的传统佳节,地区历来有“吃饺子”的风俗.某饺子厂为了解市民对去年
较好的猪肉大葱馅、鸡蛋馅、香菇馅、三鲜馅(分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味饺
子的喜欢情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图
(尚不残缺).
图1
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(1)本次参加抽样调查的居民有人;
(2)将两幅不残缺的统计图补充残缺;
(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D种饺子的人数;
(4)若煮熟一盘外形完全相反的A、B、C、D饺子分别有2个、3个、5个、10个,老张从中
任吃了1个.求他吃到D种饺子的概率.
【答案】(D600.(2)补图见解析;(3)3200人;(4)50%.
【解析】
【详解】分析:(1)利用频数一百分比=总数,求得总人数;
(2)根据条形统计图先求得C类型的人数,然后根据百分比=频数+总数,求得百分比,从而
可补全统计图;
(3)用居民区的总人数x40%即可;
(4)利用概率公式计算即可.
详解:(1)60-10%=600(人)
答:本次参加抽样调查的居民由600人;
(2)C类型的人数600-180-60-240=120,
C类型的百分比120-600x=20%,
A类型的百分比-10%-40%-20%=30%
(3)8000x40%=3200(人)
答:该居民区有8000人,估计爱吃D粽的人有3200人.
(4)他吃到D种饺子的概率为:—————=50%.
2+3+5+10
点睛:本题次要考查的是条形统计图、扇形统计图以及概率的计算,读懂统计图,获取精确信
息是解题的关键.
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22.某中学为打造书香校园,计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书,调查发现,
若购买甲种书柜3个、乙种书柜2个,共需资金1020元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,
共需资金1440元.
(1)甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?
(2)若该校计划购进这两种规格的书柜共20个,其中乙种书柜的数量不少于甲种书柜的数量,
学校至少能够提供资金4320元,请设计几种购买供这个学校选择.
【答案】(1)设甲种书柜单价为180元,乙种书柜的单价为240元.(2)学校的购买有以下三
种:一:甲种书柜8个,乙种书柜12个二:甲种书柜9个,乙种书柜11个,三:甲种书柜10
个,乙种书柜10个.
【解析】
【分析】(1)设甲种书柜单价为x元,乙种书柜的单价为y元,根据:若购买甲种书柜3个、
乙种书柜2个,共需资金1020元;若购买甲种书柜4个,乙种书柜3个,共需资金1440元列
出方程求解即可;
(2)设甲种书柜购买m个,则乙种书柜购买(20-m)个.根据:所需=甲图书柜总费用+乙图
书柜总费用、总WR820,且购买的甲种图书柜的数量2乙种图书柜数量列出不等式组,解不等式
组即可的不等式组的解集,从而确定.
【详解】(1)解:设甲种书柜单价为x元,乙种书柜的单价为y元,由题意得:
3x+2y=1020
4x+3y=1440'
答:设甲种书柜单价为180元,乙种书柜的单价为240元.
(2)解:设甲种书柜购买m个,则乙种书柜购买(20-m)个;
20-7M>m
由题意得:
180w+240(20-w)<4320
解得:8<m<10
由于m取整数,所以m可以取的值为:8,9,10
即:学校的购买有以下三种:
-:甲种书柜8个,乙种书柜12个,
二:甲种书柜9个,乙种书柜11个,
三:甲种书柜10个,乙种书柜10个.
第22页/总28页
【点睛】次要考查二元方程组、不等式组的综合运用能力,根据题意精确抓住相等关系或不等
关系是解题的根本和关键.
23.如图,在△力8c中,以BC为直径的。。交4C于点E,过点E作£户_143于点尸,延伸
E尸交C8的延伸线于点G,且//8G=2NC.
(1)求证:E尸是OO的切线;
3
(2)若sin/EGC=1,的半径是3,求4尸的长.
【答案】(1)证明见解析(2)y
【解析】
【分析】(1)连接EO,由/EOG=2/C、N/BG=2/C知NEOG=//13G,从而得AB〃EO,
根据得E尸_LOE,即可得证;
(2)由/X3G=2/C、乙48G=NC+//知N/=NC,即8X=8C=6,在R/AOEG中求得
OE
0G=---------------=5、BG=OG-OB=2,在M△尸GB中求得8F=8GsinN£G。,根据尸可
sinNEGO
得答案.
【详解】解:(1)如图,连接EO,则OE=OC,
:.ZEOG=2ZC,
•:NABG=2NC,
第23页/总28页
・•・/EOG=/ABG,
:.AB〃EO,
•;EFLAB,
:.EFLOE,
又,..。£是。。的半径,
・・・E/是。。的切线;
(2)•:/ABG=2/C,ZABG=ZC+ZA,
:.ZA=ZC,
:・BA=BC=6,
/+OE
在RtLOEG中,VsinZEGO=——,
OG
0E=3=5
;.OG=sinNEGOF-,
5
:.BG=OG-0B=2,
BF
在RtAFGB中,VsinZEGO=——,
BG
36
BF=BGsinNEGgx-=
55
624
则nlAF=AB-BF=6--=—.
55
【点睛】本题次要考查切线的判定与性质及解直角三角形的运用,纯熟掌握切线的判定与性质
及三角函数的定义是解题的关键.
m
24.如图,函数y=kx+b与反比例函数y=—(m翔)图象交于A(-4,2),
x
B(2,n)两点.
(1)求函数和反比例函数的表达式;
(2)求AABO的面积;
(3)当x取非零的实数时,试比较函数值与反比例函数值的大小.
第24页/总28页
Q
【答案】(1)y-——;(2)6;(3)当XV-4时,yi>y反;x=-4时,yi=y反;当-4VxV0时,
x
yi〈y反.当0VxV2时,yi>y反;当x=2时,yi=y反;x>2时,yi〈y反.
【解析】
Q
【详解】解:(1)y=-x-2,y=-一,5(2,-4).
(2)在歹=一工一2中令y=0,则x=-2,..°C=2»..SMOB=—x2x2+—x2x4=6
22
(3)x<-4时,%>丁反;x=-4时,乂=丁反;-4<x<0时,反.
0<x<2时,必>N反;x=2时,反;x>2时,yt<y&.
25.我市“佳禾”农场的十余种无机蔬菜在北京市场上颇具竞争力.某种无机蔬菜上市后,一经
销商在市场价格为10元/千克时,从“佳禾”农场收买了某种无机蔬菜2000千克存放入冷库中.据
预测,该种蔬菜的市场价格每天每千克将上涨0.2元,但冷库存放这批蔬菜时每天需求支出各
种费用合计148元,已知这种蔬莱在冷库中最多保存90天,同时,平均每天将会有6千克的蔬
菜损坏不能出售.
(1)若存放x天后,将这批蔬菜性出售,设这批蔬菜的总金额为y元,试写出y与x之间的函
数关系式.
(2)经销商想获得利润7200元,需将这批蔬菜存放多少天后出售?(利润=总金额-收买成本
-各种费用)
(3)经销商将这批蔬菜存放多少天后出售可获得利润?利润是多少?
【答案】(1)y=-1.2x2+340x+20000(l<x<90);(2)经销商想获得利润7200元需将这批蔬菜
存放60天后出售;(3)存放80天后
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