内燃机教案-教学设计

课题：内燃机课型：新授课主备人：左绪林使用人:授课时间[课标要求]1.了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。2.了解蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机的基本原理及对生产力发展所起的作用[学习目标]1.知道热机和内燃机；知道汽油机柴油机的结构。2.了解汽油机的工作原理及能的转化；3.知道柴油机与汽油机的区别。[教学重点]知道汽油机的工作原理及能的转化，柴油机与汽油机的区别。[教学难点]了解内燃机的4个冲程[评价任务]通过学生讲解展示，练习检测评价学生。[学法指导]学生自主学习，小组交流展示，巩固训练。教学活动设计操作要领设计意图【课前预习】学生课前自学课本和观看过微视频，完成下列思考。(微视频内容：生活中热机的应用，汽油机的工作原理立体动画）1.内燃机一个工作循环包含几部分？2.其中涉及能量转化的是哪几个冲程？3.通过观看视频，你对汽油机和柴油机有什么看法？你想到了什么？【进行新课】活动一：了解热机和内燃机演示水蒸气推动小风扇转动的实验，引导学生理解热机、内燃机。活动二：了解汽油机的构造和工作原理（一）根据课本上的汽油机的构造图并结合桌上的模型，完成下列问题：1.构造：观察课本P46图13-15.写出它的组成：2.活塞的上下运动怎么转变为轴的转动？（二）怎么判断汽油机处在什么冲程？1.汽油机工作时，活塞在气缸内做一次＿＿＿叫做一个冲程。汽油机一个工作循环由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四个冲程来完成。2学生展示四个冲程，并进行简单讲解。学生归纳汽油机四个冲程进气阀，排气阀，活塞的运动情况如何？3.压缩冲程和做功冲程能量是怎样转化的？4.一个工作循环，飞轮和曲轴转几周？活塞往复运动几次？【议一议】没有内能提供能量，其余三个冲程中活塞是怎么实现向上向下运动的？【试一试】1.在四冲程的内燃机中，只有冲程燃气推动活塞做功，把转化为能，其他三个冲程是靠飞轮的

来完成的。2.内燃机中，将机械能转化为内能的是_______冲程，将内能转化为机械能的是______冲程.3.图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为（）A．甲、乙、丙、丁B．丁、丙、乙、甲C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙活动三:自学课本，了解柴油机的构造和工作过程，完成下列问题：1.柴油机的燃料是＿＿＿，课本P47图13-17.它与汽油机在结构上的主要不同是气缸顶部的＿＿＿换成了＿＿＿。2.课本P47图13-18，柴油机的四个冲程（a）＿＿＿＿＿＿（b）＿＿＿＿＿＿（c）＿＿＿＿＿＿（d）＿＿＿＿＿＿。吸气冲程进入的只有＿＿＿，压缩冲程末，＿＿＿喷出雾状柴油，进行＿＿＿点火。比较汽油机与柴油机的相同点和不同点：相同点：不同点：汽油机柴油机构造气缸顶部是＿＿＿气缸顶部是＿＿＿燃料吸气冲程吸入＿＿＿吸入＿＿＿压缩冲程压缩程度＿＿＿压缩程度＿＿做功冲程点火方式：＿＿＿点火方式：＿＿效率应用活动四：从环保角度谈一谈对热机的看法。活动五：学后答疑及课堂小结【板书设计】课前通过播放微视频，使学生初步学习热机的工作原理和工作过程课上实验：演示蒸汽推动风扇转动实验学生分析其能量的转化、优缺点。检测学生对汽油机的结构的学习情况根据课本上的汽油机的工作原理图和桌上的模型学生小组交流。上讲台展示四个冲程的工作过程。学生讨论交流展示，微视频演示四个冲程的工作过程。强调：1.压缩和做功冲程的能量转化2.微视频：曲轴和飞轮的转动与活塞的往复运动关系3.飞轮的惯性请3、4号同学回答这三个问题，检测对汽油机的工作原理和工作过程的掌握。学生阅读课本“柴油