九年级寒假作业答案

．．知竞场

综测（）案错先：俑仪容破绽图成：鸡群落井下石百中半斤八两悬马缘求超模秀不是矗立在广场中间的高大石像，而是绵延千里的路下的一颗石子——为繁忙的交通运输献上全部的力量。常点书信女国贫农民朝国家史以我血荐轩辕人生古谁无死，留取丹心照汗青居之高则忧其民，处江湖之远则忧其君瞿塘峡巫陵峡松梅：梅须逊雪三分红，雪却输梅一段香。衙听萧萧竹疑是民间疾苦声豆热：阅擂赛一平：（１）（２）略．⑶重修岳楼和作＂记＂之事；适客骚人，多会于此，览物之情，得无一乎；一悲一喜；以物喜，以已悲先天下之忧而忧，生天下之乐而乐（４）通，和，兴．对好遭贬谪后仍积极治理政事并取得政绩十分赏（５）一悲一喜的两种感情；共同点：都是以人个荣辱为移的悲喜观（６）孟屈原，杜甫（7）勃王阁序》：落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。王昌《芙蓉楼送辛渐》崔颢《黄鹤楼》援手接①亟令询之；怃然；即彻宴；厚（zhōu救给之②不仅忧君而且忧民．二跳：“能吐”⑵全球气候变暖。力植树造林⑶为地球在形成之间……地球上才最终有了人类”等⑷较一10面积的森林，相当于一个200万方米的水库”。打比水吐雨器”等。引这如谚所说的山多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它吐’”。⑸略擂助：三攀：⑴点两句抒情句少年擎着衣服、书包在水中游泳的情景展现在读者面前，少年那倔强、可爱的性格也在作者感叹中得以凸现。⑶描写把年被拒绝后的不解、困惑迷惘等心理过程活画出来，也让读者第次近距离解读渡河少年。略⑷比喻的修辞，“跳跃的鱼”喻出了少年的敏捷、活泼；“无限长的省略号”把读者追视少年的目光牵引到远方去关怀少年命运，构想少年的未来……攀援奇不能怪老船夫，在不知情的情况，老船夫当然会拒绝不付船费的人搭船。当他看到少年不顾秋水之寒过去时，他“哀求”少年上船，更体现了老船夫的仁慈与善。少年也没有错。他先恳求老爹让他乘船到拒绝，若想再乘船，恐怕要不就死赖，要不就向老船夫哭，这倔强可爱的少年也肯定不会使自己的严降格的。我们所面临的贫困与磨难是人所不愿接受的，但注定是无法逃避的。它是残酷的，令某些一蹶不振，消沉坠落；它又是公平的，令有些人勇敢地面对折，奋斗不息。也许贫困和磨难并不可怕可怕的是人的精神贫困，意志崩溃。少年正是凭着自己顽强意志，战胜了生活中的困苦挫折，生活也不亏待地还给他以铮铮铁骨和坚毅果敢……当然，也许我们悟到的人生哲理还远不止这些。实大拼自加站略知竞场

写宝芦略

特作库略综测（）案情对：保重劳驾失陪请教奉还留失笑斧正钧裁激时0是中的明月，让迷途之人看清道路。梦剧：略温咖屋：这则广告运用了一语双关的手法始”既重新开始，表明经过理发后就会魅力，也暗指从“头部”开始，结理发店的特点加以说明，强调头部美丽的重要性。做到了形美和意境美。智测宫龙二虎望三山，五湖四海会八仙。感名：两句的第一个空格可填折的内容，第三个空格处填与之相的内容。中间的书名（或文章名）只要符合前后语境即可。阅擂赛谈论：、助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。表并列并且修饰、地表却、但是3、叛、曾通增拂弼衡横4弼、给、在、来）郭古义：外城今姓氏。古：城今义：池塘。古义：放弃义：委任。戚古义：内亲外戚今：跟自己家庭有婚关系的家庭或其它的成员。域义：限，限制今：域。是义：这今判断动词6道者多助，失道者寡助78、A9、C10归纳多失道寡助》是头提出1

论点，然后分二个方面分别来论论点的，最后将论点进一步深化为“得道多助，失道寡助章采用了总起分承、最后总结的结构方。文章以结论作为标题患，死于安乐》的论证方法，要是由个别到一般，最后推断出中心点，在论证上采用正反论证，一是一异，相辅相成地说明同哲理的两个方面。其结构方法是先分后总文章以论点作为标题。聚精屋线索；语文老师那颗热爱农村教育事业的火热红心2学生、教学有方（教法多样注重情境教学，注重培养学习兴和能力，注重课内外结合面描写；侧面描写；使人物形更加丰满。3、给小带来一股清新风，使不爱学习的学生爱学了，使学生家长关心孩子的教育了使退学的学生又复读了略、意着红子爱了里子，爱上了农村的教育事业，心扎根农村，献身农村的教育事业。5、不能删。因为“红裙子”并没有说，只是学生们的一种想象若去掉，就与事实不符，表达的意思发生变化。6变富多彩起来学校”后面加上生活”一词。智操场1在人生漫漫的征途，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和望，失去对手，我们或许将失去一切2现象、原因、叙述、议论、事实、道理、承上启下、自然界、采用列举事例和正文对比的方法论证竞争使参与者都有了对手，逼着每个人锐意进取，否则会自毁长城，4、己手，战胜自己，超越己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。5、类是同自己竞的同行者，一类是自己本身。美演室1“才华ǔ屡ǚ盈萦yíngchuò3、a突其来:然发生栩如生：容生动活泼的样子c领：领略事物而有所体会d绕）牵挂在心上；或（声音）在耳边旋往复。4、文章通过对“我”的母亲、父亲、女儿三次捐角膜事迹的记叙，赞颂了他们为了别人健康、幸福而无私奉献的崇高精神，表达了对生活的热爱和生命的敬重。5、详写的是父亲对我”的教诲和影响、温迪为外公所做的一切感到骄傲和她的心；略写的是母亲被疾病夺去了生命、温在交通事故中丧生、温迪的角膜被成功移植等事例。6、表达“我”对父亲捐献母亲的角膜之事不理，并对这种做法不满。7如果我们的死亡之躯有助于他人康的恢复，我们的死就是有意义的8迪为外公的高尚行为感到自豪，同时也更激起了对生命的热和对他们的关爱。、既照应了标题又交代了温迪捐赠的眼睛角膜的结果。实大拼：爱爱爱爱爱护爱好爱助国主义爱分恩爱爱释手各有所爱知竞场

略

综测（）案打行：谕—新—霄—宵怡——宜读字标音īqīkēngyèèōoyìdìpáo名阅大营、关羽梦熙凤3晁盖4孙悟空对碰李——青土苏轼——居士白居易——香山居士欧阳修——六一居士李清照—易居士袁枚仓山居士数猜语七零）（落四）1+2+3二连）333555五成群）3.5不三不四）（一十寸+1寸1尺得寸进尺）巧簧：眯地反问一句：也请问仁兄一句，您的字，究竟哪一是您自己的？感想略温历：勾践项诸葛亮徐默古文地利不如和醉之不酒奉于难肯衰朽惜残年落红是无情物大漠孤烟直君直到夜郎西再人体：猜：山荷叶或鱼戏连叶图阅擂赛古阅：、子瞻东坡居士三宋八大家、①虑想②于是到③睡④同院里3、①月光照在庭院里，像一片积水清澈透明，水中仿佛有藻、荇交错，原来是竹枝柏的影子。②只缺少像我们两个这样的闲人罢了。4庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。特月色之明，月光之清、一是闲情雅致的人，二是指郁郁不得志的悲凉心境阅在（一色态神乐3.B4.C有有衰有即有死；新旧更替，生死相依，这正是世万物发展的规律阅在（二）１．氡；一种天的放射性气体，无色无味。２．氡的来源、危害以及防御措施３．从消除氡的来源入手；氡进入室内，如果通风不畅，就会在室内积聚。４．举例子；为了说明的氡浓度能降到很低，它的危害就微不足道了。因为去掉之后意思变成住房内氡浓控制标准为空气中１００贝克即可达标准，这与事实不符，语言既不准确也不科学。６．恰当。用打比方2

的说明方法形象生动地写出了氡人身体危害的严重性。实大拼知竞场

综测（）案1ī；b将”改为“”“雍2要求：立意要写成批评式；格式写成转折式。、一个人自我评价愈，就不容易做出成绩。演》曹操5父母用物质励与暴力惩罚对待孩子的考试成绩这法有待商榷。（供参考）6马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；人自古谁无死，留取丹心照汗青；红不是无情物，化作春泥更花BAD阅擂赛马：1即使；面对；现；正确的方法、C3、B、它，又不能让它尽它的才能；饲养马的人不懂得要根据它能日千里的特点来饲养它者“马能别才封建统治者；建统治者不识才，摧残、埋没人才6、马成功、万马奔腾、人仰马翻、兵秣马、驴唇不对马嘴马逢纸笔，凭君传语报平安。乱渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。五钥的密、人应该城实一种呆板、僵化的教育模式，这种模式只培养听话、守规矩的生，不注意发展的动手能力财富永远不能放在做人的首位电脑及有关的知识5、人生的秘密是兴趣，有了兴，就有可能拥有其他四种你能舍我膀：1、C第③段中的“鬼门关”用来比喻对帝蛾来说，狭小的通道可能是一个丢掉性命的凶险所在；第④段的“鬼门关”用来比喻狭小的通道是磨砺一双过硬翅膀的艰之地3、一拿来剪刀，把茧子的口剪大；4不能；本文托物寓意，以物及人，从帝王蛾的生历程启发人们如何面对人生的挫折和磨难，如何把握自己的命运，并为之努力奋斗。、略实大拼知竞场

综测（）案拼能：妄敝措璧身其：广大台言之：梨的很便宜；⑵萝非好。重叠：赫B孜；寥D面。诗会：内存知己，天涯若比邻⑵日行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。⑶不知热，但惜夏日长⑷牛毛像花针，像细丝；随风潜入夜，润物细无声⑸态度知之为知之，不知为不知，是知也；知之者不如知者，好知者不如乐知者；不耻下问；敏而好学等。学习方：温故而知新；学而时习之；学而不思罔，思而不学则殆等。成大：正）矢⒉⒊经⒋⒌浅尾⒎⒏⒐⒑⒒龙⒓⒔⒕旨⒖丝⒗（）的⒉⒊虎⒋巧⒌⒍⒎重⒐。名芳地⑴花夕拾⑵鲁滨逊流记⑶名人传⑷格佛》。珠璧：；Ｂ；—a；Ｄ；Ｅ—bＦ—d。阅擂赛一平：莲说》⒈隐逸者、富贵者、君子者⒉（１）爱好菊花陶渊明以后就很少听到了。（２）爱好牡丹，人数当然就很多了。采菊东篱下，悠然见南山⒋略。《陋室铭》⒈D⒉B惟吾德馨鸿⒋⑴苔痕上阶绿，草色入帘青⑵山在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。二跳：假没台和电⒈这界上，如果没有了台风和电，又将怎样呢提取文中二、三、四、五自然段的中心句与之相近的表达即可根据学生答实况评改，表格中必须准确列出三种说明方法及其例句⒋⑴变的臭氧能使地球表面的生物免遭紫外线量照射的危产生的高温能杀死大气中的细菌和微生物使空气变得更加纯净。（与之相近的表达即可⒌学生答题实况评改，无论用什么方式表达都好，须含有如下要点：氮氧化合生成一氧化氮一氧化氮转化生成氧化氮雨水与二氧化氮反应生成硝⒍提：意的层次性，一层一层地进行说。三攀：者无言》⒈智者无言登高望远我们会发现世界之广阔，自己的渺小；闭目沉思任思飞扬，那是一个任意驰聘的世界。朴实的行动，才是开在成功路上的鲜花。⒋再次强化作者的点，同时凝炼的语言突出醒目，也扣应“者无言”四字，颇有韵味。实大拼画点：向了扒眼皮⒉。写宝：。地战略。3

知竞场

综测（）案说解：．分⑵⑶yuánō⑸⑹、⑴示例：真诚是什么？真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵散发着春的生机与绿意。运用了设问、比喻的修辞手法句式完整、表意清楚即可。④E博通：、6371542、湖南湖云海、愚公、陈涉、木兰、鲁智深我江：参考答案：指日本用颠倒黑白、抹杀事实等手段来篡教科书，以掩盖罪行、美化自己，从而达到获取更大的经济利益和高的政治地位的目的。阅擂赛鱼所也1且取得即苟且偷生”的意思；同“避”躲避用脚践踏；同“德”恩惠，这里是感激的意思。2、舍生取义；“舍鱼而取熊掌”为喻引出中心论点。3义；不义。4、举例、对比一”或“万钟”受之与否的例子、人生自古谁无死，留取丹心汗青；珍“效限：1此开放性试题，答案不一。例：我们喜爱荷花，因为它总是亭亭玉立于炎热的夏季。、世界上所有的美，都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。3、激发读者的阅兴趣，引出论题。、美物。5例论证、道理论证、比喻论证。6、名言、警句与珍惜时有关即可，如“莫等闲，白了少天头，悲切。——岳飞〈满江红老徒伤悲。——乐诗〈长歌行〉等。7此题为开放性题，答案不唯一，就语言特点或思想内容某一方面谈即可得满。例如：“香九龄，能温席是华族传美。个岁孩且知道以行动孝顺父母，我更应该关心父母，尊重父母。母河自：、⑴介绍母亲河的来历⑶自述为何“洗不净河严重．⑴大量污水排入黄河；⑵缺水，来水量严减少；⑶对污染管理不善。3⑴不能。加点的短语是用实检测的记录来说明来水是有史以来最少年份，体现了科普作品语言的准确性、科学性。⑵描写，用动形象的语言，说明黄河污染严重。4关注黄河，保护黄河，还黄河的本来面目。⑵治理黄河，让母河为人民造福。⑶污染生存环境，就毁灭人类自己。实大拼涉之：大学新闻系毕业，有书面、口头表达的变能力。⑵齿伶俐，吐字清晰，善于朗读，仪表端庄。2功主治咳、润肺平喘、治疗慢性、急性支气管炎法用服、每天三次，每次两片2mg）意高压心病服边边：、《风景这边独好》⑴收集名胜古迹的相关信息；实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。．条（腐乳、黑麦面等能出产品特点，言简意明，富创意即可）5对外贸易展销会、绿色品博览会、扎龙观鹤；一个小女孩救丹顶鹤的故事。6略知竞场

综测（）案情对：①yín；àn；c；chuànɡ；优”改“忧”激时：奥，对于每个中国人来说，都是一次历史的飞越它标志着中国最终被世界肯定，作为中国人我感到骄傲、自豪畅写出自己的真情实感即可梦剧：是忘我，更是忘我后的体味考符合要求可温咖屋护环境是我们共同的义务和心愿楚思即可智测宫言幽默、简洁，极言公司范围大。感名：关怀：可从作品内容主题、写作手法、人物形象、语言特点，任选其一作简介。古文园①择其善者而从之②水复疑无路，柳暗花明又一村。③漠孤烟直，长河落圆。④人生自古谁无死，留取丹心照青意）⑤夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来即可）阅擂赛谈论：、：日光，这里指太阳。溯：逆流而上。湍：急流。、：山之，有泉布飞流冲荡。水清、树荣、山高草盛，趣味无穷。3素湍绿潭，回清倒影。4如“重叠嶂，隐天蔽日山的特征，写山连绵不断，遮天蔽日的特征。聚精屋、qiɡ；zāo；；mínɡ；dié；2粹-、由于不识字，亲挨过别人的几回欺侮，吃过亏深深地体会到不识字的害处。4让学生们，尤其是学习差的生懂得不学习的害处，鼓励学生们奋拼搏，战胜学习上的困难。、达到了。剩下的一个月里，学们都格外用功。差生们更是发疯的开了没日没夜的学习。高考分数下来那天，好多人又哭了。我得比上次还凶——我考出了以前根本不敢像的分数。6、学生们被母亲的行动感动了、既被亲感动而哭，也为自己没好好学习而哭所以“更”厉害。倔强、坚强、忍辱负重、勤劳、朴实懂得知4

识的重要性。、善于启发教学生的好老师。10友情提示：表述清楚，写出真实感受即。美演室因为生命的摆位决定了生存的式。、因为多元化并没有取消是非、道德、法制的界限，不同的摆位，便有美丑之分善恶之分。、繁森的“活法人利益居首，为国家、为人民可以舍弃个人利益甚生命；王宝森的“活法利益摆放在国家、人民利益之，缺德，违法。4、生摆位的要性。5、命能度应民、为祖国做出切实的贡。把个人利益、个人幸福摆于首位并为足私欲损国害民的人，将被时代和社会所唾弃。智操场：1下2、列数字、分类别、子。金融股市方面。、间顺序、C6、168信台的设施和服务功。实大拼《化》《本》《间史等

略知竞场

综测（）案大海无语，却显示出宽容；小溪语，却表现出执着；白雪无语，却透出纯洁；青春无语，却发出活力；鲜花无语，却散发出芬芳；雨无语，却滋润着大地。文转：空调——调节——节约—约定字典——典礼——礼节——节日心下：拜月出塞醉酒浣2字3、1414、清端重阳动思：罄竹难书——出版柱鼓瑟——音乐广袖高髻——服饰扬蹈厉——舞蹈2、班超膑程颐伯谢安王羲之苻坚李文李白形设坊女古诗词开头，创设出一个美的意境，也借此到了更好地展示自己的目的示例：清代文人高鼎有这样一首：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙东风放纸鸢。我就是“拂堤杨柳醉春烟”“杨柳引关于“杨柳”的诗句）文评：看猜语手遮天，一刀两断，风花雪月，比翼齐飞动动：阅擂赛思空五生传》与《板桥集外诗文，到2，吝啬3，很）咸，全，都23不贫而忧虑，不热衷于发财做官们都说板桥（我）读书善记忆，殊不知不是关于记忆，而是善于诵罢了。4渊明读书善于领会大义、要旨，不在一字一句解释上过分下功夫。郑板桥读书刻苦发愤自励，读书有自己独到的见解，不苟同世俗，喜欢熟读诵。、（1）态度：①敏而好学，耻下问；②学而不厌，诲人不倦；③三人行，必有我师焉；④之为知之，不知为不知（）学习方法①学而时习之；②温故而知新；③学而不思则罔，思而不学则殆④默而识之。6参考篇目居其，盛稀。晨兴理荒秽，带月荷锄。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足，但使愿无违人而无车马喧。问君何能，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。世回“精神田聂国全文：起来，起来，起来！我们万众一心人火！年77—9日刘胡兰、李向阳、杨靖宇等，八女江、抗神：珍惜和平，珍惜得来不易的发展机会：记民族大义的同时，不忘理性爱国。不昨天，告慰先烈，弘扬抗日战争中孕育出的不屈不挠，共御侮的民族精神；珍惜今天，激励后人，维和平环境，推进中华民族的伟大复兴。感时生陆算子咏李《虞美人》（3李赠汪伦》（4于唐刘锡《无题唐杜茅屋为风所破歌范仲淹《岳阳楼记天《零洋刘《陋室铭晋陶渊明五柳先生传天祥《过零洋陆《山村2略3、略实大台略知竞场

综测（）案咬嚼：萧曳愎幅及置叠莹璨剑粲斑斓戴炫障粱详宣之火金：惯语1主心骨多星东主阶下铁鸡涂虫老油外汉三下人各自么语：、万里风残云任重道远沧粟秀中甘如大智若愚病诊：、修改：去掉“经过”4改：将敢于批判”和“有勇气怀疑”5

5、修改”“加强”名名：、"李项羽范仲、沉舟侧畔千,树前头万木.3忽如一夜春风来,树万树梨花开4、山重水疑无路，柳暗花明又一村。5、大漠孤烟直，长河落日圆。咖屋略相名：梦、壁孟获祁司懿马、格列佛记4星春水》思之：的很多时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进阅擂赛博论：