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文档简介

广东省揭阳市《公共基础知识》教师教育招聘考试《说明:全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题,考试时间90分钟,满分100分一、单选题1.经验类化理论是由()提出的。A、贾德B、吉尔C、苛勒D、加涅【参考答案】A2.新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②④【参考答案】D3.加涅的信息加工系统中的第二级是()。A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆【参考答案】B4.教育主体确定,教育对象相对稳定,形成系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着()。A、教育现象刚刚萌芽B、教育形态已趋于定型C、教育制度初步形成D、教育活动趋于完善【参考答案】D5.《中华人民共和国教师法》颁布于()。

A、1978

年B、1985

C、1993

D、1995

年【参考答案】C6.课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和()。A、教学过程的规划B、教学内容设计C、教学方法的实施D、教学方法的选择【参考答案】A7.()因为对“八年研究”的评价工作及先进、系统的现代教育评价思想的提出,被称为“教育评价之父”。A、桑代克

B、拉尔夫泰勒C、艾里克森D、斯金纳【参考答案】B8.洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位()。

A、智慧B、礼仪

C、学问D、德行【参考答案】D9.教师提问之后,学生虽然提供了正确答案,但提供的答案不够深入,103.或者不够详细,或者不够规范时,适宜的理答方式是()。A、探究B、提示

C、延伸D、转引【参考答案】A10.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】B11.学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段【参考答案】B12.对于学生而言,最好的强化物就是()。A、自己挑选的强化物B、同学为其挑选的强化物C、教师为其挑选的强化物D、家长为其挑选的强化物【参考答案】A13.确定我国教育目的的理论基础是()。

A、马克思主义关于人的全面发展学说

B、毛泽东思想中关于教育的学说

C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论

D、中国传统文化【参考答案】A14.注重受教育者的良好个性塑造培养,属于德育内容中的()。A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育【参考答案】C15.()是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【参考答案】B16.学习效率和动机水平之间存在()。

A、线形关系

B、u

型关系C、倒

u

型关系D、平行关系【参考答案】C17.马克思主义认为,人的全面发展的真正实现是在()。A、资本主义社会初期B、社会主义社会C、共产主义社会D、资本主义社会高速发展时期【参考答案】C18.某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。A、说服教育B、品德评价C、指导实践D、陶冶教育【参考答案】B19.“情急生智”所描述的一种情绪状态是()。

A、心境B、激情

C、应急

D、理智【参考答案】C20.()对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。A、为人师表B、献身教育C、教书育人D、锐意创新【参考答案】A21.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段()。A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主,综合课程补充【参考答案】A22.操作技能就其动作的对象而言,具有()。

A、外显性B、客观性

C、展开性

D、观念性【参考答案】B23.课程设计的方法或模式大致可以分为()。A、客观法、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法B、活动分析法、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法C、主观法、经验法、客观法、活动分析法、实验法D、实验法、文献分析法、信息加工法、主观法、经验法【参考答案】C24.从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系

D、权利与义务的关系【参考答案】A25.班主任工作的中心环节是()。

A、了解和研究学生B、组织和培养班集体

C、做好个别学生的教育工作

D、统一多方面的教育力量【参考答案】B26.分半信度又称为()。A、再测信度B、受试者信度C、评分者信度D、内部一致性信度【参考答案】D27.教师的责任心主要体现在两个方面:一是对()负责,二是对本职工作负责。A、儿童的发展B、儿童的健康C、儿童的安全D、儿童的心理【参考答案】A28.条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为()。A、无条件刺激

B、无条件反应

C、条件刺激

D、条件反应【参考答案】D29.()是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维【参考答案】A30.学校进行全面素质教育的基本途径是()。A、活动B、教学C、科研D、教育【参考答案】B31.桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的()。

A、能力B、兴趣

C、技能D、刺激—反应联结

【参考答案】D32.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是()。A、理论联系实际的原则B、启发性原则C、循序渐进的原则D、巩固性原则【参考答案】D33.

免()。A、杂费B、学费C、饭费D、书费。【参考答案】A34.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水

平并进行分类诊断的过程称为()。A、心理测验

B、心理咨询

C、心理辅导

D、心理评估【参考答案】D35.“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的,就像玉石一样,但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自()。A、《学记》B、《论语》C、《孟子》D、《荀子》【参考答案】A36.开展主题活动要求教师做到主题设计:要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有()。A、指导性B、时效性C、趣味性D、民主性【参考答案】C37.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为()。

A、符号学习B、概念学习

C、命题学习

D、规则学习【参考答案】B38.我国最早使用“教育”一词的是()。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【参考答案】B39.环境决定论认为,对人的身心发展起主导作用的是()。A、遗传因素B、社会环境C、教育活动D、自然环境【参考答案】C40.德育在青少年学生的发展中具有()。

A、积极作用B、影响作用

C、制约作用

D、导向作用【参考答案】D41.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是()的动机。A、追求利益B、追求刺激C、避免困难D、避免失败【参考答案】D42.教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【参考答案】C43.教师不得对学生进行漫骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()决定的。A、人身自由权

B、隐私权

C、人格尊严权

D、荣誉权【参考答案】C44.人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化是()。A、校园文化B、学生文化C、教师文化D、活动文化【参考答案】A45.遗传素质是人身心发展的()。A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、内部动力【参考答案】C46.教师对学生的热爱,从内容上看,在较低层次上,是指教师对学生的()。

A、亲近感B、理解感C、尊重感

D、期待感【参考答案】A47.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上()。A、夸美纽斯

B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B48.各级各类学校要完成各自的任务,培养社会的合格人才,需要制定各自的()。A、教育目标B、课程目标C、培养目标D、教学目标【参考答案】C49.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模式称

为班级:()。A、自由管理

B、民主管理

C、常规管理

D、平行管理【参考答案】D50.通过来访者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。A、自我控制法B、示范法C、行为塑造法D、处罚法【参考答案】B二、多选题51.关于教育的多元化,下列说法正确的有()。

A、是对教育的单一性和统一性的否定B、是对教育的等级化、特权化、专制性的否定C、是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【参考答案】ACD52.学校教育的系统性表现在()。A、计划性B、组织性C、协调性D、全面性E、选择性【参考答案】ABCD53.学生学习的特点有()。

A、以直接经验的掌握为主线

B、以间接经验的掌握为主线

C、计划性和组织性D、目的性

E、被动性【参考答案】BCDE54.阿金特森认为人在避免失败时有以下()倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC55.心理自我调控按功能可以分为()。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E、分析评价型【参考答案】ADE56.教学环境包括物质环境和社会环境两个方面,下列属于物质环境的是()。

A、课堂自然条件B、教学设施

C、空间布置

D、课堂纪律

E、课堂气氛【参考答案】ABC57.陈述性记忆处理陈述性知识,如对()的记忆。A、字词B、人名C、时间D、观念E、学习游泳【参考答案】ABCD58.以下观点属于素质教育的特点的是()。A、促进学生的个性发展B、教学过程中,强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来E、把教学过程理解为知识积累的过程【参考答案】ABCD59.教学内容的表现形式有()。

A、教学大纲B、教材

C、课程

D、教学风格

E、专业知识【参考答案】ABC60.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的()。A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【参考答案】BC61.普通中学在德育方面的要求是()。A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念

D、提高学生感受美的能力E、热爱党,热爱人民,热爱祖国,热爱劳动,热爱科学【参考答案】BCE62.观察学习的过程包括()。

A、注意过程B、保持过程

C、复制过程

D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD63.下列属于态度与品德的区别的有()。A、两者实质不同B、两者所涉及的范围不同C、价值的内化程度不同D、结构不同E、意义不同

【参考答案】BC64.我国学校德育内容主要包括的方面有()。A、政治教育B、知识教育C、思想教育D、道德教育E、心理健康教育【参考答案】ACDE65.教学过程的特殊性表现在()。A、间接性与简捷性B、交往性与实践性C、教育性与发展性D、直观性和巩固性E、引导性与指导性【参考答案】ABCE66.教师在教学过程中主要涉及()。A、敬业精神B、职业素养C、专业知识D、专业技能E、教学风格【参考答案】ACDE67.新课程改革过程中,需要关注的问题有()。

A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提

B、教师是新课程有效实施的关键因素

C、学校管理是新课程有效实施的必要保障

D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素

E、学生素质直接影响新课程改革的进程【参考答案】ABCD68.经济结构对教育结构的制约表现在()。A、产业结构制约着教育专业结构B、劳动技术结构制约着教育类别结构和教育程度C、地区经济结构制约着教育的布局D、产业结构制约着教育的布局E、经济结构影响教育的类别结构【参考答案】ABCD69.精细加工策略中属于记忆术的是()。

A、位置记忆法B、谐音联想法

C、关键词法

D、视觉想象

E、语义联想【参考答案】ABCDE70.下列属于教育艺术特点的是()。A、情感性B、创造性C、民主性D、主体性原则E、审美性【参考答案】ABE71.教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD72.夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指()。

A、不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性

B、人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育

C、教育要遵循人的自然发展的原则

D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”

E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD73.自然环境通过对()等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE74.要认真落实我国的教育目的,培养合乎时代需要的一代新人,应当特别注意人才具备如下几个方面的素质()。

A、创造精神B、实践能力C、活动能力D、开放思维E、崇高理想【参考答案】ABDE75.创造性思维训练的常用方法有()。

A、头脑风暴法

B、自我设计训练C、推测与假设训练

D、发散思维训练

E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE76.下面属于班级授课的组织形式有()。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导

D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD77.学校教育对个体发展的特殊功能表现在()。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD78.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属

于学生心理发展基本特征的是()。A、连续性和阶段性

B、定向性和顺序性

C、不平衡性

D、差异性

E、选择性【参考答案】ABCD79.科技进步对教育的影响()。A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术【参考答案】BCE80.下列属于认知策略的是的()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC81.我国心理学家一般把学习分为()。

A、动作学习B、知识学习

C、技能学习

D、经验学习

E、行为规范学习【参考答案】BCE82.下列反映家庭教育中存在问题的说法是()。A、家庭教育是教育的一个分支B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、经常打骂孩子【参考答案】BCDE83.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有()。

A、努力B、运气C、任务难度

D、能力

E、外界环境【参考答案】ABE84.学校教育和一般教育活动相比其特殊性主要体现在()。A、以提高效率为目的B、有一定的规章制度C、学校教育是由专职机构和专职人员来承担实施D、学校教育的目的性、组织性、计划性最强E、有一定的作息时间【参考答案】CD85.下列属于品德的特征的是()。A、后天性B、社会性C、行为性D、稳定性E、自觉性

【参考答案】ABCDE86.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()。

A、强化说B、需要层次说

C、动机归因理论

D、自我效能感理论

E、成就动机理论

【参考答案】CDE87.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类,它包括()。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE88.青少年儿童身心发展的客观规律是()。A、发展的顺序性和阶段性B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡性D、发展的个别差异性E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD89.道尔顿学校模式要求教师的工作坚持三项原则,即()。

A、平等B、自由

C、合作

D、时间预算

E、集体讲授【参考答案】BCD90.培养学生掌握观察的方法有()。A、顺序观察法

B、素描观察法C、连续观察法D、实验观察法E、操作观察法【参考答案】ABCDE91.有结构问题的特征是()。A、问题的明确性B、解法的确定性C、问题不明确性D、解法的开放性E、答案的已知性【参考答案】AB92.进入

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世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有()。A、教育的终身化

B、教育的全民化

C、教育的民主化

D、教育的多元化

E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE93.依据课程制定者或管理层次,课程可分为()。A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、综合课程E、学科课程【参考答案】ABC94.下列属于元认知策略的是()。

A、计划策略B、监视策略

C、调节策略

D、组织策略

E、认知策略【参考答案】ABC95.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是()A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE96.教育对文化传播具有独特的优势,表现在:()。

A、对传播内容加以选择整理

B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真

C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖

E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE97.文化的人的心理、行为形态,具体指:()A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD98.教师劳动的系统性主要是由()决定的。A、教育工作的系统性B、学生个性的多样性C、教育法规

D、学生发展的全面性E、劳动过程的特殊性【参考答案】ABD99.学习动机的两个基本成分是()。

A、学习兴趣B、学习需要

C、学习态度

D、学习期待E、学习自觉性【参考答案】BD100.

如(

)。A、上下关系B、平行关系C、并列关系D、网络关系E、交叉关系【参考答案】ACE判断题101.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。()【参考答案】正确102.自我评价能力是进行自我教育的认识基础。()【参考答案】正确103.国家颁行的各种关于教育的政策法律规定,体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。()【参考答案】错误104.人的心理发展是人的发展的重要内容,包括认知和情感两个方面的发展。()【参考答案】错误105.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。()【参考答案】错误106.教学中还应培养学生自测和自评的能力。()【参考答案】正确107.了解和研究学生不包括了解学生的群体关系。()【参考答案】错误108.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。()【参考答案】错误109.教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。()【参考答案】正确110.践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。()【参考答案】正确111.在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法教普及。()【参考答案】错误112.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。()【参考答案】正确113.中国古代对教育的字义偏重于教育方法,而西方则偏重于教育的目的和内容。()【参考答案】错误114.复式教学是我国教学组织形式的特殊形式。()【参考答案】正确115.课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。()【参考答案】正确116.随着学校教育的不断发展,班级逐渐成为学校教育的基本单位,并对学生的发展产生越来越大的作用。()【参考答案】正确117.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地,因此,应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。()【参考答案】错误118.英国著名学者洛克提出了“白板说”思想,这一思想集中体现在他的著作《爱弥儿》中。()【参考答案】错误119.教育心理学是一门理论性的基础学科。()【参考答案】错误120.坚持社会主义的发展道路,就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。()【参考答案】正确121.学校教育是指增进人们的知识和技能,影响人们思想观念的活动。()【参考答案】错误122.教育学中的群体是指具有组织特征的人的共同体,群体中的成员是按某个或某些共同特征而结合在一起

的,这些特征都与他们进行的共同活动和交往有关。()【参考答案】正确123.开展以班级规章制度为核心的常规管理,是班主任工作的重要内容之一。()【参考答案】正确124.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。()【参考答案】错误125.学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。()【参考答案】错误126.中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,都可以取得教师资格。()【参考答案】正确127.教育心理学只提供原则,教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。()【参考答案】正确128.班主任的领导方式一般可以分为权威型、民主型、制度型。()【参考答案】错误129.

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