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平阴县锦水双语学校数学导学案课题分式的加减法1课型新授课第课时（总课时）主备张守疆审核丁桂平复核刘介红学习目标1.掌握分式的加减法法则2.会进行同分母加减法运算.重点会进行同分母加减法运算.难点会进行同分母加减法运算.课标要求会进行同分母加减法运算.导学过程设计意图一创设问题情境，引入新课问题引入：1．同分母分式相加减.二探究新知：基础训练：1．计算：（1）=，（2）________．2．计算：（1）=，（2）=.3．计算.4．.5．在分式①②；③④中分母相同的分式是（）A.①③④B.②③C.②④D.①③例题展示：例1:计算（1）（2）（3）（4）巩固提升训练:（1）（2）课堂小结，达标检测本节课的收获教学反思：课堂检测：1．。。2．。3．计算得（）A．B．C．D．24．计算5．先化简、再求值：EQ\f(x2＋y2,x－y)＋EQ\f(2xy,y－x)，其中x＝EQ3＋\r(,2)，y＝EQ3－\r(,2)．6．某人用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的3倍，设他手抄的速度为a字/时，那么他录入3000字文稿比他手抄少用多长时间？8

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